文/楊婷婷

聽前預(yù)測事半功倍

文/楊婷婷

聽力測試中的信息是由錄音信息和書面信息兩部分組成的。錄音信息是選擇、判斷正確答案的依據(jù)，為聽力考試的核心部分。書面信息則根據(jù)錄音信息的內(nèi)容設(shè)計(jì)編排，并對其中的關(guān)鍵信息點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的提問。

在題干和備選項(xiàng)中尋找潛在的信息（即與錄音信息相聯(lián)系的有關(guān)內(nèi)容），從而更好地回答錄音信息提出的問題，是聽力測試的重要技巧之一，也就是我要跟同學(xué)們分享的“預(yù)測法”。運(yùn)用預(yù)測法的思維過程為：閱讀試題，根據(jù)題干確定試題的內(nèi)容；然后觀察選項(xiàng)，異中求同，去除一個(gè)最弱的干擾項(xiàng)，在剩下的選項(xiàng)中同中求異，尋找解題的突破口；最后，聆聽錄音，印證預(yù)測的答案，并快速調(diào)整解題方向。

由此可見，運(yùn)用預(yù)測法有時(shí)可以直接得到正確答案。即使預(yù)測不到正確答案，也可以縮小捕捉目標(biāo)的范圍，朝著要搜尋的目標(biāo)定向，有的放矢地獲取聽力信息。

一、選項(xiàng)預(yù)測法

聽力選項(xiàng)中的干擾項(xiàng)不可能全部達(dá)到高度干擾的效果。所以，同學(xué)們在解題時(shí)，應(yīng)該異中求同，從而去除一個(gè)最弱的干擾項(xiàng)，甚至可以預(yù)測到正確答案。如：

【中考真題1】（2015年泰安卷，保留原題號）16.When does the concert begin？

A.At 7∶00 tomorrow evening.B.At 9∶00 this evening.

C.At 7∶00 tomorrow morning.

解析：觀察該題的選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)，A、C兩項(xiàng)中開頭部分都是相同的（都是At 7∶00 tomorrow），而且A項(xiàng)中后半部分又和B項(xiàng)相同（都是evening）。因此，可以大膽預(yù)測正確答案應(yīng)該是A（規(guī)范的命題要求干擾項(xiàng)必須有效）。在解題時(shí)，只要聽最關(guān)鍵的信息（seven還是nine和tomorrow evening還是tomorrow morning），就可以輕松得出正確答案A。

【聽力材料】M：Hi，Mary.What kind of music do you like best？

W：I like all kinds of music，but I think jazz is my favorite.What about you，Mike？

M：I like rock music better.Well，there is a rock music concert tomorrow evening.

W：Really？Wonderful！But can you get my tickets？

M：Maybe.One of my old classmates，Jack has promised me to give me a ticket.

W：Only one ticket？

M：Yes.But I can ask him to give another one.

W：Can he？

M：Of course.He is the manager of that theater.

W：That’s perfect.Do you know what time the concert begins？

M：It’s seven o’clock.I’ll phone you as soon as I get the tickets.

W：OK.

二、常識預(yù)測法

聽力試題是口語化的材料，和日常生活緊密相連。有時(shí)候選項(xiàng)的設(shè)置無法回避日常生活常識對命題的限制。因此，同學(xué)們完全可以借助生活常識大膽預(yù)測，降低試題的難度。

【中考真題2】（2015年海南卷，保留原題號）聽第二段對話，回答13—15小題。

13.How far is the bookstore？

A.Thirty minutes’walk.B.Thirty minutes’ride.C.Thirty minutes’drive.

14.Which bus should the man take？

A.The No.8 bus.B.The No.18 bus.C.The No.28 bus.

15.Where might the conversation take place？

A.In the bookstore.B.In the street.C.At the bus stop.

解析：讀題后，結(jié)合生活常識可以預(yù)測，這道題極有可能是一個(gè)詢問地點(diǎn)的對話。結(jié)合第13題的題干可以預(yù)測到，問話者可能想去書店，所以第15題中的A項(xiàng)可以快速排除。根據(jù)14題可以知道，問話人必須乘公共汽車去目的地，那么可以推測他當(dāng)時(shí)應(yīng)該不是開車，指路者應(yīng)該會說目的地步行是多遠(yuǎn)，從而可以推測第13題的答案很可能是A。

【聽力材料】M：Excuse me.Can you tell me where Xinhua Bookstore is，please？

W：Sure.It’s on Jiefang Road.It’s a bit far from here.

M：How far is it？

W：It’s about thirty minutes’walk.

M：I’m tired.Can I take a bus？

W：Yes.Look！The bus stop is over there.

M：Which bus should I take？

W：The No.28 bus.

M：Thank you very much.

W：You’re welcome.

三、推理預(yù)測法

長對話或獨(dú)白，由于有兩道以上的試題，且往往圍繞一個(gè)話題展開，題目之間有一定的關(guān)聯(lián)性。大家通過通讀上下題，借助邏輯關(guān)系也可以預(yù)測到正確答案。

11.What’s the weather like？

A.Sunny.B.Rainy.C.Cloudy.

12.Why does John run every day？

A.To pass his PE test.B.To join the school team.

C.To prepare for his marathon.

13.How far does John run in a week？

A.About 10 kilometers.B.About 42 kilometers.C.About 70 kilometers.

14.How many times has John run marathons before？

AS屬于中醫(yī)學(xué)“脈痹”范疇，為正氣虧虛，五臟功能失調(diào)，痰瘀互結(jié)阻于脈道所致，熱毒內(nèi)蘊(yùn)是易損斑塊病機(jī)演變的重要環(huán)節(jié)。臨床治療當(dāng)隨證治之，扶正補(bǔ)虛法、活血化瘀法和清熱解毒法常聯(lián)合使用，通過調(diào)節(jié)血脂、抗氧化、保護(hù)內(nèi)皮功能、抗血小板聚集黏附、抗血栓及抗血管平滑肌增殖等機(jī)制，以發(fā)揮中醫(yī)藥多環(huán)節(jié)、多途徑、多靶點(diǎn)治療AS的優(yōu)勢，全面干預(yù)AS的發(fā)生和發(fā)展。

A.Four.B.Five.C.Six.

15.What does Kate think of the marathon for herself？

A.It’s cool.B.It’s difficult.C.It’s great.

解析：通讀所有問題及選項(xiàng)，可以發(fā)現(xiàn)后面四題的選項(xiàng)都和馬拉松長跑有關(guān)，從而可以推測第12題的正確答案應(yīng)該是C；而且當(dāng)預(yù)測到第12題的答案是C后，可以大膽地預(yù)測第15題的答案應(yīng)該是B。因?yàn)橥ǔＧ闆r下對普通的女性而言，馬拉松不是一件容易的事情。

【聽力材料】W：Hello，John.What are you doing this afternoon？

M：Hi，Kate.I’m going to run this afternoon.

W：To run？But it’s raining outside.

M：I don’t care.I love running in the rain，and I have to run because I am training for a marathon.

W：A marathon？It’s a long distance，so you need to train every day for it.

M：Yes.

W：So do you actually run 42 kilometers every day？

M：Of course not.But I have to run about 10 kilometers almost every day. Then，I can run about 70 kilometers a week.

W：And how many times have you run marathons before？

M：I’ve already run about four marathons，and now I’m preparing for my fifth marathon.

W：Wow！You are so cool！

M：So would you like to run with me？

W：Oh，sounds great，but it’s too difficult for me.I really don’t think it’s for me.

四、特定信息預(yù)測法

聽力對話屬于交際語言，離不開一定的語言環(huán)境和在此環(huán)境中必然要交流的信息。例如：在醫(yī)院，醫(yī)生與病人之間一般談?wù)摻】?、治療、藥物等問題；在學(xué)校，老師和學(xué)生之間一般談?wù)搶W(xué)習(xí)、作業(yè)、考試等問題；在機(jī)場，服務(wù)員與旅客之間一般談?wù)摵桨?、起飛時(shí)間等問題。知道了對話所處的環(huán)境，就能對要交流的信息進(jìn)行預(yù)測；反之，根據(jù)對話者交流的信息也可以推斷人物之間的關(guān)系或?qū)υ挼沫h(huán)境。這就是根據(jù)特定的信息來進(jìn)行預(yù)測的方法，一般用于職業(yè)、地點(diǎn)以及人物關(guān)系類的試題。

【中考真題4】（2015年荊州卷，保留原題號）What’s the relationship between the two speakers？

A.Husband and wife.B.Doctor and patient.C.Teacher and student.

解析：讀題后可以預(yù)測，如果B項(xiàng)正確，應(yīng)該聽到hospital，medicine等詞；如果C項(xiàng)正確，應(yīng)該有class，subject等詞。帶著這些預(yù)期去聽試題，會大大降低試題的難度。

【聽力材料】W：You were not here for class yesterday，Peter？

M：I’m sorry that I couldn’t come，Miss Yang.I had a bad headache.

五、數(shù)字預(yù)測法

日常生活中，數(shù)字無處不在。通常它以日期、時(shí)間、價(jià)格、年齡、溫度、門牌、電話號碼、郵政編碼、技術(shù)數(shù)據(jù)等形式出現(xiàn)。初中英語中，數(shù)字的應(yīng)用和表達(dá)在聽、說、讀、寫、譯中都占有一定的比例。聽力測試中，數(shù)字與計(jì)算題幾乎每年都有。同學(xué)們不僅要能聽懂?dāng)?shù)字，而且要能熟練地進(jìn)行數(shù)字的運(yùn)算和應(yīng)用。

1.聽音辨別型

主要考查對數(shù)字的辨認(rèn)及記憶能力。最常見的是對音近、形近的數(shù)字進(jìn)行辨認(rèn)。例如thirteen和thirty的辨析。有時(shí)也會對信息中出現(xiàn)的較長的數(shù)字（如電話號碼、郵政編碼）進(jìn)行辨認(rèn)，來測試考生的瞬間記憶力。

【中考真題5】（2015年煙臺卷，保留原題號）15.Which bus will the man take？

A.The No.9 bus.B.The No.19 bus.C.The No.90 bus.

解析：解該題的關(guān)鍵就在于辨析音近的nine，nineteen和ninety這三個(gè)數(shù)詞。

【聽力材料】M：Which bus shall I take？

W：You can take the No.19 bus.

M：Thanks a lot.

W：You’re welcome.

2.數(shù)值計(jì)算型

試題的備選項(xiàng)有表示某一內(nèi)容的數(shù)字，錄音信息中也至少會出現(xiàn)兩個(gè)數(shù)字，此類題目要求學(xué)生通過簡單的加、減、乘、除運(yùn)算來選出正確答案。其中運(yùn)用加減的計(jì)算方法出現(xiàn)頻率最高，常用來計(jì)算時(shí)間早晚、價(jià)格多少、年齡大小等方面的問題。此外，乘除法以及綜合運(yùn)用加減乘除混合法的試題也會出現(xiàn)，此類試題常用于購物中對物品的個(gè)數(shù)與價(jià)格等方面的計(jì)算。當(dāng)然，英語聽力測試中的計(jì)算不同于數(shù)學(xué)試題的計(jì)算。聽力測試的側(cè)重點(diǎn)在于辨別數(shù)字讀音，短時(shí)間記憶數(shù)字概念以及對說話者真實(shí)意圖的理解。因此，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的加減乘除計(jì)算不會非常復(fù)雜，一般都不會超出心算的范圍。

【中考真題6】（2015年江蘇卷，保留原題號）3.How much is pair of socks？

A.Five yuan.B.Two yuan.C.Ten yuan.

解析：審題后，只能把重點(diǎn)放在價(jià)格的預(yù)測上。抓住five pairs，ten yuan together這些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，就可以快速推斷答案為B。再告訴同學(xué)們一個(gè)小技巧，如果屬于數(shù)值計(jì)算型的試題，命題人為了適當(dāng)增加難度，往往把正確答案隱藏在兩個(gè)充當(dāng)干擾項(xiàng)的計(jì)算之中，所以我們直接聽到的數(shù)據(jù)往往不是正確答案。

【聽力材料】W：How much are these socks？

M：Five pairs，ten yuan together.

3.同義替換型

這類試題需要學(xué)生對天數(shù)、鐘點(diǎn)數(shù)、星期幾這些具有不同表達(dá)方式的數(shù)字進(jìn)行同義替換。這種命題手法既能適當(dāng)增加試題的難度，也能考查考生的思維品質(zhì)，往往成為命題者常用的手法。

【中考真題7】（2015年襄陽卷，保留原題號）10.How long are they going to stay in Beijing？

A.About a week.B.Four days.C.Two weeks.

解析：預(yù)測該題時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可能會猜到正確答案是A或者B，因?yàn)锳項(xiàng)和seven days，B項(xiàng)和fourteen days是同義表達(dá)。

【聽力材料】W：Tom，you look so excited.Any good news？

M：Yeah.My parents will take me to Beijing by plane.

W：That sounds great.How long are you going to stay there？

M：Well，we are going to stay there for about seven days.

【溫馨提示】

解題有法，但無定法，大家應(yīng)該努力構(gòu)建最適合自己的科學(xué)解題策略及技法。在復(fù)習(xí)迎考的訓(xùn)練中，同學(xué)們還要注意以下幾點(diǎn)：

1.在聽的過程中，如果發(fā)現(xiàn)所聽材料和自己的預(yù)測基本一致時(shí)，不要沾沾自喜而放棄后面至關(guān)重要的內(nèi)容。一定要認(rèn)真聽完全文，確保萬無一失。另外，如果發(fā)現(xiàn)所聽內(nèi)容和自己的預(yù)測不一致時(shí)，及時(shí)調(diào)整，不能一錯(cuò)到底。

2.遇到長對話或獨(dú)白時(shí)，如果試題的順序和聽力材料中提到的答案信息點(diǎn)的順序不一致，不要緊張。聽第一遍，盡可能做出一些選擇；聽第二遍時(shí)，再根據(jù)第一遍的印象，把解題的順序和聽力材料一致起來。

3.如果試題特別難，第一遍沒有聽懂，切莫因?yàn)榫o張而變得頭腦一片空白。正確的做法應(yīng)該是，利用第一次所聽到的內(nèi)容，來重點(diǎn)聽關(guān)鍵內(nèi)容。萬一在聽不懂的情況下，要勇于選擇。當(dāng)然，不是盲目選擇（是指借助預(yù)測和所聽的材料中的有用信息的分析，有把握性的判斷）。然后，集中精力做下一道題。要相信自己的能力，堅(jiān)信只要專心致志就一定能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平，千萬不能因?yàn)槟骋坏李}的阻攔而全盤皆輸。

責(zé)任編輯：李丁文