馬德

有一年，一夜秋風(fēng)勁，郭德綱家的柿子樹葉落盡，紅紅的柿子，就像院子里升起的燈籠。很快，就有喜鵲登枝，一口一口地啄食柿子。家中有小兒急了，不由分說，就去驅(qū)趕。老郭看到，急忙攔阻道：“別這么獨，讓它吃！”

接著，老郭對兒子說：“人的一生很長，不差這一個柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個柿子?？此袞|西吃，也是種快樂。”

我覺得這實在是很好的教子素材?！皠e那么獨，讓它吃！”天下的父母，若都把這個故事借過來教育自己的子女，孩子的教養(yǎng)一定不會差。

前些日子坐火車，四個鋪位的軟臥包廂，除了我們?nèi)齻€人，還有一個空著。車開動不久，老人說，咱們早點休息吧。是啊，這幾天玩累了，我們倒頭便睡。車過嘉興，上來一位女士，輕輕敲門，見包廂里黑著燈，她便借著走廊里的燈光，放妥行李，整理好床鋪，然后關(guān)好門，躡手躡腳上了自己的鋪。直到躺下她都沒有開燈，哪怕是自己的床頭燈。

而那時，也就是晚上7點多，列車?yán)镞€播放著音樂。

一夜無話。早上列車員來換車票，通知那位女士該下車了，她便“窸窸窣窣”地整理。起初，我以為她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在疊被子。出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過火車上的被子還需要疊的？只見她耐心地把被子舒展開，換了好幾種方式，終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后，她還把兩只枕頭的每個角都抻平了，抻舒展了，那“刷刷”的抻枕頭的聲音，聽著真悅耳。

她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人，因為她，這個地方一下子變得親切起來。你說，還需要知道這位女士姓什么叫什么嗎？教養(yǎng)就是一個人最好的名字。