灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（10）班 孟栩如

指導(dǎo)老師 李萬標(biāo)

游二郎廟

灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（10）班 孟栩如

指導(dǎo)老師 李萬標(biāo)

天空灰得可愛，白云飄浮其間，一陣風(fēng)刮過來，略帶絲絲涼意，這是夏日里少有的感覺，大概是快要立秋的原因吧！

結(jié)束了一天的旅途，在歸途中，不知誰突然興起，說要去“逛逛”二郎神廟，聽到這消息后，我一路上也沒說話，不一會(huì)兒，車就已經(jīng)停在二郎神廟遺址公園前，我在外面打量一番，只見幾棵樹木有些倔強(qiáng)，顯現(xiàn)著身姿，墻是白色的，環(huán)望四周，發(fā)現(xiàn)也沒什么車輛，只聽見有幾只鳥兒飛過的聲音，我在外躊躇著，最后在大人的催促下進(jìn)去。

已是傍晚，有些樹前積著些落葉，園子本來就很安靜，因?yàn)檫@一景象不禁覺得有些冷寂。似乎這不是像暮夏時(shí)分，而是晚秋時(shí)節(jié)，往后走一點(diǎn)，看見有個(gè)男子，后面跟著些男童在打拳，孩子們還發(fā)出響亮的號(hào)子，透出了些生機(jī)，兩旁的樹木高大參天。我向其它地方望了望，看見一排排古色古香的房屋，雖是空蕩蕩的，但透出幽靜圣潔之感。

這時(shí)，我似乎變得激動(dòng)起來。

再向后走去，穿過洞門，看見了一座樓亭，我不知不覺地向前進(jìn)，跨上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，將人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，我停在半道上，回過身發(fā)現(xiàn)可將這里一覽無余，我越發(fā)欣喜，繼續(xù)向上跑去，有種“欲窮千里目”之欲。

我踏完最后一級(jí)階梯，跑到房室前，發(fā)現(xiàn)上了鎖，只好踮起腳伏在門上觀望，和之前一樣，如也空空。不過房梁要高些，門上、窗上縷著的紋理也很別致，我向側(cè)邊一瞧，才知道附近還有一湖泊。

我走到湖邊的欄桿旁，靜靜地站著，湖水也還干凈，不過水似乎很深，對(duì)岸有些人家居住，旁邊的斜坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，挺拔有力，那應(yīng)該是幾棵垂柳，郁郁蔥蔥，并沒有向即將到來的秋天勢(shì)弱。我靠在欄桿上，享受著還帶有些夏季溫存的風(fēng)。我的心靈在這里肆意著，“小橋流水人家”之感油然而生，母親急切地呼喚，打破了我美好的意境，我又只能向那傳來我乳名的方向循去，又不時(shí)地回了回頭。

我想，今天的旅途才算完美了吧!