作者：楊慧妮學(xué)校：冷水江市第一中學(xué)

?

支流

作者：楊慧妮
學(xué)校：冷水江市第一中學(xué)

長江之所以能夠奔流不息，是因?yàn)橛衅叽笾Я鲄R入其中；中華民族之所以歷經(jīng)磨難，仍能屹立于世界之林，是因?yàn)橛心切└皽富?、忠誠不渝的人無私奉獻(xiàn)。

“靖康恥，猶未雪”，南宋人民不忘亡國之痛；“國雖破，山河在”，抗日軍民毅然捐軀赴國難。在盧溝橋事變的槍聲中，在長沙漫天的火光中，在重慶疾風(fēng)驟雨般的炮彈中，中華兒女浴血奮斗，鑄造不屈的鋼鐵長城，精神可歌可泣。但縱觀當(dāng)今社會(huì)，年輕人浮躁氣傲、自翊自夸，不愿成為國家的支流，只愿做自己的干流，最終落得個(gè)中途干涸或易轍的下場(chǎng)，令人唏噓不已。

古有廉頗、藺相如之爭(zhēng)，但正是因?yàn)橛辛舜藘扇说募覈閼?，有了藺相如以先國家之急而后私仇，有了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，才會(huì)有趙國的強(qiáng)大昌盛。倘若如項(xiàng)羽身邊的季父和項(xiàng)莊一般，則只留下

一代霸王自刎烏江的悲慘故事罷了。

布鞋院士李小文，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，低調(diào)作人，為國內(nèi)地理遙感事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)；科學(xué)泰斗們以其“十年如一日，百年磨一劍”的獻(xiàn)身精神，創(chuàng)造了中國航天事業(yè)、重工業(yè)一個(gè)又一個(gè)卓越的奇跡。正是他們，甘愿成為無聲無息的支流，無怨無悔地融入到干流中去，國家便生生不息。

國家僅有那么幾條支流也是不行的。不管是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中還是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，只有中華兒女萬眾齊心，將極其微小的力量匯集成可以沖垮所有敵人，跨越千難萬阻的力量，才能推動(dòng)中華民族的崛起和復(fù)興。

由此可見，我們新時(shí)代的青少年，應(yīng)該繼往開來，銳意進(jìn)取。

當(dāng)我們都鄙夷社會(huì)某些現(xiàn)象和人，卻又不得以與之同流合污，難道忘了“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”嗎？當(dāng)我們忘記崇高理想，卻只是羨慕某些人的安然享樂，難道是忘了“生于憂患，死于安樂”嗎？當(dāng)我們崇拜日本產(chǎn)品、美國大片時(shí)，卻不知借鑒批判，一味“拿來主義”，難道是忘了“師夷長技以制夷”嗎？我們不應(yīng)該是這樣，不應(yīng)該在渾渾噩噩中，忘記我們的初心。

屈原獨(dú)立在江頭，慨然而歌，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。范仲淹眺望巴陵勝狀，豪情萬丈地寫出：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，即使退居草野也心掛民生。我們處于浮華社會(huì)，難免生出許多誘惑，但只要獨(dú)立自尊，像古賢人那樣保持高風(fēng)亮節(jié)，一定可以成為匯入中華民族偉大復(fù)興洪流中的一條支流。

近日，有《安保法》的通過，也有“南京大屠殺資料”申遺成功。前者公然忘記歷史，踐踏歷史；后者秉著前世之事，后世之師的精神，警示罪惡可以被原諒，但絕不能被忘記。因此，新時(shí)代的青少年，應(yīng)該居安思危。

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平，這種理想不應(yīng)該只停留在國學(xué)的讀本上，而應(yīng)該成為青年學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)；憂國憂民，應(yīng)該是每個(gè)國人都具備的情懷；堅(jiān)忍不拔的意志更不應(yīng)該只是困難時(shí)期的特質(zhì)，更應(yīng)該是中華民族的根本品質(zhì)。

我愿做一條支流，滋潤著祖國或富饒或貧瘠的土地；我愿做一條支流，在干流停滯不前時(shí)為其注入清澈的流水；我愿做一條支流，不忘記過去的艱難成長，也展望未來的蓬勃發(fā)展。

點(diǎn)評(píng)：這篇文章以激情洋溢的筆觸，談古論今，抒發(fā)熱愛祖國渴望為國效力的豪邁之情。作者小小年紀(jì)，卻視野廣闊，心懷天下，實(shí)屬難得。