我那令人沮喪的記憶力

千里江山：我剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，總跟兩個(gè)單詞過(guò)不去—雞肉（chicken)和廚房（kitchen)。這兩個(gè)詞念起來(lái)僅是前后順序不一樣，所以我每次說(shuō)都要特別小心。但記憶力這東西好奇怪，有時(shí)越在意，越容易掉鏈子。有一天，一個(gè)美國(guó)朋友用英語(yǔ)問(wèn)我早餐吃了什么，我從容地回答：“牛奶、面包、雞蛋，還有kitchen(廚房）?！碑?dāng)時(shí)他的眼珠子都快掉下來(lái)了。現(xiàn)在回憶起來(lái)，他當(dāng)時(shí)看我渾然不覺(jué)的樣子，心理活動(dòng)估計(jì)是這樣的：“大哥，你幾輩子沒(méi)吃飯了？”

fang:大概是我上小學(xué)的時(shí)候，有一天老媽感冒了，頭疼，我就想起那句廣告語(yǔ)—芬必得，治感冒，中西藥結(jié)合療效好。于是，我毫不猶豫地勸老媽吃了兩粒。后來(lái)又在電視上看見(jiàn)這條廣告，我當(dāng)場(chǎng)就蒙了，人家說(shuō)的是：“康必得，治感冒，中西藥結(jié)合療效好?！笨当氐?，不是芬必得啊！再后來(lái)，了解了芬必得可以緩解各種疼痛，雖然名字記錯(cuò)了，但好在也不算是給老媽吃錯(cuò)了藥。

航噫：上次幫老師點(diǎn)外賣，老師要炸雞和年糕，我思想一拋錨，就點(diǎn)成了炸年糕。最可怕的是，直到外賣送過(guò)來(lái)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)老師再也沒(méi)有叫我?guī)退c(diǎn)過(guò)外賣。

水面清圓：我上初一時(shí)，學(xué)校來(lái)了一個(gè)外形陽(yáng)剛、英俊威武的體育老師。上第一節(jié)課，他自我介紹道：“同學(xué)們好，我叫劉明，劉翔的劉，姚明的明。希望能和大家一起度過(guò)愉快的三年?！碑厴I(yè)了，大家寫畢業(yè)留言給體育老師，我寫成了：“親愛(ài)的姚翔老師……”

Alice：我是在農(nóng)村上的小學(xué)，當(dāng)時(shí)在學(xué)校里，老師打?qū)W生天經(jīng)地義，所以大家都很怕老師。有一次，老師讓我們回家把課后詞語(yǔ)抄四遍，恰巧那天我和小伙伴在回家的路上比說(shuō)繞口令，“十四是十四，四十是四十……”寫作業(yè)時(shí)我就以為是40遍。爺爺問(wèn)我是不是記錯(cuò)了，我絲毫沒(méi)有懷疑老師的“狠毒”和自己的記憶力，執(zhí)著地寫到了半夜兩點(diǎn)。第二天我就發(fā)燒了。

童童醫(yī)生：“前男友”清晰地記得我總共跟他提過(guò)九次分手，而我都忘了，唯一記得的一次，是考研那年他因?yàn)閴毫μ?，跟我提出了分手，那晚我蹲在女廁所哭了四個(gè)小時(shí)。結(jié)婚以后，每次我提起那次“分手”，他總能回?fù)粑揖糯巍?/p>

阿杰：小時(shí)候，我常跟小伙伴們?cè)诠珗@里捉迷藏。那一輪輪到我蒙眼睛。當(dāng)小伙伴們藏好之后，本應(yīng)找人的我對(duì)公園里的冰糖葫蘆產(chǎn)生了興趣，竟忘了游戲還在進(jìn)行中，買了冰糖葫蘆，喜滋滋地回家了。第二天到學(xué)校，我遭到了小伙伴們的強(qiáng)力吐槽，這才想起來(lái)。雖不知他們躲了多久，但是我深知自己的記憶力是極差的。

陸秀紅：時(shí)常有一些寫作靈感稍縱即逝，之后冥思苦想也找不回來(lái)，我感覺(jué)很可惜。為了抓住它們，我在口袋里裝了一支筆和一張紙，靈感來(lái)了，就立即記下來(lái)，有時(shí)時(shí)間緊，就記下幾個(gè)關(guān)鍵詞。時(shí)間長(zhǎng)了，那張紙上密密麻麻地記了好多靈感碎片。一日空閑下來(lái)，我拿出這張紙，準(zhǔn)備寫一篇大作。本以為看著關(guān)鍵詞就能想起當(dāng)時(shí)的靈感火花，誰(shuí)料盯了半天，我也沒(méi)弄明白當(dāng)時(shí)自己到底想到了什么事。

白干兒：高一那年，物理一直不及格的我打算學(xué)文科，但是我喜歡上了物理課代表。物理課代表是戴著厚厚眼鏡片的“學(xué)霸”，也是我的同桌，每天看著他做競(jìng)賽題的側(cè)臉，我都覺(jué)得他好帥氣。于是，我下決心要把物理考及格，想著沒(méi)準(zhǔn)兒這樣就能追到他。我努力復(fù)習(xí)，他做題我也跟著做，不會(huì)的就讓他給我講，每天學(xué)到凌晨才睡，除了吃飯、上廁所，其他時(shí)間都在做物理題。終于迎來(lái)了期中考試，我感覺(jué)自己這次一定能考好，拿到卷子也輕松地做完并提前交卷，想著怎么也有八九十分。結(jié)果，老師發(fā)卷子的時(shí)候我傻眼了—我忘記填寫考號(hào)，0分！沒(méi)想到的是，下課后物理課代表摸著我的頭笑嘻嘻地說(shuō)：“你不用那么拼命，我可以和你一起去文科班??！”

羽1：剛升入初中時(shí)，由于對(duì)校園環(huán)境不熟悉，走錯(cuò)班是見(jiàn)怪不怪的事，可是如果一個(gè)人在走錯(cuò)的班里連續(xù)待了三天還沒(méi)有意識(shí)到，那絕對(duì)是記憶力的問(wèn)題。那個(gè)人就是我！當(dāng)老師再三確認(rèn)這個(gè)班里沒(méi)有我這個(gè)人時(shí)，我堅(jiān)信是老師弄錯(cuò)了，還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“我就是六班的人?！比缓?，就聽(tīng)旁邊幽幽地傳來(lái)一句：“同學(xué)，你是九班的……”頓時(shí)全班哄堂大笑。我那個(gè)無(wú)地自容呀！時(shí)隔三年，還有同學(xué)調(diào)侃我：“同學(xué)，你是六班的嗎？”真是大寫的尷尬。