作者：廖仕嘉

學(xué)校：江西省贛州市定南縣第一小學(xué)

校園活動，讓我成長

作者：廖仕嘉

學(xué)校：江西省贛州市定南縣第一小學(xué)

“新華書店的阿姨來學(xué)校賣書啦！……”課間十分鐘，這個消息就像長了翅膀似的傳遍了整個校園。我迫不及待地跑向售書點，挑選了《章魚國小時代之超級小學(xué)“聲”》這本書。“為什么是這個‘小學(xué)聲’？這是一種怎樣的聲音？”我像牛闖進了菜園似的一頭栽進書里不能自拔。

故事中章魚老師向我們展現(xiàn)了栩栩如生的校園生活。四（1）班的音樂課管老師非常嚴厲，非常敬業(yè)，挺著一個大肚子還來上班，而且還把副科當(dāng)主科來上！可總有一些學(xué)生不買她的賬，上課時看漫畫的、講話的、睡覺的同學(xué)大有人在，氣得管老師在教室里暈倒了。后來，學(xué)校組織合唱比賽，四(1)班的同學(xué)們在班主任和管老師的教育下刻苦訓(xùn)練，班級體榮譽感越來越強。雖然比賽時狀況百出，但還是拿下了全年級第一名。合唱團從訓(xùn)練到比賽，讓大家見證了這個班級同學(xué)的團結(jié)、友愛、進取。學(xué)校舉行團體活動真好！

讀一本好書，就像交了一個益友。讀完故事，我不由想到我們定南縣第一小學(xué)托管部也是這樣的，在活動中育人。

記得上學(xué)期，我們學(xué)校開展了“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動。一開始，我們班的學(xué)生也極不想上國學(xué)課，個個都無精打彩，不張口背誦，一個星期下來，有些同學(xué)連誦讀內(nèi)容都背不下來。錢老師臉一沉，嚴肅地說：“明天再背不下來，就給我罰抄！”課后大家雖然嘀嘀咕咕，但都不敢不背誦。第二天，錢老師點名抽查，“岳文濤，你背一下《陋室銘》。”岳文濤張口就來：“山不在高，有仙則名……”岳文濤一口氣就把《陋室銘》背完了，大家連忙鼓掌稱贊?！霸螅惚?。”“斯——是——陋室，唯——吾——德——”曾斌吞吞吐吐地背著。課間，小組同學(xué)輪流幫他復(fù)習(xí)。

臺上一分鐘，臺下十年功。比賽前一個星期，我們還用課前五分鐘，午飯后十分鐘，復(fù)習(xí)動作，糾正眼神等。全班同學(xué)都認真配合，一絲不茍地完成動作，都希望班級得冠軍。功夫不負有心人。清明節(jié)那天，我們班的誦讀配著快板，節(jié)奏清晰，鏗鏘有力，韻味十足。表演讓大家眼前一亮，我們得了年級冠軍?！耙　蓖瑢W(xué)們個個眉開眼笑，教室里響起一片歡呼聲。

參加學(xué)校的團體活動真好！無論是訓(xùn)練中的勞累、著急，比賽時的緊張、興奮，還是賽后的歡呼、雀躍都是成長中的珍貴一步。

指導(dǎo)老師：張文秀