李昕孜

認(rèn)出他后，我心中五味雜陳，充滿愧疚。剛才同桌說(shuō)，他被全班孤立了？難道是我害了他？這么想著，心中卻不免有些幸災(zāi)樂(lè)禍：哼，誰(shuí)叫你昨天威脅我！

可我又有些害怕：他……他不會(huì)為了澄清自己而揭發(fā)我吧？

我忍不住飛快地扭頭看了他一眼，他沒(méi)有抬頭看我，正安靜地坐在座位上看書(shū)。陽(yáng)光潑灑在書(shū)頁(yè)上，可他的臉隱藏在陰影中，令人心悸。

清脆的鈴聲剛停下不久就又響起來(lái)。課間休息時(shí)間很短，看來(lái)老校長(zhǎng)用心良苦，縮短了課間休息時(shí)間，延長(zhǎng)上課時(shí)間，可惜同學(xué)們不領(lǐng)情。老師都走進(jìn)教室了，同學(xué)們依然吵吵鬧鬧、我行我素。我嘆了口氣，想讓這樣的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚起來(lái)？這份錢(qián)不好掙啊。

剛進(jìn)來(lái)的老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)工整的楷體字：歡迎新同學(xué)。我心中一驚：新同學(xué)？不會(huì)說(shuō)的是……我吧？不要?。?/p>

果然，老師接下來(lái)的一番話讓同學(xué)們的目光如聚光燈般齊刷刷地射向我：“今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她就是蘇曉毓同學(xué)，大家鼓掌歡迎！”

參差不齊的掌聲、口哨聲和跺腳聲，教室后面的敲打桌子聲此起彼伏，顯得過(guò)分夸張。

“為了便于她盡快熟悉班里情況，更好地與同學(xué)們交流，我決定委任她為我們班的學(xué)習(xí)委員?！崩蠋燁H有深意地停頓了一下，走下講臺(tái)。

“憑什么？”老師的話音剛落，一個(gè)咄咄逼人又嬌聲嬌氣的女生大聲質(zhì)問(wèn)。我緊張地十指交握，循聲望去，這位女生皮膚細(xì)膩白皙，臉龐纖巧，眼睛大大的，怒容滿面。

“她只是新來(lái)的，憑什么當(dāng)學(xué)習(xí)委員？怎么說(shuō)也要學(xué)學(xué)看啊！”充滿懷疑與鄙視的語(yǔ)氣以及老師不動(dòng)聲色的表情都讓我心里一陣陣發(fā)緊。

“慕容千羽！老師都說(shuō)了，為了方便交流，你怎么這么愛(ài)多管閑事？”又是一個(gè)女聲傳來(lái)，聲音里透著爽快利索、英氣十足。

旁邊的郭歆拍了拍額頭，唉聲嘆氣：“哎喲，又掐起來(lái)了。”

看來(lái)，這類(lèi)沖突不是第一次發(fā)生。

“你還不知道吧，那個(gè)長(zhǎng)得漂亮的叫慕容千羽，她父親是財(cái)政部部長(zhǎng)，精明自負(fù)；而那個(gè)總愛(ài)伸張正義、一副大姐大模樣的是徐若熙，她的父親是法院院長(zhǎng)，鐵面無(wú)私。她們倆因?yàn)橛^念不同，可以說(shuō)是‘世仇，一見(jiàn)面就吵。哦，還有，慕容千羽家和沈桀家是合作伙伴，同氣連枝，所以你最好別招惹他們，平時(shí)也躲遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”

郭歆主動(dòng)充當(dāng)義務(wù)講解員，先后點(diǎn)評(píng)了兩個(gè)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的女生。聽(tīng)完她的話，我好奇地扭頭看了看徐若熙，發(fā)現(xiàn)她也正在看著我。她友好地向我伸出手，一笑露出兩顆虎牙?！班?，你好，我是徐若熙，交個(gè)朋友唄?！?/p>

我被她這突如其來(lái)的熱情搞得不知所措，抿了抿嘴，尷尬地伸出手與她握了握。遠(yuǎn)處的慕容千羽輕蔑地冷笑一聲，嘟囔了幾句，憤憤地坐回座位上。

站在旁邊觀察了半天的老師見(jiàn)事態(tài)平息，淡定地補(bǔ)充道：“嗯，既然大家都沒(méi)異議，那蘇曉毓同學(xué)以后就是我們的學(xué)習(xí)委員了，每天早上收發(fā)作業(yè)的任務(wù)就交給她了?！?/p>

收發(fā)作業(yè)？我立刻無(wú)語(yǔ)了，老師，你能確定同學(xué)們會(huì)交作業(yè)嗎？果不其然，聽(tīng)到“作業(yè)”兩字，以沈桀為首的男生們笑得肆無(wú)忌憚。

老師視而不見(jiàn)，徑直走到我的同桌面前，溫和地說(shuō)：“郭歆，蘇曉毓同學(xué)初來(lái)乍到，我沒(méi)有時(shí)間專(zhuān)門(mén)為她介紹校園，平時(shí)你要對(duì)她多多關(guān)照。”

“遵命！”

接下來(lái)的一整天里，我一直在思考著如何才能不暴露自己的鯰魚(yú)身份，快速融入新集體，并盡快改變他們對(duì)待學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的態(tài)度。

在新學(xué)校，午飯需要自己料理。上午課結(jié)束后，我在學(xué)校食堂簡(jiǎn)單吃了飯，一看表，距離上課還有一段時(shí)間，我便研究起課表來(lái)：除了意料中的基礎(chǔ)課，居然還有舞蹈？劍術(shù)？馬術(shù)？貴族學(xué)校果然在課程設(shè)置上很有特色。我心里犯著嘀咕，希望都是零基礎(chǔ)的入門(mén)課程，不然……

下午比上午平靜多了。在熱情的徐若熙的介紹下，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。

可是——

“收作業(yè)啦！”我硬著頭皮站在教室前面喊著，手里只有可憐的一個(gè)本子——我自己的作業(yè)。我清脆洪亮的聲音被教室里嘻嘻哈哈的吵鬧聲湮沒(méi)了，凄涼得慘不忍睹。

接下來(lái)的幾天，老師的辦公桌上每次只擺放著我的一本作業(yè)。終于，在我堅(jiān)持不懈的喊聲中，辦公桌承受了更多的分量：四本作業(yè)壓在了它的身上，徐若熙的、李燁的、郭歆的、我的。

慢慢地，辦公桌結(jié)束了它悠閑的生活，負(fù)擔(dān)起它本來(lái)的責(zé)任，作業(yè)本一天天增多了、增高了。

只靠我的喊叫進(jìn)展不會(huì)這樣快，真正讓同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)的，是學(xué)校新推出的獎(jiǎng)勵(lì)制度：連續(xù)三十天交齊作業(yè)，可以贏得一次小測(cè)驗(yàn)免考，而且算滿分的機(jī)會(huì)，一個(gè)月三次小測(cè)驗(yàn)，一個(gè)學(xué)期十二次，六次滿分者可免去本學(xué)期剩下的所有小測(cè)驗(yàn)。但免考是有名額限制的，全班只有三個(gè)名額。

我的成績(jī)也是激勵(lì)他們的一個(gè)因素：六次小測(cè)驗(yàn)，六次滿分，前半個(gè)學(xué)期未過(guò)我就獲得了小測(cè)驗(yàn)免考的獎(jiǎng)勵(lì)。期望得到機(jī)會(huì)的同學(xué)們紅了眼，一個(gè)個(gè)做起了期末考試前才會(huì)做的事——捧起課本。

鯰魚(yú)計(jì)劃初見(jiàn)成效，我的身份也隱藏得很好。李燁吸引了幾乎所有異樣的目光，他還抽出時(shí)間偷偷指導(dǎo)我一些特色課。

唯一的缺憾是：沈桀和慕容千羽從未交過(guò)一次作業(yè)，也從未響應(yīng)過(guò)任何有關(guān)學(xué)習(xí)的號(hào)召。

還有一周，我在貴族學(xué)校的第一場(chǎng)期末考試即將到來(lái)。這一天，我在學(xué)校食堂吃完午飯，抓緊時(shí)間趕回教室看書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一張白色便箋紙。我疑惑地拿起來(lái)看，上面寫(xiě)著一行字：“放學(xué)后小樹(shù)林見(jiàn)?！?/p>

一看那飄逸的字體，我的腦海中迅速出現(xiàn)經(jīng)常找我麻煩的慕容千羽的身影，再看落款：真是她！

猶豫再三，我還是決定赴約。

“丁零零——”放學(xué)鈴聲響起，我飛快地收拾好書(shū)包，避開(kāi)人群，向小樹(shù)林走去。她到底叫我來(lái)干嗎？不會(huì)是惱羞成怒，叫了幾個(gè)保鏢來(lái)收拾我

我懊惱地拍了拍自己的頭：想什么呢！

走進(jìn)小樹(shù)林，我找了一條長(zhǎng)椅坐下來(lái)等待。半小時(shí)過(guò)去了，竟然還沒(méi)有人來(lái)，我的耐性幾乎消磨殆盡。

我站起身準(zhǔn)備離開(kāi)，剛走了幾步，就發(fā)現(xiàn)躲在一片樹(shù)叢后面、正扭打在一起的兩個(gè)男生。

沈桀？李燁？

理智告訴我，趕緊離開(kāi)這個(gè)是非之地！但我的身體仿佛固定在那里，一動(dòng)也不能動(dòng)。

我掏出自己的老款非智能手機(jī)，打開(kāi)了很久未用的錄像功能……過(guò)了一會(huì)兒，喧鬧嘈雜的打斗聲快結(jié)束了，我的手機(jī)上出現(xiàn)了不斷閃動(dòng)的小紅點(diǎn)，“您的手機(jī)內(nèi)存空間不足”的提示語(yǔ)也跳了出來(lái)，我急忙按下“結(jié)束”鍵。