馬本農+黃凱

【摘 要】艦員級維修訓練能力是艦員級維修能力的重要組成部分。從訓練人員、訓練條件、訓練方法和訓練考核等方面進行加強和完善，對于提升艦員級維修訓練能力具有重要的現(xiàn)實意義。

【關鍵詞】訓練能力；艦員級維修訓練；對策

艦員級維修訓練是形成艦員級維修能力的重要途徑之一，積極探索提高艦員級維修訓練能力的對策和途徑，對于切實克服當前艦員級維修訓練中存在的薄弱環(huán)節(jié)，不斷夯實艦員級維修訓練能力的基石，提升艦員級維修訓練能力等具有重要的現(xiàn)實意義。

1 全面提升訓練人員綜合素質

艦員級維修訓練人員是影響艦員級維修訓練能力提升的決定性因素。為此，通過各種手段全面提升訓練人員的綜合素質對提升艦員級訓練能力具有重大意義。一是，要牢固樹立“練為戰(zhàn)”的訓練意識。即系統(tǒng)意識和實戰(zhàn)化意識。系統(tǒng)意識，要求全體訓練人員，無論是組訓人員還是受訓艦員都要自覺用系統(tǒng)的觀點來考察艦員級維修訓練這個大系統(tǒng)，將自身作為該系統(tǒng)的重要元素之一，通過通力合作，推進艦員級維修訓練系統(tǒng)的有效運轉。實戰(zhàn)化意識，要求全體訓練人員要按照“能打仗、打勝仗”的要求，努力發(fā)掘訓練過程中暴露出來的問題，想辦法進行改進，對需上級協(xié)調的事項進行匯總、分析和上報。二是，要豐富訓練人員的理論基礎。著眼艦員自修中碰到的重難點問題以及信息化條件下維修訓練的新要求，加大信息化理論知識、現(xiàn)代維修與管理理論知識、相關維修專業(yè)理論知識等學習力度，不斷夯實訓練人員的理論基礎。

2 不斷加大訓練條件建設力度

訓練條件是開展艦員級維修訓練的物質基礎，是影響艦員級維修訓練能力提升的重要因素。近年來，隨著海軍裝備保障訓練工作的穩(wěn)步開展，各單位在艦員級維修訓練條件建設方面取得了長足的進步，但仍與信息化條件下訓練能力、維修能力的要求有較大差距。為此，一是，要注重訓練經費投入與使用。以上級下?lián)艿臉藴视柧毥涃M為基礎，各單位要合理籌集自籌經費，并在訓練經費的使用上嚴格按照計劃實施開支，確保發(fā)揮訓練經費的保障效益。二是，要加大對訓練裝備、訓練設施設備、訓練器材、訓練場地、訓練技術資料等的建設力度，并做好相應的維護保養(yǎng)工作。一方面，要著眼海軍艦艇裝備發(fā)展趨勢，逐步對訓練裝備、訓練設施設備、訓練器材、訓練場地、訓練技術資料等進行改進和完善，提升其技戰(zhàn)術水平，另一方面，要落實好對訓練裝備、訓練設施設備、訓練器材、訓練場地、訓練技術資料等的維護保養(yǎng)，提升其完好率。三是，要不斷提高信息化訓練條件的建設水平。依托國內成熟的信息技術、網絡技術、數(shù)據(jù)庫技術等，在不斷完善信息化硬件條件建設的基礎上，通過開發(fā)艦員級維修訓練模擬系統(tǒng)、艦員級維修訓練管理系統(tǒng)等提升訓練條件的信息化水平，進而促進艦員級維修訓練能力的提升。

3 積極探索訓練方法創(chuàng)新思路

訓練方法在艦員級維修訓練中發(fā)揮者橋梁作用，也是影響艦員級維修訓練能力提升的重要因素。隨著大量新型艦艇的服役，艦員級維修訓練與維修任務間的矛盾日益突出，以往的諸多訓練方法已難以適應新的形勢發(fā)展要求。為此，在總結提煉以往艦員級維修訓練中采取的官兵分訓、士官組訓等多種訓練方法的基礎上，積極探索新的訓練方法。一是，要發(fā)揮集體智慧，調動全體訓練人員創(chuàng)新訓練方法的熱情。創(chuàng)新訓練方法，不是訓練研究人員和訓練職能部門“閉門造車”的過程，而是著眼海軍艦員級維修訓練實際需求，充分發(fā)揮組訓人員、受訓艦員等的聰明才智，在訓練實踐中發(fā)展和形成的。二是，要積極關注其他軍兵種和兄弟單位采取的訓練新方法。當前軍內相關單位，積極開展模擬化訓練、網絡化訓練、要素集成訓練等方法創(chuàng)新。因而，可組織有關人員到相關單位“取經”，以便借鑒參考。三是，對新的訓練方法要進行試驗驗收。創(chuàng)新出來的訓練方法是否合適、管用，還需進一步在訓練實踐中進行多次檢驗。對切實能夠提高訓練效果、促進訓練能力提升的方法，要認真總結、推廣；反之，對那樣“變花樣”、“走表面”無實際訓練效果反而浪費訓練資源的方法，要果斷叫停。

4 科學組織實施訓練考核工作

訓練考核，是艦員級維修訓練的重要環(huán)節(jié)之一，是對艦員個人和單位訓練水平的檢驗。組織好艦員級維修訓練考核工作，應注意把握以下幾點：一是，堅持以考促建的原則?？己瞬皇悄康?，而是促進訓練能力提升的有效手段。通過考核發(fā)現(xiàn)訓練過程中存在的問題，為今后進一步加強訓練能力建設提供指引。二是，健全考核組織?？己私M織是艦員級維修訓練考核工作的主體，應在上級主管部門的牽頭下，從院校、研究院（所）、有關部隊等聘請相關領域專家組成訓練考核小組，由其統(tǒng)一實施考核工作。三是，嚴格考核標準?？己藰藴?，是訓練考核的基本依據(jù)。在標準制定后，具體在考核過程中進行應用時，應秉承客觀、公平、公正的原則，避免主觀臆斷。

[責任編輯：王偉平]