文/諸榮會

書法：作為專業(yè)的職場風(fēng)險

文/諸榮會

又到一年一度的開學(xué)季了。

眾所周知，如今升學(xué)已不是什么難事了，無論是中考考生還是高考考生，考完升入一所高一級學(xué)校讀書一般都應(yīng)該沒問題了，但不少考生及其家長，仍要反復(fù)考慮，上個什么學(xué)校、學(xué)個什么專業(yè)等問題，有的甚至?xí)榇硕m結(jié)、痛苦。說到底，這都是因?yàn)槲覀兘裉斓慕逃?，似乎已異化成了就為受教育者將來找份自以為好的工作而已?/p>

近來，國家有關(guān)部門規(guī)定，自2015年秋季起，書法教育要全面進(jìn)入全國的中小學(xué)課堂，要求義務(wù)教育階段，小學(xué)三到六年級每周開設(shè)不少于一節(jié)書法課。這一規(guī)定理所當(dāng)然帶來了一定的就業(yè)機(jī)會，因?yàn)殚_設(shè)書法課首先得需要書法師資。于是有人計(jì)算出，全國中小學(xué)眼下至少需要50萬左右的書法教師。而對此最先做出實(shí)際反應(yīng)的，這一次似乎是相關(guān)的一些高等學(xué)校，它們一時間紛紛開設(shè)書法專業(yè)，并開始招生。這無論是對于解決中小學(xué)書法師資短缺的問題，還是對于一些真正有書法特長和興趣的考生來說，本身都是一件好事，但是眼下這種大有點(diǎn)一窩蜂的趨勢，還是令人不禁有幾分擔(dān)憂。

書法雖然是中國一門古老的藝術(shù)，但是其作為一個專業(yè)進(jìn)入高等教育的課程序列，其時間并不長，大約也就在20世紀(jì)80年代中期，規(guī)模也一直不大，也就在首都師范大學(xué)、中國美院等幾所師范院校和藝術(shù)院校內(nèi)；然而最近幾年，原本屬“冷門專業(yè)”的書法，似乎突然間成了“熱門專業(yè)”，開設(shè)它的院校，除一些師范院校、藝術(shù)院校，也有綜合性院校，甚至還有一些職業(yè)技術(shù)院校。就算這是眾高校真心想為中小學(xué)培養(yǎng)書法師資，那么人們不禁要問，高校突然間開設(shè)如此多的書法專業(yè)，其自身的書法師資又是突然間從哪兒來的？且這種擔(dān)憂并非杞人憂天或小人之心，因?yàn)橛幸粋€事實(shí)，這就是在原本高校書法教育規(guī)模并不算大的前提之下，很多高校的堂堂書法教授、博士生導(dǎo)師，實(shí)際書法水平常常被人詬病為誤人子弟，其名頭只是憑著體制的優(yōu)勢混跡于書界而得來的。

書法眼下大有成為“熱門專業(yè)”的趨勢，讓人不禁想起從20世紀(jì)90年代以來，一些“熱門專業(yè)”的輪動情況及其實(shí)際命運(yùn)。如，有一個階段，管理類專業(yè)很是熱門，于是很多高校紛紛開設(shè)“企業(yè)管理”“工商管理”等系科與專業(yè)，很多考生都熱衷報考，似乎覺得只要能取得一張這類專業(yè)的文憑，馬上就會有一個“企業(yè)”在等你來“管理”了，也就理所當(dāng)然的不是廠長就是經(jīng)理了，然而事實(shí)上并不是這么回事！隨著國家經(jīng)濟(jì)體制的改革，人們吃驚地發(fā)現(xiàn)，那些懷揣著一張“管理”類專業(yè)文憑的人，多數(shù)人不要說獲得管理一個企業(yè)的機(jī)會幾乎沒有可能，就是想獲得一份與“管理”相關(guān)的工作也很難——所學(xué)專業(yè)名稱聽起來好聽，而會計(jì)、財(cái)務(wù)等專業(yè)名稱似乎有點(diǎn)“土”，但在人才市場上反而更吃香和實(shí)惠。又如，世紀(jì)之交前后，與“計(jì)算機(jī)”相關(guān)的專業(yè)一時又很受人們追捧，于是，很多院校幾乎是“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”地忙著開設(shè)“計(jì)算機(jī)工程”之類的系科與專業(yè)，而事實(shí)上，這樣“高大上”的專業(yè)，既不是一般學(xué)校有能力將它開好的，也不是多數(shù)學(xué)人都有能力學(xué)好的，弄得最后這類專業(yè)的多數(shù)畢業(yè)生，既無能力從事這一專業(yè)所應(yīng)該從事的工作，又不能如社會中的培訓(xùn)班里出來的人那樣，做個網(wǎng)吧網(wǎng)管之類，或不得不最終改行。所以，近來高校如此一窩蜂地開設(shè)這這么多的書法專業(yè)，會不會很快就會從熱轉(zhuǎn)冷，這不能不又是一個令人擔(dān)憂的問題！

藝術(shù)類專業(yè)，尤其是美術(shù)、繪畫類，說來是與書法專業(yè)最為鄰近的，然縱觀這些年來美術(shù)專業(yè)的發(fā)展情況，其由熱轉(zhuǎn)冷的事實(shí)，更讓人不能不對書法專業(yè)更加擔(dān)憂，因?yàn)檎f到底，社會對書法專業(yè)人才的需求量，怎么說也不如對美術(shù)專業(yè)人才的需求量大。

所以，如果是出于就業(yè)的目的而功利地選擇書法專業(yè)，其將來的職場風(fēng)險是顯而易見的，至少還不如去學(xué)一門技術(shù)類、實(shí)用型的專業(yè)來得保險和可靠；如果是出于對中國書法藝術(shù)的熱愛，那另當(dāng)別論。

2016年6月21日