專家姓名：程躍

擅長領域：家庭教育

專家簡介：醫(yī)學學士、發(fā)展心理學博士，北京師范大學客座教授，著名兒童發(fā)展專家與教育實踐家，潛能發(fā)展心理學體系創(chuàng)始人。被譽為中國發(fā)展心理學博士創(chuàng)辦嬰幼園的“第一人”，中國育嬰師行業(yè)提出者。

打招呼

我家男寶不愛跟人打招呼，不管是鄰居還是陌生人，每次遇見都是不吭聲，甚至躲著人走。過去之后問他，他會說：“怎么天天喊人呢？”這要怎么辦呢？

關于孩子外出打招呼一事，總會成為家長的心病。但這種不愿打招呼的情況，往往出現(xiàn)在每次外出家長就逼著孩子打招呼的家庭。從你的話里也能看到——“怎么天天喊人呢”。實際上禮節(jié)的形成是一種環(huán)境影響，家長不要強迫孩子見人打招呼，而是要樹立榜樣，無論在家還是在外面，自己有禮貌，見人打招呼。孩子久而久之也會學會。但如果每次見到人，都是要求孩子打招呼，就會導致孩子的反感、拒絕。

入園

女兒3歲半，2月份開始去幼兒園，本來適應得不錯，但3周前生病，在家休息了2周?，F(xiàn)在早上醒來想到要去幼兒園就開始哭，今天哭鬧得尤其厲害。問過她，她不肯去的原因是幼兒園沒有媽媽。她一直很黏我，只要跟我分開就會哭鬧，任何人帶她去玩都不肯去。我該怎么應對？

入園對于絕大多數(shù)孩子來說都是一件不情愿的事。你的孩子有過入園適應，只是因為身體情況而休息了二周。孩子不去幼兒園的原因基本上都是一種借口，本質上就是不想去。但這個過程是所有孩子都要經(jīng)歷的。所以建議你還是要堅持送孩子，已經(jīng)入過園的，哭鬧往往是在入園前，真的送去以后，會很快適應。因此，不能因孩子一哭鬧心就軟，孩子看到你心軟，猶豫，就會更嚴重地哭鬧。所以你的態(tài)度堅定很重要。

學習

男孩3歲，今天帶他去了動物園玩?；貋砗?，我問他看到了什么動物，他幾乎一個都復述不出來。我每天也會問他“今天去早教學了什么”，他總說不知道。老師教課時，他不會去聽老師說了什么，只管自己亂做。不知道這種情況的孩子我們該如何引導？

家長常常喜歡考查孩子學習的效果，但這樣小的孩子，有時即使知道了，在你問時也不一定會說，何況孩子這時學習的方式并非如此。你要做的就是堅持告訴他各種東西或內容，不要立刻要求他說出，只是自己多重復多說就行。到了該說的時候，孩子就會自己說出來的。

哭鬧

我們家孩子在家總是比較嬌氣，動不動就哭，連梳頭發(fā)都會哭。這是我們家庭教育有關系嗎？我們該如何教他？

5歲孩子沒有特別的事動不動就哭，實際上是孩子與父母交往過程中學習的一種策略。表達一些他不愿意做的情緒，家長一方面無論孩子是否哭鬧，要求做的事，必須堅持做下去，一方面不要因為孩子哭而表現(xiàn)出不同的關注，這樣會強化要孩子的哭鬧。

游戲內容

我兒子很容易把一切都當真，我披個被單說我要穿越到宋朝不回來了，他就緊張得哭。跟爸爸玩大戰(zhàn)僵尸扮演游戲，爸爸當僵尸，他就很緊張，馬上說自己是食人花，用力咬爸爸的頭。他把一切看起來危險的話或表現(xiàn)都當真。讓我們擔心的是，他一緊張就會出現(xiàn)攻擊行為，這該怎么辦？

選擇什么內容教育孩子、與孩子做游戲是一門學問，有些內容是不適合與孩子一起玩的。家長講任何東西，都要考慮孩子的年齡特點與心理反應水平，否則就會帶來不良的結果。從你們談的情況看，我建議家長應當選擇積極健康的內容與孩子互動。孩子的想象力非常豐富，建議家長注意游戲的方式，減少這種方式激烈、容易讓孩子害怕的游戲形式。

注意力

我家孩子2歲了，注意力總是不集中，對事情專注度不夠，我該怎么做讓他能夠集中注意力？

2歲多的孩子還處于注意力快速分配的階段，他們的大腦用這樣的方式快速地接收信息，建構處理系統(tǒng)。所以，家長不需要為為此擔心。相反，家長應該利用這樣的特點，試著給孩子更多探索學習的機會。

哭泣

男寶現(xiàn)在快兩歲了，只要不滿足他的要求就哭，說話中提到“打”字就哭。以前也沒有現(xiàn)在這么頻繁，孩子這是怎么了？

哭是孩子表達情感、宣泄情緒的方式，被拒絕時的哭一半是委屈一半是抗議，家長要做的是理解孩子的委屈，但是堅持原則?？梢杂脫肀肀磉_對他的關心，用轉移注意力的方式來中止他的哭泣。更不要用“打”這個字威脅孩子。