段奇清

“吱呀吱呀……”樹上的知了如同比賽一般叫著。

樹蔭下，有一大一小兩個孩子，大的約七歲，小的看來不到三歲。樹下有幾個用磚塊砌起的墩子，大的孩子以磚墩當桌子趴在上面做著作業(yè)，小的也拿了一截鉛筆在一張紙上胡亂畫著。

兩個孩子穿得都很樸實，不遠處有一個工地，很顯然，他們是兄弟倆，大的孩子放了暑假，由農(nóng)村到這座城市打工的父母便從家里接了他們來團聚一些時日。

八月的這座小城本來就似一個火爐，加之一連幾天天空中連云彩也很少有，從一大早就有陣陣熱浪撲面。因為街道在這兒有了一個缺口，兄弟倆的父母將他們放到這里的樹下，也就是希望有風從缺口處吹過來。

風就是一個淘氣的孩子，特別愛惡作劇，越是酷熱，它越是要把自己藏起來。弟弟大約是忍受不了那熱，抓耳撓腮的，滿臉通紅，有汗水從腮上掉了下來。這時，哥哥好像變戲法一樣，從樹椏上拿出一把扇子。確切地說，那不是扇子，只是一小塊三夾板，拿繩子綁上了一根小木棍做柄。哥哥捏著那柄一個勁地給弟弟扇著。

哥哥扇起的風，將磚墩上的灰塵攪起，在從樹葉隙罅篩落的陽光的照射下，就像一綹綹舞動的火，熱熱的風讓兄弟倆感覺不到一絲兒涼快。這時，哥哥兩眼直直地從街的缺口處望過去，他渴望有風吹過來，可是沒有。

哥哥顯得非常失落，他下意識地四處瞅著，眼光突然就落在了一個地方，那多么像一塊側(cè)立起來的池子。也許他的思緒的魚兒已游回到了家鄉(xiāng)，他們門前有一塊池塘，不管多熱的天，只要坐在池塘邊樹下的青石墩上，將雙腳伸到水里，就會有一股透心的涼從腳下一直涼到頭頂。

哥哥來到了那“側(cè)起的池子”前，他是認識的，那是一塊玻璃。下面是磚墻，玻璃有些高，他踮了踮腳，仍然夠不著那玻璃。隨之他“吭哧”“吭哧”搬來幾塊磚頭，順著墻根碼起來，站在磚頭上，這下能夠著了。他將雙手貼在了玻璃上，然后又把整個臉緊緊貼上去。

這時，他突然想起了什么，趕緊將弟弟抱了過來，他要站到那碼好的磚頭上，可就是上不去，努力幾次后，他放棄了，因為他明白，憑著自己的力量，是不能抱著弟弟站到磚頭上去的。

他想了想，將弟弟抱回到樹蔭下，把自己的雙手在玻璃上貼一會兒后，趕緊去握住弟弟的手。幾乎在兩個多小時里，哥哥就一直重復著這樣的動作。

直到快中午十二點了，在工地上做飯的媽媽來叫兄弟倆去吃飯，哥哥的這一動作才停止。媽媽問哥哥：“孩子，你為什么要這樣做呢？”哥哥說：“我不能讓弟弟熱著，再說弟弟要是熱得哭了起來，會影響爸爸媽媽的工作的。”媽媽的兩眼不禁紅了，可哥哥似乎沒看到媽媽的表情，只顧高興地說下去，“媽媽，我知道陰處的玻璃會是涼的，想不到城里的玻璃會這么涼。”

媽媽本想告訴兒子：這玻璃之所以特別涼，是因為玻璃的后面，即屋子里有大功率的空調(diào)?？蓩寢寷]有說，她相信能將一手清涼傳遞給弟弟，在這樣一種情況下，心中想的是讓爸爸媽媽安心工作的孩子，無論將來的日子過得如何，他都是人間最富有的。

愛是一掌清涼，有了愛，你就緊緊握住了當下的親情，也一定能握住一輩子的幸福。

（摘自《潮州日報》 圖/亦晨）