“啊！”在家里，我看著今天的作業(yè)，不禁驚叫出聲。原來，今天的數(shù)學作業(yè)有一道方程求解題，讓我差點兒暈過去，但是又有什么辦法呢？我明天敢不交作業(yè)嗎？求助吧，可家里只有對方程一無所知的爺爺奶奶。我想，要是坐等老媽回來，豈不是更浪費時間？我只好先寫別的作業(yè)。最后只剩這道題不肯“繳械投降”，我突然想到好像在哪本奧數(shù)書上看過，便決定碰碰運氣。

我小跑著來到書房，拿出所有關(guān)于奧數(shù)的書，只要是目錄中出現(xiàn)有關(guān)方程的內(nèi)容，就都選出來備用。我先翻開《奧數(shù)大全》，見里面只有高級的四元一次方程，便放下了它。再看《金牌奧數(shù)》，里面似乎是奧數(shù)海洋，厚得不行，好像什么都有，可就是沒有這種題型。接著，我又翻開《小升初全題奧數(shù)》等書，均一無所獲。直到我筋疲力盡地翻開一本叫《15章奧數(shù)大全》的書，突然眼前一亮，仿佛看到勝利的曙光。原來，解開這道題要用一種叫“移項”的方法。我仔細看著書上的解題過程，思路立刻清晰起來。于是，我跑回自己的房間，趕緊按照書上講的方法把這道方程題做了出來。

第二天，作業(yè)發(fā)下來了，我信心滿滿，等著老師表揚。老師卻宣布：“昨天的作業(yè)有一題是初中題，學校出題時忘了刪掉，所以做錯的同學都情有可原?！蓖瑢W們都歡呼起來。

我卻驚訝地想：難道我的也是錯的？這時，老師又補充了一句：“但魏一同學答對了，他一定查了很多資料，這種鍥而不舍的精神值得表揚！”不知誰先鼓起掌來，接著全班響起了熱烈的掌聲！

這次作業(yè)不僅讓我學會了如何戰(zhàn)勝困難，同時也讓我明白：堅持就是勝利！在今后的成長中，如果我再遇到這樣的“難題”，我一定不會屈服，而且一定會堅持不懈地到達成功的彼岸！

這真是一份非凡的作業(yè)！

點評

你的文章敘事流暢，自己的心理活動一直貫穿其中，使你的作文擁有了靈魂，給人一種活靈活現(xiàn)的感覺。

【指導(dǎo)并置評：林丹】