鐘芳

讀過《孫中山傳記》的人都知道，孫中山十分酷愛讀書。他一生兩大嗜好，除革命外，就是讀書。孫中山要告知世人的是：書與生命同行，人類最美好的情感享受就在書中，書給人以融融相通的生命感受。

其實，人都是學(xué)而知之，生下來遲早都要識字讀書的，人的一生就專門安排了一個讀書時期。書中有學(xué)問、有慰藉、有理解，更有良師的教誨、益友的陪伴。當(dāng)你欣喜若狂得意張揚時，它會告誡你：要低調(diào)做人，有所節(jié)制；當(dāng)你彷徨苦悶愁眉不展時，它會疏導(dǎo)你：要放松心情，自我調(diào)節(jié)；當(dāng)你氣急敗壞暴跳如雷時，它會慰藉你：要學(xué)會寬容，換位思考；當(dāng)你感嘆命運不濟成功艱難時，它會激勵你：要學(xué)會堅持，懂得感恩。

書籍支配著一個人的生活，它不僅給予人知識和學(xué)問，還有生存的勇氣和信心。一代偉人毛澤東知識淵博，思維敏捷，談古論今，皆成文章，是同他一生酷愛讀書、讀有所得、得而能用、用而生巧緊密聯(lián)系在一起的。他不管走到哪里，總是書不離身，手不釋卷。孜孜不倦的讀書生活伴隨著他的一生，用他自己的話說是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！懊珴蓶|愛書、惜書，嗜書如命，每天與書共眠，好學(xué)一生達到的非凡境界，為我們讀好書作出了表率。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”，表達了讀書已成為人們生活乃至生命中不可剝離的一部分，它可以使人的生活豐富深刻；還可使人的生命激情昂揚。

權(quán)位顯赫、聞名遐邇的英國政治家馬考雷在他的自傳里寫道：“我一生最幸福的時光，都是在書本里度過的。即使有人提出，只要我不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有華貴服飾，我也決不答應(yīng)。我寧愿做一個窮漢子，擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿做不喜歡讀書的人。”馬考雷的話說出了讀書做伴的無窮魅力。

“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月”，就我個人體會而言，不同的年齡，其心境不同。少女時期，青春蔥蘢的歲月，面對書中綠草的清甜，小鳥的歡叫，大地的厚實，生命的韌性，讀來倍感親切，偶爾讀到一段豪言壯語、精言妙句，常常是怦然心動，歡喜不已。就這樣我神游了《獵人筆記》《戰(zhàn)爭與和平》《約翰·克利斯朵夫》《莊子》等等。步入中年后，思想成熟，世事練達，看著一行行清新平實的文字，就仿佛叩開了先哲圣賢的門，春意盎然，祥光盤桓；又仿佛推開了一扇窗，萬千世界，盡收眼底，無限風(fēng)光在書中。

黃庭堅曰：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?！比缃瘢x書于我來說如同每天洗臉一樣成了習(xí)慣。有人聽仙樂，余音繞梁，三日不知肉滋味；我則是一日不摸書，便覺一身不舒暢。有書做朋友，便覺得自己是最幸福的人，我真誠地感謝在生命的旅程中有書與我一道同行，蕩滌我心靈的浮塵。 （責(zé)任編輯 趙雨希）