夏蓓潔

(合肥學(xué)院 外國語言系，合肥　230601)

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英語政治演講元話語資源配置與效應(yīng)函數(shù)模式研究
——以奧巴馬上海演講為例

夏蓓潔

(合肥學(xué)院 外國語言系，合肥230601)

基于Hyland人際性元話語理論，分析奧巴馬上海演講中元話語人際資源配置的特點和規(guī)律，并建立英語政治演講語篇的人際性元話語資源配置與效應(yīng)函數(shù)模式，為其他類型語篇的人際性元話語研究提供新的視角。

英語政治演講；元話語；人際性；效應(yīng)模式

任何形式的言語交際都包括基本話語(primary discourse)和元話語(meta-discourse)[1]兩個層面，元話語服務(wù)于基本話語。元話語做為建立人際關(guān)系的語言手段,是影響交際成功的一個重要因素。Hyland明確指出，“所有元話語都具有人際功能?！盵2]他對元話語人際資源的范疇進(jìn)行了界定，建立了人際性元話語模式，該模式可以應(yīng)用于不同學(xué)科、不同語類語篇的元話語功能的分析。[3]本文運用Hyland人際性元話語模式理論，[4]分析奧巴馬2009年11月訪華期間在上海的演講，[5]總結(jié)人際性元話語資源在英語外交演講中的配置特點，并據(jù)此建立人際性元話語資源配置與效應(yīng)函數(shù)模式。

1　研究現(xiàn)狀

自Harris1959年提出元話語的概念以來，盡管國內(nèi)外對元話語的概念及分類仍存在爭議，但學(xué)者們均認(rèn)為，基本話語表達(dá)的是相關(guān)話題的命題信息,而元話語則引導(dǎo)聽/讀者理解、評述話題的命題信息。元話語作為語篇的基本要素，不僅增強(qiáng)語篇邏輯的語篇意義,還具備建立良好的,相互信任的讀、作者關(guān)系的人際意義的功能。[6]Hyland指出，元話語是話語的組織、作者對話語內(nèi)容的看法、預(yù)測讀者態(tài)度等體現(xiàn)篇章各種特征的一套機(jī)制。[7]。Hyland和Tse提出，人際性元話語模式包括引導(dǎo)性資源和互動性資源。[8]引導(dǎo)性資源主要有過渡標(biāo)記、框架標(biāo)記、內(nèi)指標(biāo)記、言據(jù)標(biāo)記、語碼注釋等，是作者組織篇章的方法以及作者對讀者知識的評估，其作用在于幫助讀者借助篇章中的某些特征實現(xiàn)作者所期望的目的。互動性資源主要指模糊限制語、增強(qiáng)語、態(tài)度標(biāo)記、自稱語、介入標(biāo)記等，旨在提醒讀者領(lǐng)會作者的命題信息，顯示作者和讀者的互動關(guān)系和親疏程度，體現(xiàn)評估性和參與性，表達(dá)作者態(tài)度和讀者參與度。為實現(xiàn)元話語人際性對基本話語產(chǎn)生最大效應(yīng)，作者根據(jù)不同的語篇選擇元話語的資源配置。

政治語篇以其正式性和嚴(yán)謹(jǐn)性反映國家、政黨的政治立場、執(zhí)政方針，具有政治和文化交流的作用。政治演講是西方政治文化的重要組成部分，既有針對國內(nèi)的競選就職演講、政黨辯論、國會演講，也包括政府和國家首腦出訪的外交演講，具有“勸導(dǎo)、人際、信息傳播”等功能。[9]做為機(jī)構(gòu)話語的重要組成部分，政治演講體現(xiàn)政策性、權(quán)威性和綱領(lǐng)性。演講者面對眾多聽眾，通過獨白方式傳遞信息、表達(dá)情感，期待聽眾的共鳴和反響，是特殊形式的對話，也是雙方建立和諧人際關(guān)系、達(dá)成共識的過程。外交演講的特殊性還在于，演講者和聽眾的不同文化背景決定了演講的跨文化性。為了準(zhǔn)確傳遞信息，表達(dá)觀點，演講者通常采取多種方式發(fā)揮演講的人際性、實現(xiàn)演講目的。

元話語在很大程度上影響著聽/讀者對主要信息的理解和接受。國外元話語的研究始于學(xué)術(shù)篇章，目前國內(nèi)的相關(guān)研究已拓展到商務(wù)、法律、文學(xué)和政治語篇，如魯英和陳京京用語料庫方法論證了互動元話語在中文政治語篇的作用及人際意義。[10-11]近年來政治演講中元話語的研究涉及中美首腦的國內(nèi)外演講。如對奧巴馬國內(nèi)演講的元話語研究涉及了修辭[12-13]、語篇分析[14]和對話性[15]等。湯永雷[16]從互文性角度分析了奧巴馬在上海的演講；陳京京則分析了習(xí)近平主席2013—2014年間外交演講中元話語的人際意義與語境創(chuàng)設(shè)中的作用。 陳彧、祝歡通過語料庫對比了中英政治演講中元話語的作用和使用差異。[17-18]現(xiàn)有研究多以實證為主，通過中文、英文或中英文對比，分析元話語在政治演講中的使用情況和人際性功能的作用，但不足之處在于研究結(jié)論多為描述性，缺乏直觀性和規(guī)律性總結(jié)。

2　研究設(shè)計

2.1研究內(nèi)容

本研究圍繞以下問題進(jìn)行：

第一，英語外交演講的人際性元話語資源成分配置的基本特點；

第二，元話語資源配置與效應(yīng)的函數(shù)模式。

2.2語料與統(tǒng)計

本文選用美國總統(tǒng)奧巴馬2009年11月25日在上?？萍拣^與上海各界人士及高校學(xué)生的演講報告為語料，統(tǒng)計其中元話語的使用特點。根據(jù)元話語的語境功能特點，為避免電腦統(tǒng)計造成語料在語言表現(xiàn)形式上的機(jī)械性差異，本文采用人工標(biāo)注和統(tǒng)計。具體方法是，研究者經(jīng)過反復(fù)閱讀文本和比較分析，根據(jù)Hyland的人際性元話語模型，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對不同的元話語資源標(biāo)注、分類記錄頁碼后整理統(tǒng)計。為了確保標(biāo)準(zhǔn)一致和統(tǒng)計準(zhǔn)確，研究者再次就結(jié)果進(jìn)行討論確認(rèn)，整理出各種元話語資源的使用情況。

本篇外交演講全文共2 293字，其中有357個元話語成分，其使用情況見表1。

表1　人際性元話語資源統(tǒng)計表

根據(jù)表1計算，奧巴馬演講中的元話語引導(dǎo)性資源和互動性資源各為36.4%和63.6%，而且互動性資源遠(yuǎn)高于引導(dǎo)性資源。引導(dǎo)性資源中各成分所占比率分別是過渡標(biāo)記(20.5%)、框架標(biāo)記(5.3%)、內(nèi)指標(biāo)記(0.6%)、言據(jù)標(biāo)記(0.6%)、語碼注釋(9.4%)；互動性資源中模糊限制語(7.3%)、增強(qiáng)語(12.1%)、態(tài)度標(biāo)記(4.8%)、自稱語(21.6%)、介入標(biāo)記(17.9%)。

3　結(jié)果與討論

言語交際中，人們通過具體語篇表達(dá)自己對現(xiàn)實世界中各種事件和事物的觀點和態(tài)度，以期反映和構(gòu)筑社會現(xiàn)實或價值關(guān)系。演講的目的是演講者與聽眾取得共識,令聽眾改變態(tài)度,激起行動。由于中美之間的社會制度和價值觀差異巨大，奧巴馬面對有知識、有思想的中國大學(xué)生群體，以中美友好使者、和藹可親的長者的形象開展親密的互動交流，營造和諧友好氛圍，極力尋求兩國共有的普世價值觀，希望在受話者中產(chǎn)生共鳴，并在此基礎(chǔ)上宣傳美國精神觀和社會制度，從而實現(xiàn) “不經(jīng)意”中傳播本國文化價值觀的目的。因此，奧巴馬采用特定的元話語資源的配置實現(xiàn)傳播效應(yīng)的最大化，其特點突出表現(xiàn)如下。

(1)互動性資源配置高于引導(dǎo)性資源。演講中的互動性資源(63.6%)高出引導(dǎo)性資源(36.4%)27.2%的配置特點，強(qiáng)化了命題信息意義和與受眾者之間的良好關(guān)系，突出了演講者外交演講的意圖和目的。奧巴馬在演講中反復(fù)提醒受話群體領(lǐng)會其命題信息，并將受話人納入交際活動，凸顯話語的互動性。相比而言，奧巴馬演講報告中過渡標(biāo)記成分和框架標(biāo)記成分配置之和為25.8%，僅占引導(dǎo)性資源的一半左右，其他資源成分的配置也較弱(內(nèi)指標(biāo)記為0.6%、言據(jù)標(biāo)記0.6%、語碼注釋9.4%)。除了過分關(guān)注篇章組織方法外，引導(dǎo)性資源(36.4%)配置較弱說明演講者重視語篇的緊湊性、連貫性和流暢性，而并未花費更多的資源對受話者知識進(jìn)行評估，以幫助他們借助篇章的某些特征達(dá)到演講者所期望的解釋。如:Truly,this is a nation that encompasses both a rich history and a belief in the promise of the future.奧巴馬借此表達(dá)對中國悠久歷史和發(fā)展現(xiàn)狀的態(tài)度，增加了聽眾的參與度和認(rèn)可度，逐步拉近雙方的情感距離。

(2)自稱語(21.6%)在整體配置中占居首位，與介入標(biāo)記 (17.9%)兩者之和(39.5%)占總資源的三分之一強(qiáng)。作為國家元首，奧巴馬的演講自然代表美國和美國政府，同時作為獨立的演講者，為了拉近與聽眾的距離，也需要表達(dá)自我感情和觀點。本篇演講中的自稱語中既包括“I”(25個)，“we”(20個)代詞,也包括 “the United States”(13個)、“the American government”和“the American people”等名詞詞組。除了2次調(diào)侃外，即使奧巴馬使用“I”,也多指他所代表的的美國政府，是政治語篇的機(jī)構(gòu)自稱。毫無疑問，這些自稱語的實質(zhì)是代表美國政府，目的是宣揚美國的價值觀和執(zhí)政方針。包含性介入語we 、us、our是指說話人和聽話人，便于拉近演講者與聽眾的關(guān)系。奧巴馬的演講中使用了很多包含性的we、our和us ,回顧中美兩國政府和民眾間久遠(yuǎn)的聯(lián)系、表明演講人與聽眾的一體關(guān)系，意在強(qiáng)調(diào)相互的共同利益和目標(biāo)。這種資源配置特點突出了演講者極力營造出演講者與受話者之間的朋友關(guān)系，將建立與聽眾的親密關(guān)系放在突出的位置的意圖。如：-because for all our differences,both our common humanity and our shared curiosity were revealed.演講者高頻率地使用第一人稱代詞及所有格形式表示與受話者親如一家的關(guān)系。

(3)語篇中大量配置過渡標(biāo)記、框架標(biāo)記。過渡標(biāo)記和框架標(biāo)記是構(gòu)建語篇語段之間的語義關(guān)系、語句連接與邊際界定，標(biāo)識語篇的序列和階段，形成語篇結(jié)構(gòu)，是語篇必不可少的基本成分。本語篇中過渡標(biāo)記(20.5%)、框架標(biāo)記(5.3%)兩者之和為25.8%。其中最多的是and,這既利于上下文的銜接，也保持了語氣的連貫性。奧巴馬還使用排比段、排比句和對比表達(dá)觀點和強(qiáng)調(diào)自己的態(tài)度。如：In 1979…,today…；That’s why…,that’s why…,that’s why…等。大量此類成分的配置使語篇結(jié)構(gòu)更加緊密流暢，其目的是給受眾者以良好印象，吸引他們專注演講，說明演講者極其重視演講稿精彩與流暢程度。然而，過于重視表面的精彩與語篇的連貫將導(dǎo)致過多占用有限的資源，從而減少其他資源的配置，弱化元話語人際性。

(4)語碼注釋的配置高于內(nèi)指標(biāo)記和言據(jù)標(biāo)記。本演講中的語碼注釋“-”的使用達(dá)25處之多(9.4%)，既用于表示語氣停頓，也表示解釋，其目的欲引起受話者對命題的更多關(guān)注，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)命題意義。如：This is a common American impulse-the desire to reach for new horizons,and to forge new partnerships that are mutually beneficial.奧巴馬巧妙地使用停頓符號，以表達(dá)“for example” 或 “namely，that is,such as ”等意，既弱化對命題的論證和解釋，又避免了重復(fù)、強(qiáng)化了語義，進(jìn)一步闡明了中美之間的關(guān)系、利益和目標(biāo)，意在宣揚美國的價值觀。

內(nèi)指標(biāo)記(0.6%)和言據(jù)標(biāo)記(0.6%)在全部元話語資源中配置最少，在各資源成分中居末位。內(nèi)指標(biāo)記表達(dá)了信息與語篇內(nèi)部其他部分的關(guān)系；言據(jù)標(biāo)記提供論證合理性，有助于構(gòu)建語篇的“認(rèn)同感”[4],本語料的這種配置特點表明奧巴馬對命題作過多的論證解釋。 首先，為了在有限時間內(nèi)盡可能流暢地表達(dá)命題思想，對命題的論證和解釋放在演講后的互動環(huán)節(jié)。其次，聽眾主體是高校學(xué)生，具有較高的知識水平和理解能力，對命題過多的論證和解釋會導(dǎo)致他們失去興趣。最后，由于演講屬于口頭政治篇章，其寫作既體現(xiàn)了政治語篇的嚴(yán)肅性和正式性，還要適合口頭表達(dá)，過多的引證會破壞篇章的流暢性。內(nèi)指標(biāo)志是書面文體的主要特點，在學(xué)術(shù)語篇中尤其多見，而演講中由于語篇跨度較大，較少使用內(nèi)指標(biāo)志。奧巴馬在演講中分別使用兩次言據(jù)標(biāo)記和內(nèi)指標(biāo)記，而且所用的內(nèi)指標(biāo)記均是第一次的言據(jù)信息。例如：“There is a Chinese proverb:“Considerthe past and you shall know the future”,后來他又提到“To return to the proverb—consider the past.” 這兩個引用的來源一致，且第二個為第一個的內(nèi)指，其基本語義沒有變化，但由于元話語的的引導(dǎo)功能，提醒聽眾回憶其含義，加深了理解。特別是中國儒家經(jīng)典《論語》的引用，增進(jìn)了對“大同小異”的認(rèn)同感，提高了奧巴馬的個人魅力，起到了建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的作用。 然而，過多地減少命題論證和解釋資源成分的配置，往往會使受眾者產(chǎn)生懷疑和不解。

(5)增強(qiáng)語(12.1%)和態(tài)度標(biāo)記(4.8%)成分配置比例高。增強(qiáng)語強(qiáng)調(diào)演講者話語的確定性，迫使受話者接受其立場，未給聽眾留有反對其觀點的空間。態(tài)度標(biāo)記是說話者對命題內(nèi)容的態(tài)度。兩者合一強(qiáng)化了演講者的態(tài)度，滿足了官方機(jī)構(gòu)政治語篇的需求。演講者為了使受話者盡可能接受命題，采用增強(qiáng)態(tài)度成分的配置，如：We do not seek to impose any system of government on any other nation,but we also don’t believe that the principles that we stand for are unique to our nation.These freedoms of expression and worship-of access to information and political participation-we believe are universal rights.奧巴馬在演講通過“don’t believe…”和“I believe”宣揚美國社會制度優(yōu)越性并企圖將之強(qiáng)加給其他國家，其觀點明確，不容置疑，與其努力構(gòu)建的友好形象形成對比。態(tài)度標(biāo)記和增強(qiáng)語的使用即體現(xiàn)演講者對命題論證肯定性，又彌補(bǔ)了內(nèi)指標(biāo)記和言據(jù)標(biāo)記資源配置上的不足，較好實現(xiàn)了人際性。

(6)模糊限制語(7.3%)在語篇中的配置不多。模糊限制語強(qiáng)調(diào)立場的主觀性，信息以個人觀點而非事實呈現(xiàn)。模糊限制語的作用之一是增強(qiáng)協(xié)商性，表明某一論斷只是基于演講者的推測，因而體現(xiàn)演講者賦予某命題的自信度的級差。模糊限制語資源在語料中配置不多說明演講者未采取與受話群體針對個人觀點進(jìn)行協(xié)商的積極態(tài)度。如We share much in common as human beings,but our countries are different in certain ways.奧巴馬未把過多的個人的觀點或重要命題呈現(xiàn)給聽眾開展討論協(xié)商，只是某些非重要命題上給予聽眾以協(xié)商的機(jī)會，從而更加突出美國價值觀的不可置疑性，實現(xiàn)犧牲非重要命題的自信度、提高受眾者對重要命題認(rèn)可度的目的。

上述元話語資源配置的6個特點是奧巴馬上海外交演講在人際性元話語的配置狀況，反映了外交演講的人際性元話語資源成分配置的基本規(guī)律，回答了本研究的第一個問題。

4　元話語資源配置與效應(yīng)函數(shù)模式

人際性元話語資源成分的配置并非隨意的，而是按照一定比例有規(guī)律地分布于語篇所需部分。由于元話語服務(wù)于基本話語的特性，它必須符合語篇表達(dá)基本話語的目的性要求，因此其資源成分配置受人際性效應(yīng)的制約。人際性效應(yīng)指在有限條件下因素和結(jié)果構(gòu)成的因果關(guān)系。元話語在力求對語篇人際效應(yīng)最大化的過程中，同類語篇元話語資源成分的配置呈現(xiàn)出有規(guī)律性的配置特點。 為了準(zhǔn)確描述元話語人際性資源成分的配置與效應(yīng)之間的變化規(guī)律，本研究以Hyland元話語人際性理論為基礎(chǔ)，運用數(shù)學(xué)函數(shù)的原理構(gòu)建資源成分配置與效應(yīng)模式。如圖1所示。

圖1　元話語資源配置與效應(yīng)函數(shù)模式

圖1中，X軸代表人際性元話語資源成分配置，用資源成分百分比表示；Y軸代表人際性元話語資源對語篇發(fā)揮的效應(yīng)，用效應(yīng)值表示。拋物線表示資源成分配置與效應(yīng)的關(guān)系；拋物線頂端為資源成分配置對語篇人際性的最大效應(yīng)值，與之對應(yīng)的資源成分為最佳百分比；資源成分配置不能發(fā)揮人際性效應(yīng)的極端現(xiàn)象為極限百分比。極限百分比有兩個點，一個點是成分配置百分比為0的初始階段，另一個是成分配置對語篇不再產(chǎn)生效應(yīng)階段。出現(xiàn)類似極端現(xiàn)象則說明語篇類型發(fā)生了改變。資源成分之間的配置始終充斥著矛盾。當(dāng)效應(yīng)最大化時配置矛盾最小，其資源成分百分比為最佳；隨后，矛盾由小逐大，表現(xiàn)為成分配置對篇章人際效應(yīng)遞減。當(dāng)效應(yīng)接近零時，矛盾趨于最大化。圖中陰影部分為矛盾區(qū)間。就配置與效應(yīng)而言，資源成分從起始到最佳，配置與效應(yīng)呈現(xiàn)正相關(guān)；當(dāng)配置達(dá)到最大效應(yīng)后，隨著配置成分的不斷增加，效應(yīng)值不升反降，配置與效應(yīng)呈負(fù)相關(guān)。需要說明的是，由于元話語人際性效應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn)的寬泛性，效應(yīng)值和成分所占比率界定在一定的數(shù)值區(qū)間內(nèi)而非局限在某個具體的數(shù)值點。

該函數(shù)模式表達(dá)了本語料中各資源成分配置的關(guān)系。

首先，奧巴馬演講中配置了大量自稱語(21.6%)和介入標(biāo)記 (17.9%)成分，以加強(qiáng)演講者與受眾者的親密關(guān)系。隨著自稱語和介入標(biāo)記成分的不斷增加，語篇的整體效應(yīng)不斷提高，資源成分的配置與效應(yīng)呈正相關(guān)。當(dāng)自稱語和介入標(biāo)記成分在人際資源中達(dá)到最佳百分比，它們對語篇的人際性效也達(dá)到最大效應(yīng)值，奧巴馬實現(xiàn)了與受話者構(gòu)建友好關(guān)系的目的。然而，如果自稱語和介入標(biāo)記超越了最佳比例，其效應(yīng)隨之下降，配置比率與效應(yīng)之間呈負(fù)相關(guān)。換言之，奧巴馬演講中的自稱語和介入標(biāo)記成分并非越多越好，如果超過最佳比，不但難以拉近與受話者的距離、建立更親密的關(guān)系，反而使受眾感覺到煩膩，有不真誠之感，降低了人際性效應(yīng)。當(dāng)自稱語和介入標(biāo)記成分的配置增加到難以實現(xiàn)演講的人際性效應(yīng)，就是極限百分比。但這種極端情況僅是理論性的，一旦出現(xiàn)則說明該語篇類型已發(fā)生改變。

其次，本函數(shù)模式說明了語篇整體的資源成分的配置關(guān)系。上述語料統(tǒng)計中，如果把元話語的全部資源作為一個整體100%，那么各成分的百分比是有限的。動態(tài)分析資源成分的配置發(fā)現(xiàn)整個過程充滿著矛盾。當(dāng)一個或多個資源成分的百分比上升時，必然導(dǎo)致其他成分的百分比下降，以提高人際性的整體效應(yīng)為目的，各資源成分的升降會始終保持與效應(yīng)之間正相關(guān)關(guān)系。當(dāng)每個資源成分都達(dá)到最佳百分比，整個元話語人際性資源體系對語篇的效應(yīng)就將發(fā)揮其最大作用。如奧巴馬演講中的自稱語與介入標(biāo)記成分配置較多，說明演講者與受話群體間的親密關(guān)系受到特別重視，而過渡標(biāo)記、框架標(biāo)記資源的大量配置使演講呈現(xiàn)出緊密而流暢的精彩。上述四個成分的配置占總資源的65.3%，凸顯了外交演講的特色，即奧巴馬與大學(xué)生們在親密友好的氣氛中，以其結(jié)構(gòu)緊密，銜接流暢的演講，在不知不覺中突出命題意義，實現(xiàn)其宣揚美國價值觀的政治目的。其他元話語成分(內(nèi)指標(biāo)記、言據(jù)標(biāo)記、語碼注釋、模糊限制語、增強(qiáng)語、態(tài)度標(biāo)記)僅占了總資源的34.7%，對該語篇人際性效應(yīng)未起主要作用。因此，元話語資源配置與效應(yīng)函數(shù)模式含義有二。一是資源配置首先服從于效應(yīng)，即英語外交演講的元話語資源配置具有自身的分布特點；二是各成分的配置呈現(xiàn)出演講者和語篇的不同風(fēng)格。在本語料中，奧巴馬外交演講的元話語資源配置符合政治外交演講的特點，同時又具有奧巴馬個人演講的特色。

運用數(shù)學(xué)原理構(gòu)建的元話語資源配置與效應(yīng)函數(shù)模式，準(zhǔn)確直觀地表達(dá)語篇元話語資源配置與效應(yīng)的關(guān)系，進(jìn)而探索了元話語人際資源配置與語篇效應(yīng)在現(xiàn)實中極少發(fā)生的極端關(guān)系，并預(yù)測其發(fā)展趨勢導(dǎo)致的后果，至此回答了第二個研究問題。

5　結(jié)　語

本文以Hyland元話語人際性理論為基礎(chǔ)分析奧巴馬的上海演講，發(fā)現(xiàn)了英語外交演講中人際性元話語資源的六個配置特點，證明了元話語人際資源的配置忠實于語篇目的為基本話語服務(wù)的功能。針對這些配置特點，用數(shù)學(xué)原理建立的元話語資源配置與效應(yīng)的函數(shù)模式更加直觀準(zhǔn)確表達(dá)元話語資源成分的配置與效應(yīng)關(guān)系，并通過語料驗證說明了函數(shù)圖形的表達(dá)含義。

本研究為元話語研究提供了新方法。但由于樣本有限，元話語人際性的配置與效應(yīng)關(guān)系有待在更多外交演講或其他政治語篇中驗證。

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[責(zé)任編輯：楊立平]

On the Function Mode of Allocation and its Effect of Interpersonal Resources of Metadiscourse in English Political Speeches

XIA Bei-jie

(Department of Foreign Languages,Hefei University,Hefei230601,China)

Based on the Interpersonal Modal of Metadiscourse by K.Hyland,this paper tends to analyze the features and patterns of interpersonal resources of metadiscourse in the Shanghai Speech by Obama and construct the function model of allocation of interpersonal resources and its effect of metadiscourses in English political speeches for further study of metadiscourse in other genres.

English political speech; metadiscourse; interpersonality; model of effect

2016-04-18

2016-05-28

2014年安徽省高校人文社科項目重點課題“中美政治語篇的人際性元話語研究” (SK2014A363)、2015年安徽省高校人文社科項目重點課題“基于元話語的中國政治話語互動模式研究”(SK2015A475)資助。

夏蓓潔 (1962—)，女，山東青島人，合肥學(xué)院外國語言系副教授，碩士；研究方向：應(yīng)用語言學(xué)、語言哲學(xué)、元話語。

H312

A

2096-2371(2016)03-0070-06