閆雪翠

馬蜂窩估計大家都聽說過吧，雖然沒有真正領(lǐng)略過它的威力，可是從電視中也能夠看到過它的殺傷性。而我要說的是，我們家就有這樣一個“馬蜂窩”。每天在“馬蜂窩”的旁邊生活，你說我是不是時刻都會有生命危險??？

這個“馬蜂窩”真是十分恐怖。那天，我放學較早，于是回到家后就想偷點懶，我隨手打開了電視，然而一看竟然看過了點。“馬蜂窩”回來后，一見到我坐在電視機旁，頓時炸窩了。她連鞋子還沒有脫，嘴里就已經(jīng)開始咆哮。“誰讓你看電視的，你這孩子真是越來越不像話啦……”在這些早已經(jīng)聽得耳朵都要生繭子的咆哮聲中，我連滾帶爬地跑回了自己的房間。而我的心里卻咚咚地跳個不停，這可怎么辦呢？她會不會使出“殺手锏”呢？

就在我擔心的時候，“馬蜂窩”闖進了我的房間?？吹轿以趯懽鳂I(yè)，她怒吼道：“你別在這里裝了，趕緊說是怎么回事？”我知道，“馬蜂窩”里的蜂子已經(jīng)躍躍欲試了，正在醞釀著第二次爆發(fā)。我仿佛聽到了那嗡嗡的叫聲，由于曾經(jīng)領(lǐng)略過她的威力，所以我只好低頭認錯并苦苦求饒。然而，還是沒有阻止它的爆發(fā)。就這樣，我被蜂子蟄了一個小時，一個小時啊，那是怎樣的痛苦呢？我實在難以用語言來形容！我只能一句話都不說，把頭低得不能再低。

望著蔫頭耷腦的我，她終于收回了那些不知輕重的蜂子。這次“馬蜂窩”事件終于平息了，可是留給我的傷痛卻一點都沒有少！此時此刻，你應該知道我說的“馬蜂窩”是誰了吧，對，就是我的老媽！

點評

小作者構(gòu)思巧妙，想象奇特，能夠?qū)懗鋈宋锏孽r明特征，采用設(shè)置懸念的手法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，直到結(jié)尾才告訴我們結(jié)果。文章語言豐富而生動，同時又不乏幽默，給讀者留下了深刻的印象。

（指導老師： 何秀珍）