江蘇省泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社北校區(qū)六（5）丁崧祺

我和白額螽斯的故事

江蘇省泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社北校區(qū)六（5）丁崧祺

看到標(biāo)題，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪：螽斯是什么？我怎么沒(méi)聽說(shuō)過(guò)？別急，我這就給你解開謎團(tuán)。

我是一個(gè)不折不扣的“生物迷”，作為一個(gè)骨灰級(jí)的“捉蟲高手”，終極目標(biāo)是想逮住一只黑霸王——獨(dú)角仙。受環(huán)境變化的影響，我們這里的獨(dú)角仙越來(lái)越少。于是，我只能退而求其次，將目標(biāo)定格為——螽斯。

我第一次遇到大型螽斯是在外婆家。那時(shí)候，我的捉蟲技術(shù)還不太嫻熟，當(dāng)?shù)谝淮慰吹缴黹L(zhǎng)約為6厘米的大螽斯的時(shí)候，我完全愣住了。那只驕傲的螽斯也沒(méi)給我太多時(shí)間，就用健壯的后肢蹦跳起來(lái)，直接拍拍屁股——走蟲了。我回家查看書籍才知道，那家伙叫蟈蟈，又叫紡織娘，學(xué)名螽斯。它全身翠綠色，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“馬刀”掛在肚子后面，翅膀較長(zhǎng)，模樣十分威風(fēng)，極具觀賞性。因?yàn)轭~頭上有一個(gè)白點(diǎn)，所以叫白額螽斯。我咬牙切齒發(fā)誓：“小東西，以后別讓我再碰到，不然無(wú)論你逃到天涯海角，我都一定要抓住你！”

可是命運(yùn)似乎很喜歡捉弄人，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都沒(méi)有再見到白額螽斯。正當(dāng)我為此沮喪時(shí)，“好運(yùn)”突然降臨了。那天，文學(xué)社開展體驗(yàn)農(nóng)村生活的實(shí)踐活動(dòng)。在一片莊稼地里，我發(fā)現(xiàn)了一只額頭上有一道亮麗的白色、渾身綠油油、甚至比草還要像草的螽斯跳過(guò)來(lái)。我一眼認(rèn)出，那就是我日思夜想的白額螽斯，頓時(shí)欣喜若狂。我蹲在原地，悄悄擼起衣袖，正要進(jìn)行抓捕，可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，一只大腳踩了過(guò)來(lái)，只聽“叭”一聲，我的白額螽斯瞬間變成了扁平的綠尸體，我心愛(ài)的小蟲被踩死了。我正想發(fā)火，可仰頭一看，是一臉疑惑的老師。沒(méi)辦法了，我總不能對(duì)著老師大吼大叫吧！再說(shuō)，老師也不是故意的。老師轉(zhuǎn)身走了，但我的好心情卻被破壞殆盡。

一轉(zhuǎn)眼過(guò)了大半年，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但還是那樣喜歡捉昆蟲、研究昆蟲，當(dāng)然一刻也沒(méi)放下白額螽斯，可惜一直都沒(méi)有抓到。直到2015年9月18日下午，天氣晴朗，我正在學(xué)校的草叢中搜尋昆蟲，突然，一道綠光閃過(guò)，我急忙追上去一看，哇！白額螽斯！我又驚又喜，雙手老練地并攏，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛然一撲，一下子就捉住了它。從此，它就住在我家了。

現(xiàn)在，那只可愛(ài)的白額螽斯還活著，每天近距離地觀察和記錄它已成了我的必修課。親愛(ài)的朋友，歡迎你隨時(shí)來(lái)看它哦！

指導(dǎo)教師：徐冬明

葉老師點(diǎn)評(píng)：“一回生，二回熟”，“生物迷”在和白額螽斯的三次相遇、交鋒中感情日益升溫。從初遇的“不知所措”到再遇的“欣喜若狂”，再到成功捕獲的“又驚又喜”，小作者以感情變化為線索推進(jìn)故事情節(jié)，讓自己對(duì)螽斯、對(duì)昆蟲的摯愛(ài)自然流露。不過(guò)，文章開頭看似制造了懸念，實(shí)際對(duì)寫“我”和白額螽斯的故事關(guān)系不大，建議刪去。

張銘澤點(diǎn)評(píng)：看了小作者的作文，我知道了不少關(guān)于螽斯的知識(shí)，下次文學(xué)社組織課外活動(dòng)，我也要仔細(xì)觀察，說(shuō)不定也能發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小螽斯呢！