當(dāng)我們談?wù)摻梃b繪畫時(shí)，我們是在談?wù)撌裁?/h1>

2016-10-10 01:49:04

中華奇石訂閱 2016年8期 收藏

關(guān)鍵詞：面墻卡佛雷蒙德

這個(gè)題目真夠拗口和無(wú)聊，如果不是套用自雷蒙德·卡佛，你一定覺(jué)得做作得毫無(wú)道理?？墒怯辛嗣颐鞯谋尘皳窝?，我立馬覺(jué)得我的題目連同我的思考都深沉有理了。

“我們?cè)谡務(wù)搻?ài)情時(shí)，說(shuō)起來(lái)就像知道自己在說(shuō)什么一樣”——雷蒙德·卡佛是這樣自嘲的。是的，我想說(shuō)的就是，玩畫面石要借鑒繪畫，這樣一個(gè)真理一樣的命題，我們真的弄明白是怎么回事了嗎？

幾年前我主持一個(gè)石展研討會(huì)，主辦方請(qǐng)來(lái)某畫面石名家主講繪畫與畫面石。這位的石頭我一向沒(méi)找到感覺(jué)，當(dāng)然渴望聽(tīng)聽(tīng)高人弘論。名家展示了諸多名畫，從溪山行旅到向日葵，又從高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)，講到比例、留白、墨分五色……可惜輪到石頭，我沒(méi)在任何一塊上找到范寬的雄闊大氣象，或梵高的天才神經(jīng)質(zhì)。繪畫與石頭的高深關(guān)系，也就變成了一堂非藝術(shù)類中學(xué)生的畫理入門課。

我又去看石界權(quán)威著作。權(quán)威在書里分門別類耐心慈祥地講解石頭按照理論應(yīng)該長(zhǎng)成什么樣子，每型每款都有令人驚艷的手繪圖。嘆服之余，我唯一的疑問(wèn)是，石頭去哪兒了？往書后翻，還真附有權(quán)威的藏石，可是怎么也看不出跟前面畫像的遺傳軌跡。

石友們可還真是敬畏理論的?？傆腥撕苷J(rèn)真的問(wèn)我，某某名家的點(diǎn)評(píng)，我怎么就是看不懂？我只有呵呵安慰：“削石適畫”或者移畫代石，有了“繪畫理論”的高大上背景，你若不明覺(jué)厲，他必傷你于無(wú)形??！

人家聽(tīng)后多會(huì)鄙視的掃我一眼，再去埋頭研讀。我只好抬頭看天，天上的云活潑曼妙，原來(lái)就是石頭！我又去林中看樹，樹也是蒼潤(rùn)秀挺的石頭；這一看不要緊，孩子的小豁牙、泥腳印，碰翻的咖啡洇濕了書頁(yè)，下班高峰的車河……竟然竟然，都是石頭！

這發(fā)現(xiàn)嚇得我一激靈。這時(shí)那個(gè)千年以前的怪咖幽幽地說(shuō)：

汝當(dāng)張索于敗墻，朝夕觀之，觀之既久，隔索見(jiàn)敗墻上高平曲折，皆成山水之象。心存目想，神領(lǐng)意造，恍然有人禽草木飛動(dòng)，則隨意命筆，自然天就，不類人為，是謂活筆。（沈括《夢(mèng)溪筆談》）

他讓你去跟一面破墻學(xué)畫，還要隔張紙！但你能體會(huì)我讀這段話時(shí)的狂喜嗎？簡(jiǎn)直想跑到那面墻前癡情地說(shuō)——“原來(lái)你也在這里”！

我們到底是在談?wù)撌裁?？要是你以為，我是說(shuō)石頭上的畫面有云有樹有小孩，我不如揮劍引頸算了?！?，張旭觀公孫大娘舞劍而書藝精進(jìn)，難道你以為他是給練武術(shù)的老太太寫生？

算了，我還是躲開背著名家扛著理論千辛萬(wàn)苦的大師們，去找千年前那面墻的那個(gè)人。

我們到底是在談?wù)撌裁茨?？不可說(shuō)，一說(shuō)都是錯(cuò)。

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