文/鄧亞萍

轉(zhuǎn)型從零開(kāi)始

文/鄧亞萍

大家好，非常高興能跟大家一起分享我人生的一些經(jīng)歷。我今天演講的這個(gè)題目是：《轉(zhuǎn)型從零開(kāi)始》。

有一位老者曾經(jīng)問(wèn)我說(shuō)：“你的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯都放在什么地方？”我講：“我父母拿出了一間屋子，專門(mén)作為一個(gè)榮譽(yù)室，把我所有得過(guò)的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀全部放在這個(gè)屋子里頭?！彼抑v：“你應(yīng)該把它收起來(lái)，因?yàn)檫@些已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)成為了過(guò)去?！?/p>

從那一刻開(kāi)始，我一直在想這句話。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)運(yùn)動(dòng)員，轉(zhuǎn)型是很困難的?？煲艘鄣臅r(shí)候，我就在考慮以后怎么辦，是繼續(xù)當(dāng)教練呢，還是走向社會(huì)？如果說(shuō)不當(dāng)教練的話，我做什么？所以從那時(shí)候決定要去讀書(shū)，要更好地完善自己，于是選擇了去讀清華大學(xué)。

剛剛進(jìn)清華的時(shí)候，可以說(shuō)我還是很自卑的。當(dāng)我上第一堂課的時(shí)候，就跟老師很坦率地講：“我在清華沒(méi)有辦法上來(lái)就跟大課，沒(méi)有這樣的水平，尤其英語(yǔ)的課程?！鼻迦A老師問(wèn)我：“你的英文什么水平？”我說(shuō)：“是零?！彼f(shuō)：“那你先從26個(gè)字母試試吧！”我能想起來(lái)的26個(gè)字母，大小寫(xiě)一塊混著寫(xiě)，也沒(méi)寫(xiě)全26個(gè)。

在清華讀了一段時(shí)間，我被中國(guó)奧委會(huì)推薦到國(guó)際奧委會(huì)，由薩馬蘭奇主席任命，成為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)的成員之一。第一次去開(kāi)會(huì)，讓我極其地受刺激！因?yàn)樗械奈瘑T都是可以講英文、法文，唯獨(dú)我一個(gè)人帶著翻譯去。別人在討論問(wèn)題的時(shí)候，翻譯總是慢半拍。等到開(kāi)完會(huì)，在大家交流的過(guò)程當(dāng)中，你總隔一個(gè)人。別人想跟你交流的時(shí)候，也覺(jué)得很困難。這個(gè)極大地刺激了我：我無(wú)論如何也應(yīng)該把英語(yǔ)先拿下！

1998年，國(guó)際奧委會(huì)要在葡萄牙開(kāi)一次會(huì)，于是我去了英國(guó)。去之前中國(guó)奧委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)建議我應(yīng)該在會(huì)上發(fā)言，于是幫我寫(xiě)了一篇很簡(jiǎn)短的稿子，也就一頁(yè)紙。這一頁(yè)紙的內(nèi)容當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)講是非常困難的，因?yàn)楦静徽J(rèn)識(shí)。怎么辦呢？于是在英國(guó)，我請(qǐng)了一個(gè)私人老師。我請(qǐng)這個(gè)老師把它錄下來(lái)——他講話，然后錄下來(lái)。我按照他講的，完全地模仿、學(xué)習(xí)。我把這個(gè)內(nèi)容用字典全部翻譯出來(lái)、標(biāo)上音標(biāo)，然后就跟著老師講的錄音帶一遍遍地學(xué)。就這一頁(yè)紙的講話，不超過(guò)五分鐘，大家猜猜我學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間？多少？三天??？你太高估我了！一個(gè)月？誰(shuí)說(shuō)的？沒(méi)錯(cuò)！我真的是用了一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)這篇講話。最后到里斯本開(kāi)會(huì)的時(shí)候，正好是薩馬蘭奇主持會(huì)議，他以為會(huì)是翻譯上，結(jié)果我開(kāi)口就用英文講。我一開(kāi)口講英文，薩馬蘭奇就笑了，然后一直笑到我最后把這篇講話稿講完。他說(shuō)：“鄧才學(xué)了三個(gè)月的英文，能夠有今天這樣的一個(gè)發(fā)言，我們大家應(yīng)該給她鼓掌！”

好多人問(wèn)我：“你害怕轉(zhuǎn)型嗎？”我說(shuō)：“有什么好怕的呢？因?yàn)閺囊怀錾?，就什么都不?huì)，不就是通過(guò)學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)的嗎？”所以說(shuō)：今天的成功，不等于明天的成功。但明天的失敗，也不等于你后天不可以成功！在這樣的一個(gè)過(guò)程中，雖然很艱辛，很困難，但是，我愿意以勤補(bǔ)拙、笨鳥(niǎo)先飛。這個(gè)事兒，大家是公平的，對(duì)吧？你聰明，我多干點(diǎn)，咱倆可能也能扯平。但是到了最后的時(shí)候，是不是你真的比我聰明？那倒不一定了！因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。

我在清華畢業(yè)拿完學(xué)士學(xué)位后，又到了諾丁漢大學(xué)攻讀了一個(gè)碩士學(xué)位。當(dāng)時(shí)的想法就是：希望能夠到劍橋讀一個(gè)博士學(xué)位。但剛有這個(gè)想法，我周邊的所有人——我的親人、我的朋友、我的老師，包括薩馬蘭奇，統(tǒng)統(tǒng)勸我別去讀。為什么？他們覺(jué)得太難了，說(shuō)：“你名氣這么大，萬(wàn)一讀不成，多難看??！”我知道，這都是在為我考慮。但是我覺(jué)得：我這輩子機(jī)會(huì)來(lái)了，干嗎要等下輩子？所以，我仍然非常堅(jiān)持地去讀劍橋。

我就讀的是 Land Economy，翻譯過(guò)來(lái)叫土地與經(jīng)濟(jì)。當(dāng)時(shí)是2003年，中國(guó)正在申辦奧運(yùn)會(huì)，我們要去籌措大量的資金——就是要做大量地市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，這樣就能減輕我們國(guó)家的負(fù)擔(dān)，利用更多的市場(chǎng)資源，就能夠幫助我們辦好奧運(yùn)會(huì)。

所以，我就積極地參與了這個(gè)部分的工作，走訪了一些國(guó)外的CEO，包括他們主導(dǎo)的一些做市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的Marketing（市場(chǎng)營(yíng)銷）。這導(dǎo)致我的博士論文定題——《奧林匹克品牌的商業(yè)價(jià)值研究》。

為什么要研究奧林匹克的品牌商業(yè)價(jià)值？大家知道，奧運(yùn)會(huì)講的是奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。那么，是什么樣的無(wú)形的手在推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展？是商業(yè)的模式。因?yàn)樵趭W林匹克運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，大家不要簡(jiǎn)單地把它看作是一個(gè)體育比賽。其實(shí)，奧委會(huì)對(duì)每一次奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)估，通過(guò)多個(gè)參數(shù)、多個(gè)指標(biāo)，來(lái)評(píng)估和排序這28個(gè)項(xiàng)目。哪些項(xiàng)目是最不受歡迎的，那么就要淘汰掉，從而引進(jìn)現(xiàn)在年輕人最喜歡的項(xiàng)目到奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)樗麄冎溃鹤プ∧贻p人，就是抓住了未來(lái)！抓住了未來(lái)，奧林匹克運(yùn)動(dòng)才能蓬勃發(fā)展！一個(gè)奧運(yùn)會(huì)都以“用戶”為導(dǎo)向，何況今天的互聯(lián)網(wǎng)。

在我沒(méi)進(jìn)入這個(gè)行當(dāng)之前，我拜訪了多位這個(gè)行業(yè)的專家、學(xué)者、老師，還有業(yè)界的大牛，包括李開(kāi)復(fù)、張朝陽(yáng)、馬云、曹國(guó)偉，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)我沒(méi)拜訪到的。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，他們確確實(shí)實(shí)給了我非常多的建議和意見(jiàn)，也潑了非常多的冷水。因?yàn)槲覀儺吘菇?jīng)驗(yàn)不多，我進(jìn)入這個(gè)行當(dāng)時(shí)間也不長(zhǎng)，可以說(shuō)就是一個(gè)學(xué)生。

今天作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司的CEO，我覺(jué)得最重要的就是定戰(zhàn)略方向。其次，找到愿意跟你同甘共苦、能夠創(chuàng)業(yè)奮斗的一批精英，然后帶領(lǐng)大家勇往直前。所以，我想，在人生的道路上，若要不斷地完善自己，就是要不斷地歸零。

我們要有歸零的決心，要保持勇往直前、拼搏向上的一種精神。在拼搏的過(guò)程當(dāng)中，一定會(huì)遇到困難。那么我們?cè)撛趺崔k？我們要有忍耐力！你的忍耐力有多強(qiáng)，你的成就就有多高。你的承受力有多大，你的成功機(jī)率就會(huì)有多大！

謝謝，這些就是我的演講。