周輝

雖然高考書面表達(dá)命題形式多種多樣，但是一直以來(lái)，提綱類書面表達(dá)都是高考英語(yǔ)寫作命題的重要形式之一。寫作結(jié)構(gòu)有“鳳頭、豬肚、豹尾”之說(shuō)，那如何寫好提綱類書面表達(dá)的結(jié)尾呢？本文結(jié)合201 5年高考書面表達(dá)真題，為2016屆考生更好地攻克此類寫作助力。

在班級(jí)活動(dòng)中，當(dāng)你的想法與大多數(shù)同學(xué)不一致時(shí)，你是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)并說(shuō)服別人，還是尊重大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)？請(qǐng)你以“WhenIHave a Different Opinion”為題，用英文寫—篇100-120個(gè)詞的短文。要求如下：

1.從以上兩種做法中選擇—種；

2.以具體事件闡述你選擇的理由。

本篇習(xí)作問(wèn)題頗多。除了文中已改正的錯(cuò)誤，習(xí)作也沒(méi)有分段，這會(huì)讓閱卷者感覺(jué)習(xí)作主題不清，層次不明。習(xí)作更大的問(wèn)題是沒(méi)有一個(gè)明確的結(jié)尾，讓人覺(jué)得明顯是一篇不完整的文章。原習(xí)作按滿分25分計(jì)，只可得13分上下。

本篇習(xí)作問(wèn)題不大，細(xì)節(jié)失誤表現(xiàn)了作者基本功不夠扎實(shí)。主要錯(cuò)誤已在文中標(biāo)出改正。文章自然分段，層次比較清晰；第二、三段定語(yǔ)從句、名詞性從句和一些固定短語(yǔ)的使用，可以為寫作增分。

值得肯定的是習(xí)作結(jié)尾比較自然地表達(dá)了作者對(duì)自己觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，和上文的銜接也比較流暢。本文可得分16-17分。

周老師點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作自然分段，要點(diǎn)齊全，重點(diǎn)突出，表達(dá)流暢，語(yǔ)言地道，句式靈活多變，特別是結(jié)尾段綜合運(yùn)用了同位語(yǔ)從句①、定語(yǔ)從句②、主語(yǔ)從句③和現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)④等高級(jí)句型。是一篇值得推薦的優(yōu)秀習(xí)作，得分應(yīng)不低于23分。

“觀點(diǎn)態(tài)度類”提綱作文結(jié)尾寫作高分要訣

結(jié)尾段的寫作。根據(jù)不同的寫作要求，可以是以不同的形式重申自己的觀點(diǎn)、可以是發(fā)出倡議或提出有關(guān)的建議等。

切記，結(jié)尾段一定要有，這樣才可以給閱卷者文章完整無(wú)缺的第一印象；否則容易被認(rèn)為是不完整的文章，被當(dāng)成殘篇對(duì)待；結(jié)尾段不必太長(zhǎng)，一到兩句話即可。

假定稱鍾李華。在校報(bào)英語(yǔ)專欄看到了學(xué)?！坝⒄Z(yǔ)文化節(jié)”的一則招募啟事，請(qǐng)閱讀啟事，并根據(jù)寫作要點(diǎn)和寫作要求寫—封應(yīng)征郵件。

寫作要點(diǎn)：

l.表示寫信意圖；2.陳述應(yīng)征目的；3.說(shuō)明應(yīng)征條件（性格、能力等）。

寫作要求：

1.郵件詞數(shù)不少于100；2.開(kāi)頭和落款已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；3.可根據(jù)情況增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；4.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

Dear Mis Chen，

I'm Li Hua，a student、from Class2，Grade 3_______

周老師點(diǎn)評(píng)

此篇習(xí)作考生就寫了三句話，且每句話都有錯(cuò)誤，習(xí)作只有60個(gè)單詞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于試題要求。

此外，習(xí)作沒(méi)有自己的結(jié)尾，只是簡(jiǎn)單地照抄考題已給出的結(jié)尾。以滿分25計(jì)，該習(xí)作只可得10分以下。

該習(xí)作要點(diǎn)比較齊全，基本符合題目要求，文中出現(xiàn)的幾處問(wèn)題也不是很影響文意的表達(dá)。

值得一提的是.考生在結(jié)尾段恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己的自信①和渴望②，是符合求職申請(qǐng)類寫作語(yǔ)言表達(dá)要求的，可以為文章增加得分的砝碼。本文得分在17分上下。

本文嚴(yán)格按照寫作要求，層次分明，語(yǔ)言流暢，表達(dá)地道.綜合運(yùn)用了如“作形式賓語(yǔ)、部分倒裝和定語(yǔ)從句等不同的高級(jí)句式，很好地完成了寫作意圖，是一篇優(yōu)秀習(xí)作。結(jié)尾段用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)了自己的渴望，不枝不蔓，流暢自然.值得學(xué)習(xí)和借鑒。本習(xí)作可得24分?！扒舐毶暾?qǐng)類”提綱作文結(jié)尾寫作高分要訣結(jié)尾段的內(nèi)容通常是表示感謝和期待.懇請(qǐng)招聘單位對(duì)自己的申請(qǐng)給予優(yōu)先考慮。因?yàn)槭窃谡?qǐng)求別人考慮你的申請(qǐng)，給你機(jī)會(huì)，所以要注意語(yǔ)氣的禮貌。

結(jié)尾常用句式（僅供參考）：

假如你是李華，計(jì)劃和同學(xué)去敬老院（nursing home）陪老人們過(guò)重陽(yáng)節(jié)（the Double Ninth Festival）。請(qǐng)給外教露西寫封郵件，邀她一同前往，內(nèi)容包括：

1.出發(fā)及返回時(shí)間；2.活動(dòng)：包餃子、表演節(jié)丑等。

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.結(jié)語(yǔ)已為你寫好。

結(jié)尾處一般疑問(wèn)句的使用非常絕妙，給讀者留下無(wú)盡的遐想；謂語(yǔ)動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)形式的使用更讓被邀請(qǐng)者感受到邀請(qǐng)者的真誠(chéng)，拒絕都拒絕不了，展示了語(yǔ)言的魅力。