□ 田祥玉
兩個乖孩子的毀滅
□ 田祥玉
蘆海強至今仍然無法接受弟弟的死訊,出事前一天晚上,蘆海清給哥哥打電話,讓他送一些沙瓶畫去學(xué)校,他可以幫忙賣。但蘆海強當(dāng)時很忙,就說過幾天再去學(xué)校。弟弟讓蘆海強給他轉(zhuǎn)500元生活費,“我把他罵了一頓,因為前些天我剛給他打完錢。當(dāng)時我剛交了房租,最后只給他打了300元?!碧J海強說,要完生活費后,弟弟跟他說“今天心情不太好”,但很快又說“沒什么大事”,蘆海強便沒再追問。
他做夢都沒想到,這是他和弟弟最后一次通話。3月28日凌晨1點多,正準(zhǔn)備睡覺的蘆海強接到川師大老師的電話,說他弟弟出事了。趕到學(xué)校的蘆海強,看到了弟弟的遺體,頭和身體完全分離、身上有幾十處傷。去了弟弟的宿舍,他的電腦還開著,旁邊的飯盒里,裝著幾塊沒吃完的餅干。
蘆海清的室友向蘆海強還原了大致的事發(fā)經(jīng)過:
事發(fā)前一天,即3月26日晚上8時許,蘆海清跟著電腦里播放的歌曲哼唱起來。正在看書的滕剛大聲質(zhì)問:“唱什么唱,你唱得很好聽嗎?”蘆海清說:“我唱兩句怎么了?”
他話音剛落,滕剛起身,先是用手中的書打了蘆海清的臉,接著又給了他一巴掌。蘆海清不甘示弱,拿起床上的皮帶就朝滕剛的臉揮過去。室友趕緊將兩人拉開,這場持續(xù)了一分多鐘的戰(zhàn)爭,給滕剛的臉留下來一條血印,蘆海清的T恤則被撕得稀巴爛。
過了一會兒,滕剛邀請?zhí)J海清去離寢室不遠(yuǎn)處的學(xué)習(xí)室談話。第二天,有室友好奇兩人的談話內(nèi)容,蘆海清說:滕剛說他曾患有抑郁癥,讓自己“盡量不要惹他”。蘆海清覺得他在開玩笑,說了一句“謝謝你今天饒我一命啊”。在他和室友看來,兩人用男人的方式解決了一點小矛盾,以后該干嗎干嗎。
第二天早上起床后,滕剛發(fā)現(xiàn)蘆海清把打架撕的破T恤放在自己垃圾桶里,他罵了一句臟話,然后就外出了,直到晚上10點多才回寢室。從室友口中得知蘆海清在自習(xí)室后,滕剛隨即離開。晚上11點10分,滕剛回到寢室,讓室友打電話報警。一個多小時后,警察突然駕到,室友這才得知,滕剛把蘆海清給殺了。
案發(fā)后,兩人的老師和同學(xué)都非常震驚,沒有人相信沉默不語的滕剛會犯下命案,也沒有人相信活潑開朗的蘆海清會被人殺害。
蘆海清和滕剛都出生于1995年,兩人都來自甘肅省白銀市。兩個人的成長經(jīng)歷卻天差地別。
蘆海清一歲半時,在煤礦工作的父親遭遇瓦斯泄漏事故而死亡,兩歲生日剛過不久,他的媽媽改嫁異鄉(xiāng),從那以后再也沒有出現(xiàn)。蘆海清的大伯,也是蘆海強的父親把他接回家撫養(yǎng)。從那時起,蘆海清叫大伯、大娘為“爸爸”“媽媽”,大伯家的哥哥蘆海強比他大6歲,姐姐蘆海英比他大3歲。
蘆海強說,弟弟從小就很活躍,比同齡孩子更開朗活潑。蘆海清一直很懂事,在學(xué)校也很活躍,學(xué)習(xí)成績中等,但歌唱得特別好,尤其是能把張信哲的歌唱得以假亂真。2009年,16歲的蘆海清考上了景泰五中的藝術(shù)特長班。很快,他就在班上脫穎而出。
離蘆海清家90多公里的古浪縣,滕剛在初中畢業(yè)后,也在父母的建議下,決定將來考美術(shù)院校。記者在采訪中了解到,滕剛個性靦腆,不愛說話,但還算是個“乖娃娃”?!拔覀?nèi)ニ依锖螅鴦偠阍诜块g不出來。他媽就會沖他發(fā)脾氣,說他太不懂事了。再后來,我們就不去他家里了?!币晃浑鴦偟男W(xué)同學(xué)說。
孩子們覺得“可怕”的另一個原因,很可能是當(dāng)時滕剛有抑郁傾向,總是念叨“煩死了”“想死”。熟悉滕剛家的人說,這孩子的抑郁癥應(yīng)該不輕,因為他曾兩次割腕自殺。
“我們不愿兒子將來背上精神病的標(biāo)簽?!卑赴l(fā)后,當(dāng)蘆海強問滕剛的媽媽為何在滕剛上大學(xué)時,不告訴學(xué)校他有抑郁癥的事情時,她這樣回答。
2013年9月,滕剛回到學(xué)校,重新讀高一,但他提出不想考美術(shù)院校了。那考什么專業(yè)?滕剛的成績一般,一家人經(jīng)過商量后,決定讓自認(rèn)為“歌還唱得不錯”的滕剛?cè)W(xué)音樂。之后兩年,一直學(xué)美術(shù)的滕剛在母親的安排下,奔波于音樂類培訓(xùn)班和學(xué)校之間。
讓父母驚喜的是:滕剛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,每次考試成績都會進步一點,課余時,他就去琴房練琴,經(jīng)常熬夜上自習(xí)。周末回到家,他也在家里復(fù)習(xí)。高三下學(xué)期,滕剛?cè)チ颂m州一家藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,加強音樂類專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
滕剛父母幾乎每周都去蘭州看他,最多的時候一周來三四天。滕剛的培訓(xùn)班上有個叫王飛的孩子,他特別開朗、成績也很優(yōu)異,滕剛媽媽每次陪兒子吃飯時,都會讓他叫上王飛。在王飛眼中,滕剛性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)特別刻苦?!拔覀儧]談過心,因為他不愛說話。”王飛說,滕剛耳機不離身,一副拒人于千里之外的模樣。對于父母的熱心造訪,他似乎很排斥。
滕剛上藝校一個多月后,蘆海清也來到了這里。但兩人在藝校沒有任何交集。2015年6月,滕剛和蘆海清同時參加高考,并以甘肅省藝術(shù)類考生并列第91名的分?jǐn)?shù),被四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院聲樂系錄取。兩人分到了不同的班,住進了同一個宿舍。
高中才開始接觸音樂的滕剛,能考上這所學(xué)校是個奇跡。但蘆海清的夢想,卻是海南師范大學(xué)。在成都的哥哥蘆海強堅持讓他來這里,“兄弟倆都在成都,彼此有個照應(yīng)?!贝髮W(xué)畢業(yè)后就在成都從事沙畫藝術(shù)表演的蘆海強說,如果能預(yù)料到后來的事情,他死也不會讓弟弟來成都。
滕剛和蘆海清是截然不同的兩個人,一個內(nèi)向偏執(zhí),一個開朗張揚,完全是兩路人。室友知道滕剛的個性,盡量敬而遠(yuǎn)之。蘆海清卻不,他喜歡“惹”滕剛,見他每天都去自習(xí)室,就好心勸他“上大學(xué)還死讀書沒用的,得多參加社會實踐”。他還老攛掇滕剛?cè)フ遗笥眩f這樣才不會孤單。但滕剛一點都不領(lǐng)情,相反還說蘆海清嘲笑他。
寢室里有人放音樂,滕剛會大聲喝止:“關(guān)掉!”室友翻身動靜大了點,他會警告:“給我小心點!”每當(dāng)這時,其他人都選擇不做聲,蘆海清卻會回?fù)粢粌删洹?/p>
“蘆海清特別享受大學(xué)生活,一直努力從各方面完善自己。有人曾說他‘我發(fā)現(xiàn)你還挺自卑的’,他馬上去學(xué)校的心理教室咨詢。”女友吳雨說,他的性格弱點就是太大大咧咧,從不記仇。
而滕剛的大學(xué)生活和高中幾乎沒區(qū)別。和他比較要好的一位大學(xué)女同學(xué)說,其實滕剛一直沒放棄自殺的念頭。他也說自己其實不適合學(xué)音樂,他不知道自己的出路在哪里。出事前一天,這位女同學(xué)還說服滕剛放棄自殺念頭,她哪里會想到:沒有自殺的滕剛,卻選擇了去殺人。
被警方拘留后的滕剛,一直拒絕見父母,他對律師說死都不想見父母了,至于原因,他只說了3個字:“不知道。”而在兒子被拘留后,滕母給他寄去了十幾本心理學(xué)方面的書。她不能接受兒子殺死別人的殘酷事實,但也后知后覺地知道:兒子有很大的心理問題,不然,那么膽小內(nèi)向的他不會去殺人。
而王飛說,滕剛的媽媽一點都不了解他,根本不知道表面乖巧的兒子心里,住著一個惡魔。滕剛在現(xiàn)實中內(nèi)向寡言,在網(wǎng)絡(luò)上卻異?!盎钴S”。他多次在微博上對游戲?qū)κ制瓶诖罅R并@對方,還在QQ空間貼出一個女孩的照片,配上了“我TM一定要把這女的殺了”的文字。與此同時,他的微博標(biāo)簽卻寫著“不怕死”3個字。他如此矛盾、糾結(jié),最終,把在網(wǎng)上多次揚言“要殺死誰”的宣言變成了現(xiàn)實。
蘆海清很少上網(wǎng),他大多時候都用微信,但也基本上是通過微信和哥哥、女友、同學(xué)聯(lián)絡(luò)。他的2016年新年計劃中,有一條是“多交一些積極向上、善良樂觀的朋友,賦予我正能量”。2016年剛過去三分之一,他就被一個負(fù)能量滿滿的室友奪去了生命。
2016年4月24日,蘆海強在接受采訪時說:弟弟死后,父母都埋怨他,當(dāng)初非要讓海清來成都上學(xué),平時卻又不去學(xué)??此?。深感愧疚的蘆海強說,現(xiàn)在他只希望警方早日定案,如果抑郁癥或精神病成為滕剛的“免死金牌”,他會不惜一切代價繼續(xù)申訴?!拔覀儾灰魏窝a償,只要以命抵命!”蘆海強說。
一直沒有向死者家屬道歉的滕剛母親則說:兒子也是受害者,他們家也徹底毀了。而在被問到為何兒子兩次自殺都沒能引起她足夠的重視,明明兒子不適合學(xué)音樂還要讓他學(xué),為何當(dāng)初沒有把兒子自殺的經(jīng)歷告知學(xué)校時,她選擇了沉默……
(除了蘆海強、蘆海清,其他人物皆為化名)
(摘自《現(xiàn)代女報》)