亦師亦友，伴她快樂(lè)成長(zhǎng)

雯雯有兩個(gè)“朋友”，一位是她的模特老師，一位是她的舞蹈老師，雯雯叫模特老師“男朋友”，叫舞蹈老師“女朋友”。雯雯和這兩位老師的感情那叫一個(gè)“深”??！

雯雯的模特老師，也就是她的“男朋友”，是一名帥帥的暖男。有次在張家界演出，小朋友們和老師一起玩，雯雯見(jiàn)他們跟她的“男朋友”玩得很起勁，便著急了，扯著嗓子喊：“不許碰我的男朋友，他是我的……”把在場(chǎng)的人逗得哈哈大笑。老師也覺(jué)得心里暖暖的，就像一位父親，得到了女兒的疼護(hù)。

在舞蹈老師眼里，雯雯是一個(gè)很有上進(jìn)心，很努力的孩子。第一次見(jiàn)時(shí)雯雯才三歲多，超級(jí)活潑，大嗓門，但是一上課就非常乖。每次下課她都會(huì)抱著舞蹈老師的大腿一直喊：“女朋友！女朋友！”有一次“女朋友”的手受傷了，仍帶著她去演出，下了舞臺(tái)人很多。老師怕雯雯摔倒，就用另一只手把她抱起來(lái)，雯雯就一直重復(fù)“女朋友，小心你的手，小心你的手啊……”老師仍記得雯雯那緊張的神情，太暖心了！

模特老師帥氣又溫暖，舞蹈老師漂亮又熱情，小小年紀(jì)的雯雯打心底就想撮合他倆。有時(shí)，她故意在模特老師面前說(shuō)：“我那個(gè)舞蹈老師可漂亮了，而且還會(huì)跳舞，要不你倆結(jié)婚吧，然后我就可以站在你們中間了?！被仡^遇見(jiàn)舞蹈老師她又說(shuō)：“哎呀，我那個(gè)模特老師可帥了，要不你倆結(jié)婚吧……”倆老師經(jīng)常被她的真誠(chéng)和可愛(ài)逗得不知如何接招，但又覺(jué)得非常感動(dòng)。見(jiàn)他們倆還是不在一塊，雯雯就納悶：“媽媽，你說(shuō)他們兩人的世界是不是我不能管？”媽媽看著傻閨女，笑著說(shuō)：“對(duì)，他們有他們的想法和世界，你想管也管不了?。　笔前?，孩子的心靈也許就是這么純真，只希望她喜歡的人能快樂(lè)地在一起，僅此而已。

模特老師寄語(yǔ)：雯雯跟我學(xué)模特的時(shí)候才3歲半，年齡雖小但是非常有禮貌。剛開(kāi)始進(jìn)入教室時(shí)還會(huì)哭，但是在專業(yè)學(xué)習(xí)中卻是非常認(rèn)真，回家后依然堅(jiān)持訓(xùn)練。雯雯經(jīng)常叫我“男朋友”，大家可能驚奇，學(xué)生這樣叫好嗎？其實(shí)我是暖男，對(duì)待每個(gè)孩子都像對(duì)待自己孩子一樣。門下愛(ài)徒都是我手把手教出來(lái)的，雯雯有著自己的可愛(ài)之處，有著令老師們開(kāi)心歡喜的獨(dú)特之處。精靈般的活潑，萌娃般的可愛(ài)，小棉襖般的貼心 與乖巧，雯雯是否也是你的最愛(ài)呢！相信自己，從每一節(jié)課每一次歷練中扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)，不斷進(jìn)步。相信自己，一次次超越自己，并且堅(jiān)持到底，雯雯你將是最耀眼的明星！

舞蹈老師寄語(yǔ)：雯雯的身體條件沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)，舞蹈課學(xué)習(xí)橫叉，身體軟一點(diǎn)的小朋友比較容易做到，她就每天回家練習(xí)，有的時(shí)候疼的不行也咬牙堅(jiān)持。每天還做五十多個(gè)仰臥起坐，天天給我發(fā)視頻，有時(shí)候我看著都心疼，但是她會(huì)說(shuō)：“女朋友，我可以堅(jiān)持的！”我又問(wèn)她，那女朋友對(duì)你兇你生氣嗎？她說(shuō)：“不會(huì)的，女朋友都是為了我好，我會(huì)努力的！”這孩子很懂事，她給我的美好回憶說(shuō)都說(shuō)不完……

親愛(ài)的孩子，你聰穎，你善良，你活潑。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)、更自信！

記者手記：每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都不是一蹴而就的。這個(gè)過(guò)程中，除了爸爸媽媽還會(huì)有很多人，正如雯雯遇到的“男朋友”、“女朋友”一樣，都在呵護(hù)著。孩子的生命中，需要更多的愛(ài)護(hù)和正確的指引，或許正因你的一個(gè)鼓勵(lì)、一次機(jī)會(huì)，他們的生命里便留下了純真的美好，今后的人生道路就會(huì)越走越好。