石順江

1903年之前，在加拿大魁北克，只有乘坐渡輪這一種交通方式跨越圣勞倫斯河。于是，魁北克鐵路橋梁公司請(qǐng)來了特奧多羅·庫帕設(shè)計(jì)建造一座大橋，雖然他剛剛從加拿大工學(xué)院畢業(yè)，卻已是當(dāng)時(shí)最有名的橋梁建筑師。

為了建造一座與眾不同的大橋，庫帕采用比較新穎的懸臂構(gòu)造，并將預(yù)設(shè)的橋長由500米延長到600米。當(dāng)工程進(jìn)入到后期時(shí)，一名現(xiàn)場巡視員發(fā)現(xiàn)大橋弦桿上已經(jīng)打好的鉚釘孔不再重合，部分桿件出現(xiàn)彎曲變形，當(dāng)即報(bào)告給了庫帕。庫帕馬上給進(jìn)料的鳳凰城橋梁公司發(fā)電報(bào)，對(duì)方稱變形在材料買來時(shí)就存在，沒有問題。就在庫帕準(zhǔn)備第二天決定解決方案時(shí)，收到了大橋坍塌的惡訊。當(dāng)時(shí)共有86名工人在橋上作業(yè)，由于河水很深，工人們不是被彎曲的鋼筋壓死就是落水而死，共有75人罹難。

這次事故不僅成了庫帕心中永遠(yuǎn)的痛，也使曾經(jīng)以他為榮的母校名譽(yù)掃地。1922年，魁北克大橋竣工不久，在庫帕的牽頭下，加拿大工學(xué)院聯(lián)手七大工程學(xué)院一起籌資買下了大橋的鋼梁殘骸，打造成一枚枚戒指。從此，每年的畢業(yè)季，畢業(yè)生在領(lǐng)到畢業(yè)證的同時(shí)，都會(huì)領(lǐng)到一枚戒指。凡是想成為工程師的人，也都須參加一個(gè)隆重的儀式，大家手握一條鐵索鏈宣誓。這枚戒指必須戴在小拇指上，而且是用右手寫字的人戴在右手，用左手寫字的戴在左手。

當(dāng)有人問庫帕為何必須戴在小拇指上的時(shí)候，他說：“我只求大橋的新奇設(shè)計(jì)，肆意延長了跨度，忽略了牢固程度這一質(zhì)量根本，才有今天的下場。畢業(yè)發(fā)戒指，就是為了警示自己和學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)走上工作崗位，在握筆描繪圖紙，準(zhǔn)備為一個(gè)工程勾劃線條、開列數(shù)據(jù)、標(biāo)注文字時(shí)，小拇指‘受硌的感覺會(huì)隨時(shí)提醒我們每一個(gè)細(xì)小舉措都將影響深遠(yuǎn)，不要忘掉自己所負(fù)的重大責(zé)任?！?/p>

作為一名建筑師，應(yīng)該綜合考慮建筑物藝術(shù)性和堅(jiān)固性的結(jié)合。如果只追求新穎的藝術(shù)設(shè)計(jì)，忽略了質(zhì)量，舍本逐末，不僅有違建筑師的使命，更是建筑師的恥辱。一枚讓小拇指“受硌”的戒指告訴人們，什么是責(zé)任感;一次慘痛的教訓(xùn)讓庫帕終身銘記，責(zé)任感喪失背后的代價(jià)。

（編輯 花咖）