記者_張敏

專家團

記者_張敏

閱讀是最好的作文課（節(jié)選）

余雷/中國作協(xié)會員，昆明學院教授，《兒童文學》十大金作家。作品曾獲冰心散文獎，臺灣九歌第二十屆現(xiàn)代少兒文學獎等。

閱讀是人類獲取信息的重要途徑，也是獲得人文滋養(yǎng)的主要途徑。那么，閱讀和寫作有什么關系？

余雷老師認為，閱讀和寫作是一體兩面。其一是以讀代寫，熟讀經(jīng)典多加體悟就能寫出好文章；其二是讀必能寫，所謂讀書破萬卷，下筆如有神；其三是以讀促寫，閱讀程度提高了，寫作程度沒有不提高的（葉圣陶語）。

閱讀是由外到內，寫作是由內到外。具體說來，通過閱讀可以獲得間接經(jīng)驗作為寫作材料；獲得作者的思想、道理形成觀點可供思索和立意；獲得作者的感情以陶冶情操；獲得認識事物的方法，以便自己會觀察、會思考；獲得表達方法，布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒；并獲得語匯完成語言積累，同時也獲取素材、靈感和技巧，從而提升認讀能力、理解能力、鑒賞能力和運用能力。

寫作的目的則是為了交流與溝通，是為了表達情感、觀點和認識，說到底是一種創(chuàng)作活動。在比較了傳統(tǒng)寫作教學的特點后，余雷老師提出了現(xiàn)代作文教學的目的和任務，認為寫作是一種認知過程，作文的目的在培養(yǎng)有智慧、有道德的人、培養(yǎng)有民族情感的人、培養(yǎng)有創(chuàng)造品格的人。而作文教學目標，則是培養(yǎng)對生命的認知、提升對社會的關注、加強對人生的理解、關注對人類命運的思考。這樣的觀點，已將閱讀與寫作提升到人格養(yǎng)成的高度，關注的是鮮活的生命，極大地啟發(fā)了我們的學員。

閱讀的隨性與抵達（節(jié)選）

藍繼紅/草堂小學校長。四川省特級教師，四川省有突出貢獻專家，成都市教育專家，教育部師范教育司專門為其編著了《藍繼紅與詩意教育》一書。

閱讀一旦成為理想、任務、要求，失去了自主、自然、自由，沒了選擇、閑適、情趣，就沒了閱讀的隨性。所以，藍繼紅在學員中人氣頗高是有原因的，因為她認為的閱讀正是隨興、隨心、隨緣、隨人、隨時隨地。

隨興——讀書應該是一種享受，一種心靈的交流，一種與朋友的約會，慢慢讀，慢慢談，隨時可以開始，隨時可以暫停。隨心——讀書是一件極個人的事，要有一種“把酒臨風，其喜洋洋則矣”的心境。隨緣——沒有一定不能讀的書，如《金瓶梅》，也沒有一定不能錯過的書，如四大名著。隨人——教書人即是讀書人。隨時隨地——讀書即是生活，像呼吸一樣自然。

藍繼紅深諳知行合一，認為讀書、閱人、閱事、閱世應是一體。讀書應經(jīng)常提醒自己，切不可以知當行，沒有行，也就無所謂知，書便只能是書、是消遣，再多也一樣。不時地離開書，“由衷”地去行動，心之所指、意之所至、行為油然而生，書方能為人所駕馭，釋放其龐大能量。

自然與科學（主題閱讀在線課程節(jié)選）

姚曦老師從古希臘的科學萌芽，到20世紀的世界大戰(zhàn)，深入淺出地剖析了自然與科學的關系：人就是自然的一部分，只因人的無知，才有“人定勝天”的狂妄；科學本應讓人類更加幸福，卻成為屠戮生靈毀滅自然的史上最強武器?？墒?，唯有和諧共存才是符合自然的，因為所有的人是一個整體，別人的不幸就是你自己的不幸。

誠如約翰·鄧恩的布道辭：沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。如果海浪沖掉了一塊巖石，歐洲就減少。如同一個海岬失掉一角，如同你的朋友或者你自己的領地失掉一塊。每個人的死亡都是我的哀傷，因為我是人類的一員。所以，不要問喪鐘為誰而鳴，它就為你而鳴！

姚曦老師引導學員深入解讀《海底兩萬里》等自然與科學類童書，更以渾厚的男中音再現(xiàn)了西雅圖宣言的沉痛：

叢林在哪里？沒了！

老鷹在哪里？不見了！

生命已到了盡頭，是偷生的開始。

姚曦/原四川大學出版社圖書項目策劃編輯，現(xiàn)任本刊執(zhí)行社長兼副主編。

中國傳統(tǒng)蒙學的閱讀觀念（節(jié)選）

宗爭/成都弘道書院副院長，四川大學文學博士，符號學博士后，師從趙毅衡先生研讀西學?，F(xiàn)為本刊雜志主筆。

宗爭博士從中國傳統(tǒng)入手，對比中西方文字差異，就兒童閱讀談了三個要點：第一，推進兒童閱讀的方式有很多種，但在這些方式里，應該為中國傳統(tǒng)的兒童閱讀方式留一席之地；第二，中國傳統(tǒng)文化的主題是樂感，不是罪感；第三，中國傳統(tǒng)的啟蒙閱讀是生機勃勃的。

時朝莉/

《閱讀改變中國》之2015年度點燈人，春桃點燈人伙伴計劃公益講師，六和公益閱讀導師。

羅絢/

全國華德福師資培訓及指導老師，國內最早華德福戲劇教育實踐，國內第一位科學及空間運動老師，在全國舉辦個人空間運動及戲劇工作坊。張建/

網(wǎng)名水心老師，遠川教育創(chuàng)始人。曾獲成都市第五屆小學語文教師賽課一等獎、成都市小學語文教學方案評選一等獎。

盧澤明/

原成都晚報文化版（副刊）主編，中國最早的電影收藏者和電影評論家。著有《我的三十年·百姓影像》《錦官城遺事》等。