回憶的哭訴

一段來自未來的回憶：

聽，溪水從那高懸的山澗飛瀉而下，那“嘩嘩嘩”的水聲，是自然界最為淳樸的聲音，多么動聽，多么美妙，它能蕩去人們心中的煩惱，使人陶醉在這天籟之音中……瞧，那溪流隨著山勢，時而寬，時而窄，時而緩，時而急，讓人感嘆造物主之神奇?？?，小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清，清得可以看見魚兒嬉戲水底；小溪的水清柔，柔得像母親的手；小溪的水真甜啊，甜得讓人總想再嘗一口。聞，隨著微風，空氣中帶著新鮮泥土的味道、氣味特殊又持久的松樹香、競相開放的野花散發(fā)的各種芬芳……陣陣撲鼻而來，沁人心脾。

一段來自未來的哭訴：

曾經的一切都不見了。如今這里瘡痍滿目。光禿禿的山，看不到一點綠色，有的是坑坑洼洼，有的是隨意堆起的土堆，有的是隨意丟棄的垃圾袋。那些坑坑洼洼，是人類開采資源挖的洞。那些土堆，是人類為了開采方便隨意堆起的。不遠處，還廢棄著幾臺銹跡斑斑的機器，銹跡被雨水沖刷下來，染黃了周圍的泥土。好不容易，尋得小溪的源頭，應該是吧！那發(fā)黑的水從土里“汩汩”地冒出，染黑了所到之處的土地，還不時散發(fā)著惡臭……

當?shù)厍蛏系淖詈笠坏嗡侨祟惖难蹨I，我們該何去何從？以感恩的心深愛我們的地球母親吧，保護水土，愛護我們的家園，因為那是大自然的饋贈！（指導老師：）林曉棉

評語：小作者采用一個特別的角度，站在未來，以深沉老練的筆觸直接控訴人類肆意開采資源等造成的水土流失、水資源污染。一段來自未來的回憶和一段來自未來的哭訴形成鮮明的對比，引人深思，呼吁人類深愛地球母親，珍惜每一滴水！

文：福建省泉州市安溪西坪中心小學五（3）班林靖柔

圖：上海市浦東新區(qū)潼港小學五（7）班陳斯琪

《小主人報》上海市金橋小記者站 供圖 指導老師：沈大衛(wèi)