文|輕塵 編輯|嚴(yán)芳 插圖|李麗
幫害羞寶寶找朋友
文|輕塵編輯|嚴(yán)芳 插圖|李麗
有的寶寶外向開朗,很容易受到關(guān)注、交到朋友??墒牵械膶殞殔s天生就內(nèi)向害羞,不愿意和家人以外的人打招呼,更別說(shuō)主動(dòng)交朋友了。
“我想加入其他小朋友的游戲,可是我做不到?!?/p>
寶寶可能會(huì)固執(zhí)地坐在角落里,其實(shí)他早已被旁邊小朋友們的快樂(lè)深深地吸引了,但是他羞于上前,不敢加入集體活動(dòng),因?yàn)榇蚱茍?jiān)冰的感覺(jué)讓他感到害怕。
“那些人究竟是誰(shuí)?我得多看看。”
寶寶所需要的預(yù)熱時(shí)間可能會(huì)超乎想象,他們相當(dāng)謹(jǐn)慎,得花上成倍的時(shí)間,才能逐漸認(rèn)清陌生人的相貌,再?zèng)Q定是否接受他們。
“所有新的東西,我都覺(jué)得害怕。”
寶寶更傾向于比較常規(guī)的事情,那會(huì)讓他感到很舒適。而新的秩序、規(guī)則或者伙伴,會(huì)讓他產(chǎn)生不安全感。
實(shí)際上,害羞的寶寶同樣可以建立起穩(wěn)固的社交圈,只是他們需要更長(zhǎng)一點(diǎn)兒時(shí)間,以及父母更多的幫助。
NO1.邀請(qǐng)小朋友來(lái)自己家做客
多帶寶寶去接觸小朋友,一開始可以把小伙伴邀請(qǐng)到自己家里做客,“主場(chǎng)作戰(zhàn)”會(huì)讓害羞的寶寶安心一些。聚會(huì)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以多組織一些集體活動(dòng),比如過(guò)家家、丟手絹等,慢慢地讓寶寶產(chǎn)生社交興趣,培養(yǎng)他想跟別人一起玩的欲望。
NO2.變換場(chǎng)所,從自己家走出去
當(dāng)寶寶對(duì)自家的聚會(huì)逐漸適應(yīng)了,家長(zhǎng)可以嘗試改變場(chǎng)所,比如到公園、體育館或者別的小朋友家里繼續(xù)開Party。寶寶可以在新的環(huán)境中,感受新的氛圍,結(jié)識(shí)新的伙伴。這個(gè)時(shí)候,可以讓寶寶帶上一件他自己喜歡的玩具,幫他獲得安全感。
NO3.提前讓寶寶心中有數(shù)
在見(jiàn)到陌生人或到?jīng)]有去過(guò)的地方之前,做好充分的準(zhǔn)備工作。提前告訴孩子將要見(jiàn)到誰(shuí)、見(jiàn)到什么、要去哪里、要做什么,這些將要發(fā)生的事情會(huì)給他帶來(lái)什么好處,讓孩子“心中有數(shù)”。
NO4.站在身后,大膽鼓勵(lì)
創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓寶寶逐漸熟悉陌生人。如果他見(jiàn)到小朋友感到害怕,不要訓(xùn)斥和指責(zé)他,要接納他,也可以抱抱他,給他一段適應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)肯定,讓孩子獲得成就感,下次才能有更大進(jìn)步。
NO5.理解和建立恰當(dāng)期望
氣質(zhì)是寶寶與生俱來(lái)的對(duì)外界刺激的一種反應(yīng)形式,是寶寶的一種天性,人們常說(shuō)稟性難移。因此,你不必期望孩子成為最受歡迎的寶寶。也許,他需要的不是為數(shù)眾多的朋友,幾個(gè)真正的好朋友就足以讓他快樂(lè)一生。
NO6.放手去鍛煉寶寶
過(guò)度的打擊和過(guò)度的保護(hù),都會(huì)使孩子在人際交往方面退縮。不必著急讓孩子之間進(jìn)行交流和分享,嬰幼兒期伙伴之間的關(guān)系都是“平行游戲”,即各玩各的,但是卻會(huì)關(guān)注其他伙伴在做些什么。當(dāng)小伙伴之間發(fā)生矛盾和沖突時(shí),父母也不要干預(yù),這種沖突是寶寶學(xué)習(xí)社交規(guī)則的寶貴機(jī)會(huì)。你可以充分利用這些機(jī)會(huì),以示范和引導(dǎo)的方式,讓寶寶鍛煉表達(dá)自己、體貼對(duì)方、解決問(wèn)題、致謝道歉、友好相處等方面的能力。
實(shí)際上,隨著環(huán)境的變化和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累,很多原來(lái)害羞的人長(zhǎng)大后變得不那么害羞了。
《如何培養(yǎng)孩子的社交商》 凱西·柯恩著 中央編譯出版社、青豆書坊出品
美國(guó)著名心理醫(yī)師、孩子社交技能培養(yǎng)領(lǐng)域的帶頭人凱西·柯恩,總結(jié)出孩子在社交領(lǐng)域需要解決的11個(gè)要點(diǎn)問(wèn)題,包括如何加入到伙伴當(dāng)中、溝通交流、讀懂社交信號(hào)、提高自我尊嚴(yán)、處理戲弄嘲笑等孩子經(jīng)常會(huì)遇到的困擾,有效地提出了科學(xué)解決的辦法。她幫助家長(zhǎng)通過(guò)角色扮演、講故事、情景模擬、肢體游戲等方式,來(lái)激發(fā)孩子與他人互動(dòng)。
《玩出寶寶社交力》 摩天文傳著 廣西人民出版社
每位家長(zhǎng)都希望自己的寶寶智商超群,本書以此為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)寶寶愛(ài)玩的天性,以精選的幾十個(gè)科學(xué)的親子游戲指導(dǎo)父母和孩子一起玩,在融洽親子關(guān)系的同時(shí),為培養(yǎng)寶寶高智商打下良好基礎(chǔ)。
《快樂(lè)交朋友:25招幫助小孩建立人際關(guān)系》米歇爾·波巴[英國(guó)]著 華東師范大學(xué)出版社
你希望孩子結(jié)識(shí)更多的朋友嗎?你的孩子孩子是不是羞怯、過(guò)于敏感?……解決這些問(wèn)題的辦法和提升孩子的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力之道就在這本書里。通過(guò)這本書,你會(huì)輕松教會(huì)孩子25種基本的友誼建構(gòu)技巧。