夏靜兒

老式的教學(xué)房，一磚一瓦，是多么的熟悉啊。

站在操場(chǎng)，環(huán)視四周，除了歲月留下的印記，一切，依舊。

入秋的風(fēng)，微涼。她，獨(dú)自一人站著，冥思中，依稀，耳邊傳來悅耳的嬉笑聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……甚至，很多，很多，帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生穿過她的身旁，往一棵大榕樹奔去。那里，他吹著集合的口哨，小學(xué)生們很乖巧地排好隊(duì)，等待他的點(diǎn)名。

他，一如既往的身著薄薄的運(yùn)動(dòng)衣，帶著迷人的笑容，露出幾顆亮如明月的牙齒，用敏捷的身子，跳躍上講話臺(tái)，像軍人般喊著口令，一絲不茍。

每次，隊(duì)伍解散，她習(xí)慣性地獨(dú)自一人站在月桂樹后的教學(xué)房，呈三角形式的視線靜靜地看著他，他的一舉一動(dòng)，盡收在她的眼里。

那時(shí)，她只是一個(gè)十三歲的懵懂少女，對(duì)五彩繽紛的世界一點(diǎn)也不大懂。

她清楚地記得，她真正親近他、了解他，是在一個(gè)初秋的季節(jié)，學(xué)校舉辦體育運(yùn)動(dòng)比賽。那天，她因?yàn)槲茨芡ㄟ^比賽考核，感到傷心、失落，是他安慰她、鼓勵(lì)她，教她各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技巧。他好比跳跳糖，跳進(jìn)了她的生活，跳走了她的煩惱，給她跳來了歡樂。

她，時(shí)?；孟肱c他重逢的畫面，有時(shí)是在一個(gè)黃昏的傍晚，她和他并肩坐在湖邊的柳樹下，訴說著甜言蜜語；有時(shí)是在某個(gè)大山頭，她和他坐在草坪上，一起欣賞晚霞；有時(shí)是在操場(chǎng)，和他一起打打球或跑跑步。只是，那不過是個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中，他好比一塊檸檬糖，嘴里含著甜甜的，久了，有點(diǎn)酸，但回味起來卻是那么的清甜。

曾經(jīng)，她看見他和一個(gè)女老師站在操場(chǎng)閑聊，她習(xí)慣性伸著耳朵，試探著聽他們的聊天內(nèi)容，可是，她什么也沒有聽到。她只能用她的眼睛看著對(duì)面的他和別的女孩聊天，他們?cè)搅脑介_心，她的心就抽縮得越緊，貌似靈魂正在撕裂。她很想跑到他們的面前，打破他們的聊天，但她不能，也不可以這么做，因?yàn)椋鹬厮?，敬愛他，在她心里，他是無比偉大，無比高尚的。

曾經(jīng)，她想過很多種方式來報(bào)答他對(duì)她的教導(dǎo)之恩，是送他貴重的禮物，是請(qǐng)他吃飯，是請(qǐng)他一起郊游等等；只是，思前想后，她覺得這些方式太過低俗，簡(jiǎn)直是在沾污她心中高尚的男神。最終，她想了很久才想到一個(gè)辦法，就是親手折一罐千紙鶴，每一只千紙鶴寫滿她對(duì)他的敬意與愛慕之情，并將她蘊(yùn)藏心里的想法一樁一件地告訴他，她愿意用八年的時(shí)間努力，做一個(gè)亭亭玉立、多才多藝的美少女，再次站在他的面前時(shí)，已經(jīng)是那個(gè)能夠與他匹配的人，她寫道，他只須等她八年，她便能投桃報(bào)李，報(bào)答他的知遇之恩。

只是，時(shí)隔八年，她回來了，一切都變了，他沒有打開罐子里的千紙鶴去讀她寫給他的心聲，而是將那瓶放滿千紙鶴的罐子存放在當(dāng)年他們相遇的教學(xué)房里，任歲月蹉跎；而他，也已成為別人的人了。

八年了，她再次步入校園，那熟悉的畫面仍在腦海徘徊，那強(qiáng)烈的氣息仍在內(nèi)心蹦跳，原來，一切只是夢(mèng)，她只不過是他的學(xué)生，她就像他房里的白牡丹，他對(duì)它白色的花瓣一點(diǎn)感覺也沒有。

而她對(duì)他的這場(chǎng)單相思的戀愛，好比吃辣椒，不吃的時(shí)候它是奇香無比，但真正吃的時(shí)候卻辣得痛不欲生，后悔莫及，發(fā)誓永不再吃，然而辣勁剛過，又對(duì)它朝思暮想。越辣越香，越香越辣，讓人總在思念與后悔之間游離，而這種感覺，一瞬間已滲透她的心。

時(shí)光如流水，一晃而過。八年，就如一夜，醒來已是入秋時(shí)，月桂樹下堆滿落葉，每一片葉子代表她對(duì)他的思念，而這場(chǎng)隱藏的愛情，就如一片片孤獨(dú)的葉子，隨著秋風(fēng)飄落，永遠(yuǎn)埋藏在土里，孤寂、難耐。