劉會(huì)君

【摘要】會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德主要是指會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行會(huì)計(jì)管理活動(dòng)所從事會(huì)計(jì)工作以及履行會(huì)計(jì)職責(zé)時(shí)所必須遵守和應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。它作為社會(huì)主義道德體系的組成部分，具有一定的復(fù)雜性。本文首先分析了會(huì)計(jì)職業(yè)道德現(xiàn)在存在的一些問題，在此基礎(chǔ)上闡述了造成這些問題的原因，進(jìn)而提出相關(guān)的解決措施。

【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)人員 職業(yè)道德 原因 對(duì)策

會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，既包括非強(qiáng)制的個(gè)人素養(yǎng)和道德水平因素，又有強(qiáng)制的法律制度和監(jiān)管因素，另外還有受傳統(tǒng)觀念，體制和大環(huán)境的直接影響。從事會(huì)計(jì)工作的會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平，直接影響著以上方方面面的工作的執(zhí)行效果，因此，加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)有著十分重要的意義。

一、導(dǎo)致會(huì)計(jì)職業(yè)道德水平低的具體原因

（一）會(huì)計(jì)職業(yè)道德的培訓(xùn)力度不強(qiáng)

當(dāng)前，縱觀我國所開展的會(huì)計(jì)職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng)，不僅培訓(xùn)時(shí)間短，而且要求也非常低，這無疑會(huì)影響會(huì)計(jì)職業(yè)道德水平的提升。關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德方面的要求，當(dāng)前只在相關(guān)教科書中有提到，但要求并不充分；在會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試中，也只在《會(huì)計(jì)規(guī)范與職業(yè)道德》中提出了相應(yīng)的要求，關(guān)于會(huì)計(jì)類的初級(jí)、中級(jí)、注冊(cè)類的考試，一般不涵蓋會(huì)計(jì)職業(yè)道德方面的內(nèi)容。通常情況下，我國都是通過考代評(píng)與考評(píng)結(jié)合的方式來決定會(huì)計(jì)職稱的，在這樣的導(dǎo)向下，會(huì)計(jì)人員自然而然地將重心放在了會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)技能上，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容很少關(guān)注。雖然國家也采用了各類方式加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，但忽視了職業(yè)道德培訓(xùn)的重要性，對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平要求也不高，所以致使在崗的會(huì)計(jì)人員也缺乏較高的職業(yè)道德水平。

（二）會(huì)計(jì)違反職業(yè)道德的處罰不強(qiáng)

雖然在《會(huì)計(jì)法》中明確提出，會(huì)計(jì)人員實(shí)踐工作中要嚴(yán)格按職業(yè)道德要求行事，不斷強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，但未對(duì)職業(yè)道德的基本內(nèi)容進(jìn)行任何的規(guī)定?！稌?huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范》中明確指出財(cái)政部門、業(yè)務(wù)主管部門及各單位是監(jiān)督檢查會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德執(zhí)行過程的主要部門，并且還確立了基本的獎(jiǎng)懲規(guī)定，應(yīng)將會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的檢查結(jié)果與會(huì)計(jì)人員職位晉升直接掛鉤，同時(shí)作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的主要考核依據(jù)；凡是有不按職業(yè)道德要求辦事的會(huì)計(jì)人員，所在單位必須予以必要的懲處；情節(jié)嚴(yán)重的，會(huì)計(jì)證發(fā)證機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)吊銷其會(huì)計(jì)證等。盡管《會(huì)計(jì)法》與《會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范》中都提到了會(huì)計(jì)職業(yè)道德遵守、檢查及處罰的規(guī)定，但還缺乏一定的檢查和處罰力度，這樣會(huì)計(jì)人員在違反職業(yè)道德時(shí)就不用付出高額的代價(jià)，并且對(duì)會(huì)計(jì)人員起不到威懾作用，進(jìn)而引起會(huì)計(jì)職業(yè)道德水平低下。

（三）缺乏完善的會(huì)計(jì)誠信體系

關(guān)于會(huì)計(jì)人員誠信方面的規(guī)范和評(píng)價(jià)體系，目前在我國還很少，為此會(huì)計(jì)人員失信的現(xiàn)象屢見不鮮。雖然我們從會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中看到了關(guān)于誠實(shí)守信的要求規(guī)定，但由于現(xiàn)代會(huì)計(jì)行業(yè)內(nèi)缺乏誠信的監(jiān)督與評(píng)價(jià)方法，因此當(dāng)會(huì)計(jì)人員誠信丟失后，企業(yè)與社會(huì)無法采取有效的懲處措施，從而導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員為了自身利益，經(jīng)常違規(guī)做假賬、粉飾報(bào)表等，會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德素質(zhì)因此不斷下滑。

二、提高會(huì)計(jì)職業(yè)道德水平的具體對(duì)策

（一）強(qiáng)化培訓(xùn)力度，延長培訓(xùn)時(shí)間

要想保證會(huì)計(jì)人員具有較高的職業(yè)道德水平，就必須注重以下培訓(xùn)方式：首先，強(qiáng)化在校會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)道德課程內(nèi)容，并嚴(yán)格會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求，這樣就能很好的保證會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)就深入的掌握了職業(yè)道德要求。其次、對(duì)于已經(jīng)參加工作的會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)主管部門在加強(qiáng)監(jiān)督檢查同時(shí)還要加強(qiáng)職業(yè)道德教育工作，對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行繼續(xù)教育過程中應(yīng)側(cè)重于職業(yè)道德方面，并基于此進(jìn)行更深入的考核與檢查，把考核檢查的結(jié)果與會(huì)計(jì)人員的職位晉升掛鉤。會(huì)計(jì)主管部門還應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開展相應(yīng)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng)，合理延長會(huì)計(jì)職業(yè)道德培訓(xùn)時(shí)間，通過有價(jià)值的案例開展譜訓(xùn)。

（二）構(gòu)建完善的會(huì)計(jì)誠信體系

推行全國聯(lián)網(wǎng)查詢，在提高會(huì)計(jì)職業(yè)道德水平過程中，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督和評(píng)價(jià)舍計(jì)人員的誠實(shí)守信程度，構(gòu)建一套行之有效的監(jiān)督制與評(píng)價(jià)體系?？偟膩碚f，會(huì)計(jì)主管部門應(yīng)根據(jù)會(huì)計(jì)人員所在單適，深入全面的了解會(huì)計(jì)人員的執(zhí)業(yè)情況，經(jīng)常性的開展檢查活動(dòng)，以檢查結(jié)果為基礎(chǔ)對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，明確具體的會(huì)計(jì)誠信等級(jí)，同時(shí)將該等級(jí)和會(huì)計(jì)人員的資格考試及職稱評(píng)定緊密的結(jié)合，以增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員遵守誠信的自覺性，實(shí)事求是工作。此外，為了防止會(huì)計(jì)人員在跨地區(qū)流動(dòng)時(shí)管理上出現(xiàn)漏洞，會(huì)計(jì)部門應(yīng)采取全國聯(lián)網(wǎng)查詢的手來評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)人員的誠信情況，這不僅能防止會(huì)計(jì)人員失信逃避懲罰的不良行為發(fā)生，而且還使得會(huì)計(jì)人員清楚認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性，進(jìn)而樹立正確的職業(yè)道德意識(shí)。

（三）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員的誠信意識(shí)與道德水平

以往中，對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行職業(yè)道德教育時(shí)，通常都是根據(jù)《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》《注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》的規(guī)定來實(shí)施，強(qiáng)化職業(yè)道德規(guī)范意識(shí)。由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德僅體現(xiàn)于行為道德規(guī)范，所以我們?cè)诼殬I(yè)道德教育過程中，還應(yīng)融入相應(yīng)的傳統(tǒng)倫理道德，加強(qiáng)“八德教育”，即孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。讓注冊(cè)會(huì)計(jì)師清楚的明白仁義待人、誠信為本的重要性。注冊(cè)會(huì)計(jì)師若做虛假的審計(jì)報(bào)告及假賬，不僅對(duì)社會(huì)公眾的利益造成損害，而且還達(dá)不到仁者愛人的境界。因此對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行職業(yè)道德教育時(shí)，應(yīng)在中華傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，以誠實(shí)守信，遵守職業(yè)操守，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不做假賬為主要思想，不斷強(qiáng)化注冊(cè)會(huì)計(jì)師的誠信意識(shí)，提高職業(yè)道德水平。

（四）吸收其他國家成功經(jīng)驗(yàn)，加大違反職業(yè)道德后的懲罰力度

當(dāng)前，我們應(yīng)借鑒和吸收其他國家成功的會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范體系，如美國就有一套高效完善的會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范體系，該體系中包含了注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)道德規(guī)范、財(cái)務(wù)經(jīng)理協(xié)會(huì)道德法規(guī)、管理會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則等，并且對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界、會(huì)計(jì)教育者的職業(yè)道德也有一定的研究。我們應(yīng)借鑒和吸收美國等先進(jìn)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本國特色，構(gòu)建一套操作性強(qiáng)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范體系，以提高對(duì)會(huì)計(jì)人員的監(jiān)管。此外，應(yīng)及時(shí)改進(jìn)和完善會(huì)計(jì)法與會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于會(huì)計(jì)人員違反職業(yè)道德的懲罰規(guī)定，嚴(yán)格懲處違反職業(yè)道德的行為，讓會(huì)計(jì)人員為自己的違規(guī)付出應(yīng)有的代價(jià)。這樣，在規(guī)范的體系與嚴(yán)厲的懲處壓力下，會(huì)計(jì)人員就會(huì)積極主動(dòng)的遵守職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)而強(qiáng)化了會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)。

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