漠漠輕寒

上學(xué)期期末考試，讀三年級(jí)的依依英語和數(shù)學(xué)考了雙百。為了獎(jiǎng)勵(lì)她，更是為了方便她與老師和同學(xué)們討論課程作業(yè)，我給她買了一臺(tái)智能手機(jī)。不過，我要求依依嚴(yán)格控制玩手機(jī)的時(shí)間，不能因此耽誤了學(xué)習(xí)。

買回手機(jī)后，依依讓我給她微信里轉(zhuǎn)點(diǎn)錢，說是要發(fā)“紅包”用。我心想，小孩偶爾發(fā)點(diǎn)小“紅包”玩玩也沒關(guān)系，便給她轉(zhuǎn)了20元。第二天晚上，她卻哭喪著臉對(duì)我說：“媽，我的‘紅包余額沒了，要不您給我綁定一張銀行卡吧！”

“綁銀行卡干嗎？”我警覺起來。一問，才知道依依的同學(xué)群有一條規(guī)定，誰考試考得好都要發(fā)“紅包”。依依發(fā)了20元，可其他幾個(gè)成績(jī)好的都比她發(fā)的多！依依還說，班里有個(gè)叫李穎的同學(xué)，成績(jī)雖然不好，可她主動(dòng)發(fā)“紅包”，而且每次都發(fā)10元以上。所以，她的人緣很好，很多人都喜歡跟她玩。

“小小年紀(jì)竟用紅包來‘綁架友誼，這還了得！我得跟老師說道說道！”我話剛出口，依依就哭了起來，說：“媽，你敢告訴老師，我就再也不上學(xué)了！”婆婆忙制止我給老師打電話，說：“算了，你這么做萬一被其他孩子知道，依依以后怎么跟人相處啊？”

婆婆的話似乎有理，可仔細(xì)想想，我又覺得不對(duì)勁，考得好就被索要“紅包”，這是什么道理？還有，而依依期待通過發(fā)“紅包”來建立友誼，這也是錯(cuò)誤的價(jià)值觀，必須糾正才行！

當(dāng)天晚上，我跟孩子講了許多道理，告訴她真正的友情是純潔的，是因?yàn)榍槿?、愛好相投，能夠互幫互助而建立起來的。偶爾發(fā)發(fā)“紅包”，大家娛樂娛樂本沒有什么，但是如果有人以“不發(fā)‘紅包就不做朋友”相威脅，這樣的朋友不交也罷。

聽了我的話，依依沒有再發(fā)“紅包”，卻有點(diǎn)悶悶不樂。不發(fā)“紅包”，在微信群里主動(dòng)跟她搭訕的自然就不多。而李穎一出現(xiàn)，微信群里就很熱鬧。大家每次領(lǐng)了“紅包”，都樂呵呵地發(fā)送鮮花、擁抱的表情圖片。每每看著依依拿著手機(jī)發(fā)呆，我就知道，她又在為插不進(jìn)同學(xué)的話而傷心了。

今年8月初，恰逢依依過生日。我提議說：“現(xiàn)在正值暑假，不上課。你過生日時(shí)，邀請(qǐng)班里幾個(gè)好朋友來家玩吧！”依依卻一副事不關(guān)己的樣子，淡淡地說：“算了吧，我在同學(xué)心目中已經(jīng)是‘小氣鬼了。大熱的天，誰愿意來?。　?/p>

我熱情地出主意：“為什么不來??？咱們表現(xiàn)出誠(chéng)意，借助明信片用手工制作請(qǐng)?zhí)趺礃?？”依依明顯被我的熱情感染了，她瞪大眼睛說：“真的嗎？你會(huì)幫我？”

我哪能對(duì)孩子食言，當(dāng)即下樓買了一沓明信片，并到照相館洗了一些依依和同學(xué)的小照片?；丶液?，我和依依按照照片的形狀剪切下來黏到明信片上。旁邊圖文并茂，寫著她跟小伙伴們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)的點(diǎn)滴趣事，這樣一張張美美的請(qǐng)?zhí)妥龀闪恕?/p>

第二天，當(dāng)我?guī)е酪赖洁]局郵寄明信片時(shí)，依依還擔(dān)心地問：“媽媽，萬一我同學(xué)收不到怎么辦？”“那就先給同學(xué)發(fā)信息讓他們關(guān)注一下唄，”我笑著說，“偷偷告訴我，你希望得到同學(xué)們什么禮物呢？”

依依不好意思地笑了：“他們能來我就挺高興的了，最重要的是誠(chéng)意。如果都像李穎那樣，每次都給過生日的同學(xué)發(fā)幾十元‘紅包，那就沒意思了！”我笑了，這小妮子還真懂事。

那些請(qǐng)?zhí)缓苡型?。生日那天，依依希望到來的幾個(gè)朋友，竟無一人缺席！七八個(gè)孩子切完蛋糕，然后各自斟滿飲料，學(xué)著大人的樣子，說：“為我們的友誼，干杯！”

孩子們正嬉鬧時(shí)，我故意偷偷地問依依：“開心吧？同學(xué)們這么捧場(chǎng)，你要不要給他們每人發(fā)一個(gè)大‘紅包？”

“好??！”依依忽然大聲說，“現(xiàn)在發(fā)‘紅包的時(shí)候到了，每人0.99元，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久哈！”她話未落音，小伙伴們就笑成一片：“真摳啊，不過，我們不稀罕‘紅包。還是請(qǐng)我們的小壽星來跳支舞吧！”