解冠楠

隨著英聯(lián)邦國家留學(xué)的持續(xù)火熱以及北美高校對雅思考試成績的逐步認(rèn)可，《劍橋雅思官方真題集》（編注：為方便敘述，后文簡稱《劍11》）的出版速度在不斷加快。自2015年4月《劍10》出版以來，《劍橋雅思官方真題集》一改以往兩年一本的出版速度，《劍11》于今年3月份在全球同步上市。該系列教材由雅思考試命題方出品，所采用的全部是近期考試中有代表性的真題，因此，對于廣大考生來說，該系列教材絕對是目前洞悉雅思考試命題變化的風(fēng)向標(biāo)。本文筆者將從出版變化、文章的話題類型、題型分布、命題難度等方面對《劍11》中的閱讀部分進(jìn)行全面分析，并為考生提供備考建議。

出版變化

除了在出版速度上打破了之前的記錄，《劍11》最顯著的變化在于首次區(qū)分了學(xué)術(shù)類（A類，Academic）和培訓(xùn)類（G類，General Training）真題，將其分為兩本書，以適應(yīng)雅思考試不同類型考生的需求。在以前的《劍橋雅思官方真題集》中，每本書除了A類的四套真題之外，只包含兩套G類真題，所以對于備考G類的雅思考生來說，真題資源非常有限。而此次出版形式的改變無疑給G類考生帶來了福音。鑒于大多數(shù)考生報(bào)考的都是雅思A類，筆者在后文分析的都是《劍11》A類的閱讀部分。

文章的話題類型

首先，筆者對《劍11》A類12篇閱讀的話題類型進(jìn)行了總結(jié)。

考生從表1可以看出，自然科技以及生態(tài)環(huán)保類的話題依然是《劍11》的主要內(nèi)容，這也延續(xù)了《劍橋雅思官方真題集》自《劍9》以來的主要類型特點(diǎn)。而根據(jù)《劍11》最后一頁的文章版權(quán)說明，書中的閱讀材料主要源自諸如《新科學(xué)家》（New Scientist）、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》（The Economist）以及《國家地理》（National Geographic）等雜志。因此，考生如果對這兩類文章掌握得不太好，平時(shí)可以結(jié)合上述雜志中的這兩類文章進(jìn)行精讀和泛讀訓(xùn)練，同時(shí)注意積累自然科技及生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的常見專業(yè)詞匯，以提高閱讀速度和解題效率。

而與《劍9》《劍10》不同的是，《劍11》中關(guān)于歷史發(fā)展和社會(huì)人文的文章有所增加，這也反映出了未來雅思閱讀的命題趨勢。歷史發(fā)展類文章看似枯燥，但這類文章的某些特征其實(shí)是便于考生解題的：首先，歷史發(fā)展類文章基本都按照事件發(fā)展順序來安排文章結(jié)構(gòu)，也就是說，掌握了時(shí)間的變化就等同于掌握了文章的脈絡(luò)。即使有些文章出現(xiàn)倒敘，考生也能根據(jù)一些時(shí)間提示詞了解到作者要回到歷史中的哪一點(diǎn)。其次，歷史發(fā)展類文章的重點(diǎn)通常是不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)生的事件，因此，文中不太會(huì)涉及難以理解的觀點(diǎn)表述，文后的題型也大多以填空題、判斷題等難度適中的題型為主，這樣的出題特點(diǎn)對于考生來說還是比較有利的。對于歷史發(fā)展和社會(huì)人文這兩類文章，考生也要注意進(jìn)行精讀和泛讀訓(xùn)練，積累相關(guān)詞匯。

題型分布

從題型分布來看，《劍11》閱讀部分基本延續(xù)了以往的出題特點(diǎn)：填空類題目和配對類題目占主導(dǎo)地位，小題型輪流出現(xiàn)。

如圖1所示，《劍11》閱讀中出現(xiàn)最多的是填空類型的題目（包括摘要題、句子填空題、表格題、圖形題），共占38%；其次是判斷題，占27%；然后是配對類題目（包括段落信息匹配題、人名觀點(diǎn)匹配題、半句式匹配題和事物特征匹配題），共占20%；接下來是選擇小標(biāo)題題目，占8%；最后是占6%的單選題和占比最小的1%的多選題。值得注意的是，這本書里并沒有出現(xiàn)流程圖題。

對比《劍3》～《劍10》的閱讀題型分布（如下頁圖2所示），考生會(huì)發(fā)現(xiàn)《劍11》閱讀中判斷題的比例有所上升，所以該題型仍是考生備考雅思閱讀的重點(diǎn)。選擇題比例較以往明顯下降，這體現(xiàn)出命題方更加注重考查考生的閱讀能力、避免考生猜答案的命題思路。此外，在填空類題目中，摘要題依然占據(jù)主導(dǎo)地位，圖表題（圖形+表格）比例明顯上升。而在《劍8》《劍9》《劍10》閱讀中曾經(jīng)十分熱門的簡答題和流程圖題在《劍11》閱讀中卻沒有出現(xiàn)。

難度變化

根據(jù)考生的做題反饋，總體上看，《劍11》閱讀的整體難度與《劍10》持平，但在個(gè)別題型上，難度還是發(fā)生了一些比較明顯的變化。

首先，雖然選擇題的數(shù)量整體減少，但其難度卻穩(wěn)中有升，選項(xiàng)趨向于長且復(fù)雜的短語或句子。例如，Test 2 Passage 3的選項(xiàng)長度基本都在12個(gè)單詞以上，這給考生的解題速度和準(zhǔn)確度都提出了不小的挑戰(zhàn)。因此，考生在備考時(shí)依然要注意基礎(chǔ)語法點(diǎn)的掌握，多分析長難句，以便高效抓住句子重點(diǎn)并找到有效的解題關(guān)鍵詞。

其次，解題規(guī)律也發(fā)生了一些變化。例如，“題文同序”是圖形題常用的一種解題原則，但在《劍11》中，Test 1 Passage 2的第25、26題和Test 2 Passage 1的第11、12題都出現(xiàn)了“題目亂序”的情況，也就是說題目順序和答案相關(guān)信息在原文中出現(xiàn)的順序不一致。不過，考生在面對“題目亂序”的情況時(shí)不用慌，可以先根據(jù)原文的邏輯順序來判斷這些題目的大致順序，然后利用題目中的關(guān)鍵詞回原文定位相關(guān)信息，哪道題的信息先出現(xiàn)就先答哪道題。再如，Test 1 Passage 2的第17題是一道判斷題，題目中出現(xiàn)了比較絕對化的表達(dá)only，根據(jù)做題經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)絕對化表達(dá)的題目基本都對應(yīng)FALSE或NO的答案，但這道題的答案卻是NOT GIVEN。此外，在以前的真題中，極少會(huì)有連續(xù)兩道判斷題的答案都是NOT GIVEN的情況，然而，在《劍11》Test 4 Passage 1的四道判斷題中，第2題和第3題的答案就都是NOT GIVEN。總之，《劍11》閱讀題目的設(shè)置規(guī)律性不強(qiáng)，因此考生不能只研究解題技巧，而不注重提升閱讀水平。這也體現(xiàn)出命題方著重考查考生閱讀能力的出題方向。

備考指南

那么，考生應(yīng)如何利用《劍橋雅思官方真題集》來進(jìn)行雅思閱讀的復(fù)習(xí)呢？下面筆者就為各位考生提供幾點(diǎn)備考建議。

1. 夯實(shí)詞匯和語法基礎(chǔ)

很多考生會(huì)在沒有進(jìn)行任何前期積累的基礎(chǔ)上就直接做真題，但其實(shí)這種做法降低了真題的實(shí)用性。在做真題之前，考生一定要做好詞匯的前期積累和語法的鞏固復(fù)習(xí)。對于詞匯來講，市面上紛繁多樣的詞匯書定有一款適合你，考生可以挑選一本適合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的單詞書，然后從一而終，盡量按計(jì)劃來進(jìn)行每天的單詞積累。這樣做可以極大地提高后期解答雅思閱讀真題的效率。而對于語法，筆者認(rèn)為考生至少要在接觸真題之前把高中語法復(fù)習(xí)一遍，這樣才能從容應(yīng)對真題中的長難句考點(diǎn)。

2. 科學(xué)利用《劍4》～《劍9》

雖然《劍11》較之前的真題有所變化，但從總體上看，題型特點(diǎn)和解題思路都與前面的幾本書基本一致。因此，考生在做好前期準(zhǔn)備之后，可以使用《劍4》～《劍9》上面的真題進(jìn)行閱讀題型的單項(xiàng)練習(xí)，抓住題型特點(diǎn)，磨練解題技巧。在這個(gè)過程當(dāng)中，考生也能對自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)有一個(gè)客觀的認(rèn)識，之后可以有針對性地做進(jìn)一步的系統(tǒng)練習(xí)。

3. 用《劍10》《劍11》全力沖刺

練習(xí)完《劍4》～《劍9》的真題之后，考生可以在考前2～3周的時(shí)間里開始進(jìn)行閱讀方面的模擬測試。在此階段，筆者建議考生使用《劍10》和《劍11》這兩本最新的教材，以完全還原考試現(xiàn)場的形式來?？迹üP者建議將閱讀模考時(shí)間設(shè)定為早上9：40～10：40以對應(yīng)真實(shí)的考試時(shí)間），從而在實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，同時(shí)磨練考場心態(tài)。

4. 提升泛讀、精讀能力

再多的技巧也比不過日積月累的努力。因此，考生如果有較長的備考時(shí)間，可以參照雅思閱讀文章的來源來進(jìn)一步拓展自己的閱讀廣度，同時(shí)有計(jì)劃性地針對閱讀材料進(jìn)行泛讀和精讀訓(xùn)練，以達(dá)到真正提高自己英文水平的終極目標(biāo)。