靛藍(lán)的誘惑
——貴州非遺傳承人“上大學(xué)”培訓(xùn)染藝

DIANLANDEYOUHUO

（本刊訊 肖凌霄 攝影報(bào)道）溫馨的枕頭，浪漫的窗簾，高雅的圍巾……它們既是引人矚目的扎染作品，又是品位不俗的時(shí)尚用品。9月18日～19日，一場(chǎng)別開生面的展出在貴州民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院一樓展廳舉行。這些由來自貴州各地各行業(yè)的學(xué)員參加非遺培訓(xùn)后趕制出來的藝術(shù)品，得到觀眾的一直好評(píng)。

這場(chǎng)展出名為“貴州省2016年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群染藝研修培訓(xùn)班成果展”。為了提高貴州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群的實(shí)踐水平和傳承能力，助推文化傳承脫貧工作，根據(jù)貴州省，文化部辦公廳，教育部辦公廳相關(guān)文件要求，貴州民族大學(xué)發(fā)揮民族地區(qū)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、民族優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新基地、民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型智庫優(yōu)勢(shì)和資源，啟動(dòng)了貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群大面積培訓(xùn)工作。

為進(jìn)一步推進(jìn)、落實(shí)具體的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)工作，貴州省文化廳、貴州民族大學(xué)聯(lián)合主辦了本期“非遺傳承人群染藝研修培訓(xùn)班”。貴州民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院作為承辦單位，從策劃、籌備、招生到開班，僅用了短短一周時(shí)間，美術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教師、助教和工作人員表現(xiàn)了極大的熱情和極強(qiáng)的執(zhí)行力。

社會(huì)各界人士報(bào)名參加傳統(tǒng)技藝培訓(xùn)的熱情出乎想象，以至于主辦方將招生名額由60名增加到80名還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，展現(xiàn)了貴州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及民族民間手工藝傳承與發(fā)展的良好氣象。學(xué)員覆蓋了貴州各個(gè)地區(qū)，還有的來自北京、江蘇等省市。他們有的是政府部門的管理干部，有的是非遺傳承人和民族手工藝愛好者，還有的是高校職校幼教和文創(chuàng)企業(yè)的負(fù)責(zé)人，這正體現(xiàn)了實(shí)施該項(xiàng)目的現(xiàn)實(shí)意義，即使貴州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擁有更多的傳承載體傳播渠道和傳習(xí)人群。

在為期十五天的緊張培訓(xùn)工作中，教師在教學(xué)中傾其所有，學(xué)員在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，無論理論講授還是實(shí)踐教學(xué)，學(xué)員均覺得學(xué)有所值。學(xué)員們廢寢忘食，加班趕制作品，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，展現(xiàn)了眾多優(yōu)秀的傳統(tǒng)技藝作品和富有創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)化潛力的文創(chuàng)作品，使首期開展的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修培訓(xùn)班產(chǎn)生了不小的影響。據(jù)悉，相關(guān)單位還將逐漸推出陶藝、皮藝、紙藝、木藝、金屬工藝等主題的非遺培訓(xùn)工作。

“這次培訓(xùn)班意義重大，課程以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓我們學(xué)到了實(shí)用的扎染知識(shí)。扎染是一門非常有趣的工藝美術(shù)，做出的作品具有觀賞性藝術(shù)性和環(huán)保性，它能讓我們的生活變得更加美好，更加藝術(shù)。我們?cè)诒敬螌W(xué)習(xí)中收獲許多知識(shí)，了解多彩貴州少數(shù)民族文化，還認(rèn)識(shí)了許多扎染大師，真讓人受益匪淺?！睂W(xué)員陳月朗說。

學(xué)員劉漫麗是貴陽市茶店小學(xué)的一名美術(shù)老師，學(xué)校里大多數(shù)孩子都是外來務(wù)工人員子女。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，民族傳統(tǒng)文化的東西正在逐漸丟失。該校針對(duì)此情況嘗試做一些傳統(tǒng)文化、民族手工藝的教育。這學(xué)期開學(xué)，學(xué)校正好建了染房，所以劉漫麗就參與這次培訓(xùn)，她激動(dòng)地說：“我很幸運(yùn)。在此非常感謝國家這樣的政策，能夠在硬件軟件資金上有這樣大的支持，能夠面向社會(huì)招生，讓社會(huì)廣大的手工愛好者、民族民間藝術(shù)的實(shí)踐者能夠參與到活動(dòng)中，可以說我們都享受到了和諧社會(huì)的紅利，我們是非常幸運(yùn)的一群人。課程從理論到實(shí)地考察實(shí)踐操作，從民間技法到老師們的研究成果分享，從傳承人到專家學(xué)者，可以說為這次培訓(xùn)安排了最好的資源，非常精彩，帶我們走進(jìn)貴州民族民間文化傳統(tǒng)絢麗多彩的世界?！?/p>