日前，有泰國網(wǎng)友發(fā)圖稱，日本孩子在清邁機場候機時，人手一本書。之后類似《日本學(xué)生在清邁機場的驚人一幕！中國人沉默了……》等文章在網(wǎng)上熱傳。沒過幾天，同樣的事情發(fā)生在中國小學(xué)生身上，據(jù)媒體報道，他們不僅安靜閱讀候機，連行李箱也都整齊擺放，得到的評論卻是：擺拍、作秀、模仿，老師安排好的……

對中國孩子閱讀候機的猜疑，有兩點值得一提：一是，每年的世界閱讀日，國民閱讀率太低都會被拿來說一番，盡管每年幾乎都有所提高，但在人們的潛意識里，不讀書的標簽，似乎仍舊貼在國人身上；二是，中國人素質(zhì)低的話題，隔三差五地會通過不同方式拿出來討論一番。

在如此背景下，明明是同樣內(nèi)容的照片，不乏有人懷著一種誅心之論，去惡意猜忌，仿佛國人閱讀率低、部分國民素質(zhì)不高等事實，就可以佐證中國孩子機場候機讀書就是在造假。

但問題在于，我們質(zhì)疑“作秀”不能只是因某些領(lǐng)域的不合理現(xiàn)象，就盲目地懷著一種自卑心態(tài)，想當(dāng)然地認為這是假的。試問，假如沒有日本孩子在泰國清邁機場閱讀候機，還會有這么多人質(zhì)疑這是在作秀嗎？

遇到在網(wǎng)上傳播的正能量，就先將其預(yù)設(shè)為作秀的立場，累不累？假如其實不是作秀，對當(dāng)事人豈不也是一種傷害？

——張松超《中國青年報》