美國亞利桑那大學(xué)數(shù)學(xué)家謝麗·托維斯希望通過研究發(fā)現(xiàn)濫殺案件是否相互有關(guān)聯(lián)，尤其希望了解濫殺事件是否會引起模仿效應(yīng)。

托維斯對468起濫殺事件展開了研究。這些案件發(fā)生在2005年2月至2013年1月，案發(fā)地點遍布美國全境。

可怕的連鎖反應(yīng)

托維斯對上述案件展開的研究分析顯示：“我們發(fā)現(xiàn)有明顯證據(jù)顯示，造成至少四人死亡的槍殺案往往是受此前不久類似案件的啟發(fā)而發(fā)生的。”濫殺案發(fā)生后的13天內(nèi)發(fā)生類似案件的危險最大，這一時段內(nèi)發(fā)生濫殺案的可能性要比平時高出22%。

托維斯指出，濫殺案是否會發(fā)生，在很大程度上取決于案犯是否可以獲得相應(yīng)的武器。她表示，在美國，青少年遭槍殺的危險要比其他工業(yè)國家高出五倍。0～14歲死于槍殺案的受害者當(dāng)中87%是美國人。

相對于媒體報道產(chǎn)生的影響力而言，心理疾病對發(fā)生濫殺案的影響要小得多。媒體對濫殺案的報道往往會有意或無意地引發(fā)青少年的效仿欲望。

專家指出，引起媒體轟動的重大兇殺案件，往往會引發(fā)一些人效仿的沖動

托維斯寫道："這種思想模式的相互傳染并不是沒有可能的。"大眾媒體對自殺事件進行報道后，情緒不穩(wěn)定的青少年也會萌發(fā)自殺的念頭。事實證明，對殺人或自殺事件進行報道之后，相應(yīng)案件的數(shù)量就會增加。

圖像的威力

美國人類學(xué)及社會學(xué)專家勞倫·科爾曼也認(rèn)為媒體的責(zé)任非同小可。他認(rèn)為，媒體對濫殺事件進行報道時遣詞造句必須格外小心?？茽柭谄溆嘘P(guān)模仿效應(yīng)的專著中寫道，媒體報道中不應(yīng)使用槍殺事件以“成功告終”或者自殺企圖最終“失敗”之類的詞語。此外，還應(yīng)避免將案犯描繪成“鄰家普通男孩”或“獨來獨往的怪人”形象。

普林斯頓大學(xué)社會學(xué)家澤內(nèi)布·圖夫科奇指出畫面的威力不容小覷：全副武裝的殺人狂會給人造成一種不可一世的印象，因此也就會激發(fā)一些人的模仿欲望。因此，圖夫科奇認(rèn)為，媒體在處理濫殺案畫面時一定慎之又慎，同時也不應(yīng)輕易報道案犯的姓名。因為對案犯姓名進行報道后，此人會獲取一定程度的“知名度”，而這種“知名度”往往正是一些潛在效仿者所期望的。

對案犯的身份認(rèn)同

德國吉森市法學(xué)家及刑事專家布麗塔·巴嫩貝格認(rèn)為，一個人要做出制造濫殺血案的決定往往需要幾個月的時間。這段時間案犯主要會在電腦前度過，他會仔細研究他要模仿的偶像，也會為自己的行為找到借口。

這些人會寫日記，他們會在日記里編造想象中的故事，故事中會描寫案件經(jīng)過，持有何種真假槍支，他們會撰寫告別信，甚至?xí)O(shè)想案發(fā)時他們會穿什么樣的衣服。

巴嫩貝格說："他們會不斷閱讀有關(guān)案犯的資料，觀看相關(guān)的紀(jì)錄片和影像資料。也會玩相應(yīng)的電腦游戲，以便想象自己如何制造濫殺事件。"

慕尼黑槍擊案發(fā)生后

巴嫩貝格說，對于那些希望模仿濫殺事件的人來說，媒體是不可或缺的信息來源，通過媒體他們可以獲取各類濫殺事件的信息。

案犯的性格分裂和人格缺陷

心理學(xué)家霍夫曼在其研究報告《濫殺—— 一個舊現(xiàn)象的新觀察》中寫道，對于那些濫殺案令人毛骨悚然的畫面而言，了解這些案件的背景更為重要。

他建議應(yīng)當(dāng)對濫殺案件開展實事求是的報道?！皩τ谀贻p案犯來說，既不應(yīng)將他妖魔化，更不應(yīng)把他描繪成無辜者，而是應(yīng)當(dāng)全面展示他性格分裂和軟弱的一面。這樣一來，這類年輕濫殺者的偶像意義就會大打折扣?！?/p>

（之文）（編輯/立原）