灌南縣華僑雙語(yǔ)學(xué)校七（1）班 張欣然指導(dǎo)老師 路銀花

美在其中

灌南縣華僑雙語(yǔ)學(xué)校七（1）班 張欣然
指導(dǎo)老師 路銀花

皎潔的月光撩起窗紗，灑在我的書(shū)桌上，似乎也想看看我手中的詩(shī)集，我微笑著，牽著月光的手，呷一口香茗，享受這段墨香襲襲的時(shí)光……

恬淡自適

面對(duì)朝廷的腐敗，你拂袖而去，做起了帶月荷鋤歸的農(nóng)夫，歸隱山林，蕩滌心境?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，真希望在一條山重水復(fù)的路上，見(jiàn)到你手中執(zhí)菊的身影，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，沒(méi)有官場(chǎng)的污濁黑暗，這才是真正的意趣，這才是真正的美麗，只可欣賞，不可言語(yǔ)。

美在陶淵明，我讀出了其中的恬淡。

溫婉凄美

你有少女的多愁善感。欣賞你“惜春一去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞，欣賞你“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的惆悵，欣賞你“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情，欣賞你“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的陶醉。

你亦有濃濃的哀愁。你“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲苦，你“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的哀愁，你“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉”的思鄉(xiāng)，你“不如分樽前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的無(wú)奈。

“莫道不銷(xiāo)魂，人比黃花瘦”，這是一個(gè)溫婉的曠世才女。

美在李清照，我讀懂了其中的凄愁。

恣意灑脫

你狂放不羈，吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”走進(jìn)自然，你樂(lè)觀自信，說(shuō)著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”高歌痛飲；你一句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，勾勒出了長(zhǎng)江的浩淼無(wú)際，你一句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”，描繪出了大海的磅礴氣勢(shì)。你的這份恣意讓我內(nèi)心變得干凈，變得不受世俗的干擾。

美在李白，我讀出了其中的灑脫。

夜，深了。我合上詩(shī)集，低頭，輕嗅那醉人的墨香。茶香已漸漸朦朧，淡了……美就在其中，我領(lǐng)悟了騷人的心境，美就在其中，記載在優(yōu)美的書(shū)卷中。

后記：書(shū)，你像一陣清爽愜意的風(fēng)，驅(qū)散我心中的雜念；你像一場(chǎng)痛快淋漓的雨，蕩滌我心靈的污濁；你又像一杯清幽淡雅的茶，散發(fā)著沁人心脾的香，讓我陶醉。

美，在其中。

偷 偷 一 笑

爸爸：“這次算術(shù)考試得了多少分？”

“三分?！?話音剛落，“啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋底子。

爸爸：“下次再考，得多少分？” “下次我一分也不要了?！?/p>