星期天，布老鼠和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。小時候就在山上玩慣了的爸爸，帶著兒子上山玩了，回來的時候帶回一只小刺猬。小家伙縮成一團，全身是刺，挺好玩的。

布老鼠看到的只是全身的硬刺，小刺猬到底長什么樣，他非要看看不可，于是，爺爺翻出爸爸小時候用過的鳥籠子，將小刺猬放進了籠子里，放在一個僻靜地方，然后讓布老鼠離開一會兒，等小刺猬感覺安全了就會露出臉來。

布老鼠突然想：為什么不趁機了解了解小刺猬呢？他急忙拿過媽媽的平板電腦上網(wǎng)查詢：

刺猬是一種體長不過25厘米的小型哺乳動物，成年刺猬體重可達2.5公斤。體背和體側(cè)滿布棘刺，頭、尾和腹部被毛；嘴尖而長，耳小，四肢短，尾短；前后足都有5個足趾，少數(shù)種類前足只有4個足趾；蜷縮成團時頭和四足都不可見。有36～44枚牙齒，都有尖銳的齒尖，適于吃食蟲子；除肚子外全身長有硬刺，短小的尾巴也埋藏在棘刺中。受驚時，它的頭朝腹面彎曲，身體蜷縮成一團，卷成如刺球狀，包住頭和四肢，渾身豎起棘刺，以保護自身。

看到這些，布老鼠對小刺猬更加感興趣了。他放下電腦，悄悄躲在一旁，屏住呼吸等了一會兒，“刺團”果然慢慢地動了，接著像脫掉外套一樣，那些個刺兒都集中到后背上，慢慢地露出了頭臉和身子來。

布老鼠感覺好玩，慢慢地靠近了籠子，沒有直接對著小刺猬，所以小刺猬沒有發(fā)覺他，仍然眨著小眼睛張望著，尋找著可以沖出籠子的地方。

布老鼠越看越覺得好玩，見旁邊有個小木條，便撿起來，輕輕一點那些硬刺，小刺猬立即縮成了一團。他將小刺猬怎樣從刺團里鉆出來，又怎樣縮成刺團的過程，全都看了一遍，便高興地跑進屋內(nèi)，大聲喊著：

爸爸，爸爸……我看到刺猬怎樣從刺團里鉆出來，又怎樣縮成刺團了！

太好玩了太好玩了，小刺猬的眼睛特別小，鼻子濕濕的，那些刺特別硬，腦袋是那樣的，那些刺有黑的有白的還有灰的……

布老鼠突然不說了，愣愣地看著爸爸，停了一下，又轉(zhuǎn)頭看媽媽。

媽媽卻問起另一個問題。布老鼠搖搖頭。

不過，你剛才說的話是有點亂。當你描述一件事情的時候，可以按照事情發(fā)生發(fā)展的過程來說，也可以先說一下事情結(jié)果，用來引起別人的注意，然后再從事情開始的時候說起；但是，要描述一個動物的外形，你也應(yīng)該選擇一個順序，比如先說局部然后再說整體，這樣就不會亂了……

布老鼠轉(zhuǎn)身要走，卻被媽媽叫住了。

還去看刺猬？你先拿出作業(yè)本來，按照先局部后整體的順序，將小刺猬的外形給我描寫下來。在描寫過程中，如果什么地方寫不下去了，可以去看看。

雖然布老鼠有點不情愿，但一想到可以照著小刺猬的樣子來寫，突然來了興趣。他還從來沒這樣寫過作文呢，便高高興興地拿出作文本，想了想，寫出兩句話，跑出去看看小刺猬，回來再寫幾句話，然后又跑出去看看小刺猬，回來再寫……

一個小刺猬外形的描寫，讓他來來回回跑了六七趟，四十多分鐘才寫完。

我小心翼翼地走近鐵籠，小刺猬正靜悄悄地張望著什么。它的腦袋特別有趣，就像一個橫著的圓錐體，兩側(cè)長著一雙綠豆大的小眼睛，閃閃發(fā)光。圓錐體的尖端頂著一個小黑球，那是它的鼻子。仔細看，那鼻子總是濕漉漉的，媽媽說這樣才能保持靈敏的嗅覺。它的身子圓滾滾胖乎乎的，背部長滿了黑、白、灰等顏色相間的硬刺，就像古代士兵背著的一副盔甲。我用小木棍輕輕碰了它一下，它馬上機敏地縮成了一個小刺球。

媽媽看完后激動得一拍桌子：

布老鼠正得意著，爺爺去市場買菜回來，還買回一只活蹦亂跳的大野雞，而且是羽毛非常漂亮的野公雞。

布老鼠跑出去看了個夠，又跑回來興沖沖地對媽媽說：

突然停住不說了，看到媽媽滿臉疑惑才說。

媽媽臉上的疑惑突然不見了，馬上微笑起來，將兒子抱進懷里，輕輕地親了他的小臉蛋兒一下。

飯后，布老鼠突然想：我吃飽了，小刺猬還餓著。怎么辦？不對，首先不是怎么辦，而是要先知道它吃什么，便拿起媽媽的“小平板”又查起來：

刺猬有非常長的鼻子，它的觸覺與嗅覺很發(fā)達。它在夜間活動，以昆蟲和蠕蟲為主要食物，也吃幼鳥、鳥蛋、蛙、蜥蜴等，偶爾也吃農(nóng)作物。它一晚上能吃掉200克的蟲子，但它最喜愛的食物是螞蟻與白蟻，當它嗅到地下的食物時，它會用爪挖出洞口，然后將它的長而粘的舌頭伸進洞內(nèi)一轉(zhuǎn)，即獲得豐盛的一餐。

通過搜索，布老鼠還了解到：

刺猬的主要天敵是貂、貓頭鷹和狐貍等食肉動物。當它在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)某些有氣味的植物時，會將其咀嚼然后吐到自己的刺上，使自己保持當?shù)丨h(huán)境的氣味，以防止被天敵發(fā)覺，或使刺上沾染某些毒物，以抵抗攻擊它的敵人。

忽然，布老鼠陷入了沉思：我要把小刺猬帶回城里當寵物養(yǎng)，可它要冬眠，要足足睡上五個月，才肯重新出來活動。屋內(nèi)氣溫比較高，怎樣保證它冬眠呢？還有，刺猬喜歡打呼嚕，和人相似。而媽媽最煩爸爸打呼嚕，怎么解決這些問題呢？

記憶小背囊

1.學會查閱資料。寫小動物的作文，離不開描寫小動物的外形和生活習性?？纱蠖鄶?shù)生活在城里的孩子，不熟悉某種小動物，就可以借助網(wǎng)絡(luò)和其他書籍，查找相關(guān)資料。

2.按照一定順序。寫小動物也需要按照一定順序，比如外形，可以從頭向尾、從尾向頭，也可以先局部后整體、先整體后局部……比如飲食、天敵、防身術(shù)、是否冬眠、活動與休息的時間等等，都需要安排先后順序。

3.本文描寫小刺猬外形是先局部后整體的描寫順序。先寫小刺猬的腦袋、眼睛、鼻子，然后寫整體的形狀（圓滾滾胖乎乎）和顏色（后背黑、白、灰等顏色相間的硬刺）。