閻永鋒

結(jié)尾是作文的重要組成部分之一，既事關(guān)作文結(jié)構(gòu)的完整與嚴(yán)謹(jǐn)，又事關(guān)作文表達(dá)的實(shí)際效果。結(jié)尾當(dāng)如豹尾般有力，不僅要有吸引力、感染力、說(shuō)服力，還要有想象力、感召力、震撼力。好作文需要有個(gè)好結(jié)尾，而好結(jié)尾需要精心打造。那么，用哪些手段可以增強(qiáng)作文結(jié)尾的力度呢？應(yīng)該注意些什么呢？請(qǐng)大家細(xì)看“四法”，謹(jǐn)記“四要”。

四 法

一、敘述

就是以生動(dòng)的敘述之筆來(lái)結(jié)尾。請(qǐng)看下面的結(jié)尾——

例1：下課了，同學(xué)們還沉浸在興奮之中。頂數(shù)趙磊同學(xué)最有心，他用手機(jī)拍下了黑板上的圖畫，說(shuō)是要傳到電腦上，以便“永久留存”。

例2：劉明2587先生致謝后轉(zhuǎn)身就走，他要盡快地把兒子的名字告訴妻子，連怎么對(duì)妻子說(shuō)都想好了：“親愛的，咱兒子叫劉洋哆來(lái)咪發(fā)唆……”

例1是優(yōu)秀習(xí)作《難忘的一課》一文的結(jié)尾。通過(guò)對(duì)趙磊同學(xué)“有心”之舉的生動(dòng)敘述來(lái)表現(xiàn)“難忘”之情，不僅內(nèi)容很切題，形式也非常巧妙，有引人入勝之效。例2是優(yōu)秀習(xí)作《兒子的名字叫劉洋12345》一文的結(jié)尾。通過(guò)對(duì)劉明2587先生言談舉止的生動(dòng)敘述，既自然地收束了全文，也給讀者留下了豐富的想象空間。

二、描寫

就是以傳神的描寫之筆來(lái)結(jié)尾。請(qǐng)看下面的結(jié)尾——

例3：這時(shí)候，太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)，大江在一瞬間變成了一條多彩的綢帶，那艘貨船還在向著既定的目標(biāo)奮力前進(jìn)……

例4：安放好爺爺?shù)墓腔液泻螅L(fēng)停了，雪住了，夕陽(yáng)從云層底下鉆了出來(lái)。陽(yáng)光是那樣的柔和，給周圍的一切都鍍上了淡淡的金色?；秀敝?，我覺得那像極了爺爺?shù)难劬Γ⑿χ?，暖暖的，有著那樣一種親和的魅力！

例3是優(yōu)秀習(xí)作《成績(jī)發(fā)布之后》一文的結(jié)尾。例4是考場(chǎng)佳作《夕陽(yáng)最美》一文的結(jié)尾。兩段結(jié)尾都是傳神的描寫之筆，都是在以景寫人，都做到了情景交融。以例3為例，“太陽(yáng)……鉆了出來(lái)”，說(shuō)明“我”的心底已經(jīng)透亮；把大江比作多彩的綢帶，說(shuō)明“我”已經(jīng)從煩悶中走出來(lái)；“貨船……奮力前進(jìn)”，則暗示著“我”不屈不撓的決心。

三、抒情

就是以真摯的抒情之筆來(lái)結(jié)尾。請(qǐng)看下面的結(jié)尾——

例5：試問(wèn)，正在遠(yuǎn)方守候佳音的爸爸媽媽，你們難道真的不知身為人子的財(cái)富究竟是什么嗎？

例6：一棵樹就是一本書，一棵樹更像一個(gè)人，每個(gè)人都應(yīng)該成為一棵生命樹！

例5是考場(chǎng)佳作《心靈的財(cái)富>手上的財(cái)富》一文的結(jié)尾，字面上用的是“試問(wèn)”，實(shí)際上是在喝問(wèn)，質(zhì)問(wèn)，因?yàn)榭忌呀?jīng)把自己對(duì)爸爸媽媽不盡孝道的行為的憤懣、惱怒之情毫不掩飾地表達(dá)了出來(lái)，所以給人以很強(qiáng)的感染力和震撼力。例6是考場(chǎng)佳作《與大樹并肩而行》一文的結(jié)尾，考生以真摯的抒情之筆繼續(xù)對(duì)大樹的精神予以贊美，對(duì)與大樹并肩而行的意義予以揭示，并向讀者發(fā)出了強(qiáng)有力的號(hào)召——“每個(gè)人都應(yīng)該成為一棵生命樹”，其導(dǎo)向作用非常明顯。

四、議論

就是以果斷的議論之筆來(lái)結(jié)尾。請(qǐng)看下面的結(jié)尾——

例7：世間萬(wàn)物，美者甚多，在我看來(lái)童年最美。

例8：這是多么誠(chéng)懇的忠告??！當(dāng)你在追求成功的過(guò)程中遇到暫時(shí)困難的時(shí)候，就嘗試著改變一下自己吧！成功會(huì)出現(xiàn)在“改變”之后。

例7是考場(chǎng)佳作《童年最美》一文的結(jié)尾?？忌怨麛嗟淖h論之筆既言簡(jiǎn)意賅又明白無(wú)誤地告訴我們，盡管世間萬(wàn)物“美者甚多”，但在“我”看來(lái)還是“童年最美”，如此結(jié)尾，既重申了自己的觀點(diǎn)，又達(dá)到了與文章標(biāo)題相照應(yīng)之目的。例8是優(yōu)秀習(xí)作《成功，需要不斷地改變自己》一文的結(jié)尾?！斑@是”句承上而來(lái)，是對(duì)上文的總結(jié)歸納；“嘗試著改變一下自己吧”“成功會(huì)出現(xiàn)在‘改變之后”等語(yǔ)句，則用果斷的議論之筆直接向人們發(fā)出倡議，既深化了文章主題，又使文章說(shuō)服力大增。

四 要

一、要緊扣題旨。

好的作文結(jié)尾，不僅要做到呼應(yīng)前文，總結(jié)全文，還要做到緊扣題旨，點(diǎn)明題旨。請(qǐng)看下面的結(jié)尾——

例1：“無(wú)論在人生中會(huì)遇到什么樣的困難，都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者！”——這就是我的承諾。

例2：朋友，雖說(shuō)朋友之間不言謝，但我仍要真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：“謝謝！”

例1是中考佳作《這是我的承諾》一文的結(jié)尾。該結(jié)尾是緊扣題旨的，其中引用部分意在照應(yīng)開頭，重申題旨，“這就是”句則明確點(diǎn)題。例2是中考佳作《朋友，我要說(shuō)聲謝謝你》一文的結(jié)尾。該結(jié)尾也是緊扣題旨的，“雖說(shuō)”句宕開一筆，但沒有離開“朋友”這一話題，“但”字句既點(diǎn)明了主旨，又照應(yīng)了文題，使文章渾然一體。

二、要簡(jiǎn)短有力。

好的作文結(jié)尾，不僅要做到言簡(jiǎn)意賅，短小精悍，還要做到干凈利落，剛勁有力。請(qǐng)看下面的結(jié)尾——

例3：其實(shí)，做一個(gè)好人并不是有多難，關(guān)鍵在于你怎樣去做。一個(gè)有利于社會(huì)的人，就是一個(gè)好人。

例4：諸位看官：人，才是活寶貝呀！

例3是中考佳作《怎樣做一個(gè)好人》一文的結(jié)尾，該結(jié)尾是簡(jiǎn)短有力的，“其實(shí)”一句承上而來(lái)，自然收束前文議論，態(tài)度明確、不容置疑地亮出了自己的觀點(diǎn)。例4是中考佳作《比富》一文的結(jié)尾，該結(jié)尾更加簡(jiǎn)潔有力，“諸位看官”有總結(jié)全文、提請(qǐng)注意的意思，后面的一句話則是對(duì)“比富”結(jié)果的高度概括，具有豹尾般的聲響和力量。

三、要耐人尋味。

好的作文結(jié)尾，不僅要做到耐人咀嚼，啟人心智，還要做到“言有盡而意無(wú)窮”。請(qǐng)看下面的結(jié)尾——

例5：試問(wèn)，正在遠(yuǎn)方守侯佳音的爸爸媽媽，你們難道真的不知身為人子的財(cái)富究竟是什么嗎？

例6：老者蹣跚地走了?？粗料氯サ南﹃?yáng)，年輕人幡然醒悟：對(duì)呀！明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，那必將又是一個(gè)艷陽(yáng)天……

仍以上文提到的《心靈的財(cái)富>手上的財(cái)富》一文的結(jié)尾為例，該結(jié)尾情真意切、耐人咀嚼，既表達(dá)了“孝心無(wú)價(jià)”的主題，又表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽的質(zhì)問(wèn)、嘲諷。例6是中考佳作《人生的財(cái)富》一文的結(jié)尾，該結(jié)尾引人深思、耐人尋味，“太陽(yáng)依舊會(huì)升起”“又是一個(gè)艷陽(yáng)天”等表述，既是寫實(shí)，更有所比喻，有所象征；既是寫景，更是寫人，把年輕人的“幡然醒悟”形象化了。

四、要富有文采。

好的作文結(jié)尾，不僅要做到形式新穎，語(yǔ)言優(yōu)美，還要做到彰顯個(gè)性，彰顯文采。請(qǐng)看下面的結(jié)尾——

例7：讓我們一起為你的理想火箭“倒計(jì)時(shí)”：十！九！八！……三！二！一！

起飛?。?/p>

例8：秋，一個(gè)內(nèi)外兼美的季節(jié)。秋，我感興趣的一個(gè)季節(jié)。

例7是中考佳作《請(qǐng)把你的“目標(biāo)”倒算回來(lái)》一文的結(jié)尾，該結(jié)尾形式新穎、個(gè)性十足，“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)的確匠心獨(dú)具，“起飛”二字道出了多少自信，多少豪情！例8是中考佳作《我感興趣的一個(gè)季節(jié)》一文的結(jié)尾，該結(jié)尾語(yǔ)言優(yōu)美，富有文采，前一句中的“內(nèi)外兼修”以人寫物，含義豐富，后一句則屬于篇末點(diǎn)題，兩個(gè)“秋”字獨(dú)立成句，有別致的視覺上的錯(cuò)落的美感。