摘要：《大堰河——我的保姆》一詩(shī)采用了排比、對(duì)比、復(fù)沓等多種神奇的章法營(yíng)造出了一種真切的感情和獨(dú)特的意象，為詩(shī)篇賦予了一種特殊的詩(shī)美。

關(guān)鍵詞：《大堰河——我的保姆》 章法 詩(shī)美情感 意象

艾青是推動(dòng)我國(guó)新詩(shī)發(fā)展的重要詩(shī)人，他所創(chuàng)作的詩(shī)篇以不拘一格的形式打破了傳統(tǒng)詩(shī)歌外在形式的束縛，用清晰的白話口語(yǔ)深情地創(chuàng)作出感人肺腑的詩(shī)篇。艾青不僅忠于現(xiàn)實(shí)主義流派的傳統(tǒng)，同時(shí)又吸收了象征主義和浪漫主義等詩(shī)歌流派的藝術(shù)技巧，為自由體詩(shī)的創(chuàng)作開(kāi)辟了一個(gè)新的領(lǐng)域空間，推動(dòng)了中國(guó)新詩(shī)的健康發(fā)展。[1]《大堰河——我的保姆》是愛(ài)情自傳詩(shī)早期的經(jīng)典作品，同時(shí)也是艾青表現(xiàn)詩(shī)歌獨(dú)特詩(shī)美風(fēng)韻的代表作品。

一、神奇的章法

（一）排比

《大堰河——我的保姆》一詩(shī)中采用大量的排比手法抒發(fā)了磅礴之情。例如，在“呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過(guò)我的直伸著的手，呈給你吻過(guò)我的唇， 呈給你泥黑的溫柔的臉顏……”句子中使用了大量的排比手法抒發(fā)了作者對(duì)大堰河淳樸勤勞品性的贊揚(yáng)，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)乳母的尊敬之情和愛(ài)戴之情，對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情等。采用排比修辭手法將感情表達(dá)得淋漓盡致，并且使全詩(shī)呈現(xiàn)出一種雄壯之美。

（二）對(duì)比

在《大堰河——我的保姆》一詩(shī)中艾青將對(duì)比的修辭手法巧妙地應(yīng)用到詩(shī)篇中，在詩(shī)中，采用“圍裙上的炭灰”“烏黑的桌子”等意象寫(xiě)出了勞苦大眾人們窘迫的生活，又通過(guò)描寫(xiě)“紅漆雕花的家具”“睡床上金色的花紋”等意象，展現(xiàn)出了生我父母家中的富裕。詩(shī)人有將在大堰河中的親密無(wú)間與在生我父母家中的忸怩不安作出了對(duì)比；將大堰河甜美的夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)的殘酷，大堰河的勤勞善良的生與凄涼悲壯的死等作出了對(duì)比。通過(guò)種種對(duì)比，將詩(shī)中主人公的形象描寫(xiě)得淋漓盡致，呼之欲出，給讀者留下了深刻的印象，為詩(shī)篇造就了一種新的詩(shī)美。

（三）復(fù)沓

在《大堰河——我的保姆》一詩(shī)中，復(fù)沓修辭手法被反復(fù)應(yīng)用，并且形成了“復(fù)沓+排比”的套用基本模式，將詩(shī)中感人至深的情感表現(xiàn)得蕩氣回腸，一唱三嘆，詩(shī)人對(duì)大堰河的深切哀悼之情通過(guò)復(fù)沓和配比修辭手法表達(dá)得纏綿悱惻，酣暢淋漓。

二、獨(dú)特的意象

艾青的詩(shī)雖然充滿了浪漫主義色彩，但是他非常注重詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，他所創(chuàng)作的詩(shī)歌都是以觀察和體驗(yàn)生活為基礎(chǔ)，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言形象地表達(dá)了詩(shī)歌的魅力。[2]在艾青的詩(shī)歌中有許多的藝術(shù)意象。艾青自幼喜愛(ài)美術(shù)，并且曾經(jīng)遠(yuǎn)赴法國(guó)巴黎深造美術(shù)，但是不幸的是現(xiàn)實(shí)生活的殘酷致使艾青無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的美術(shù)夢(mèng)想，因此艾青將深厚的美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)移到了詩(shī)歌創(chuàng)作中，他將美術(shù)中繪畫(huà)的線條、色彩和光影等藝術(shù)手段化抽象為具體使用到詩(shī)歌的創(chuàng)作中，將生活中平凡的事物轉(zhuǎn)化為固有立體感的視覺(jué)形象，并且將詩(shī)中表現(xiàn)的心境和情感相互聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了詩(shī)人主觀和客觀世界的完美融合，為讀者描繪出了一幅幅色彩鮮艷、清新秀麗的美麗畫(huà)卷。

在《大堰河——我的保姆》一詩(shī)中，艾青更是使用了多種獨(dú)特的意象?！按笱吆樱裉煳铱吹窖┦刮蚁肫鹆四悖耗愕谋谎褐牟萆w的墳?zāi)?，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門(mén)前的長(zhǎng)了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你”。在這短短的詩(shī)句中艾青用雪、墳?zāi)?、瓦菲、園地、石椅等日常生活中常見(jiàn)的事物營(yíng)造了出了豐富的意象，并將這些意象和大堰河生前和死后的眾多意象相聯(lián)系起來(lái)，使贊美、詛咒、叛逆等主題通過(guò)意象形象地抒發(fā)了出來(lái)，為作品帶來(lái)了強(qiáng)烈的美感和品質(zhì)。

三、熾烈的情感

《大堰河——我的保姆》在發(fā)表后不久，眾多讀者紛紛來(lái)信稱(chēng)贊詩(shī)歌的感人至深，詩(shī)歌之所以能感動(dòng)讀者，讓所讀之人能清晰地解讀到詩(shī)歌中的情感最重要的就是作者在詩(shī)歌中表達(dá)的熾烈情感，正是這些強(qiáng)烈的情感為詩(shī)歌帶來(lái)了動(dòng)人心魄的魅力和藝術(shù)效果，讓所有飽受壓迫之苦和勞役之苦的勞動(dòng)者感受到了作者的同情、信任、贊頌和熱愛(ài)之情，讓這些讀者與詩(shī)歌所表達(dá)的情感融合在了一起，形成了共鳴。艾青童年是在大堰河中度過(guò)的，他了解大堰河博大寬厚的愛(ài)，他也了解與他共同成長(zhǎng)的伙伴，他更了解那些生長(zhǎng)在大堰河勞動(dòng)人民的勤勞和善良，因此，《大堰河——我的保姆》一詩(shī)體現(xiàn)了作者抒情不矯揉造作，反而真情流露。[3]

四、結(jié)語(yǔ)

艾青的詩(shī)歌是中國(guó)自由體詩(shī)歌的代表，他對(duì)自由和生活的熱愛(ài)與向往，對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)和專(zhuān)注造就了他的詩(shī)歌的藝術(shù)的美，他的詩(shī)歌來(lái)源于生活，來(lái)源于最樸實(shí)的情感，《大堰河——我的保姆》是他對(duì)生活體驗(yàn)的深刻表達(dá)，也是他最真摯情感的表達(dá)，同樣是詩(shī)歌藝術(shù)最好的表達(dá)。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱慶華.論《大堰河——我的保姆》的特殊詩(shī)美[J].湖北社會(huì)科學(xué)，2004（04）.

[2]李鐵秀，楊慶茹.《大堰河——我的保姆》詩(shī)美探源[J].語(yǔ)文教學(xué)與研究，2008（22）.

[3]李鐵秀，張玉琴.《大堰河──我的保姆》讀解[J].哈爾濱師專(zhuān)學(xué)報(bào)，1994（02）.

（作者簡(jiǎn)介：彭永俊，湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)）（責(zé)任編輯 宋倩）