◎曾圣文
《紀(jì)念劉和珍君》的情感觸動(dòng)
◎曾圣文
《紀(jì)念劉和珍君》是魯迅在“三·一八”慘案后,為悼念在游行中遭段祺瑞政府衛(wèi)隊(duì)殺害的熱血青年劉和珍而寫,文章字里行間透露著作者的強(qiáng)烈情感——“我已經(jīng)出離憤怒了”。[1]正是在這種充滿憤怒的情感中,魯迅才寫出了:“以我的最大哀痛顯示于非人間,使他們的快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻(xiàn)于逝者的靈前;嗚呼,我說不出的話,但以此紀(jì)念劉和珍君?!钡牵P者認(rèn)為,文章不僅僅展示了作者的“悲憤之情”,而且更深層次地表達(dá)了作者的愛才之情,與劉和珍深厚的師生情。
魯迅 劉和珍 師生情
從這些文字里,我對(duì)魯迅的悲憤、痛楚有著切身的體會(huì),因?yàn)樵谶@樣的公共事件中遇難的學(xué)生,無論任何人,他的私人情感都會(huì)被深深地觸動(dòng),但是,筆者想著重解讀文章中作者的愛國(guó)心、愛才心,以及對(duì)劉和珍深深的紀(jì)念之情。
第一,作者對(duì)劉和珍的悼念之情。這種情感,文章的第一部分就深刻地體現(xiàn)出來了,文章開頭具體交代了學(xué)生遇害的時(shí)間、地點(diǎn)、追悼會(huì)現(xiàn)場(chǎng),作者知道劉和珍生前就愛看自己寫的文章,兩人關(guān)系不錯(cuò)、亦師亦友,然而“只能如此”幾個(gè)字卻彰顯了自己處境的無奈。作者為幾個(gè)“學(xué)者文人”感到悲哀,為劉和珍的犧牲而哀痛,把本文當(dāng)作祭品,表達(dá)作者對(duì)死者深切的哀悼之情。
第二,作者對(duì)劉和珍深深的思念之情。作者在文章的第三部分回憶、分享了與劉和珍之間的往事,這些作者仍然記憶猶新,從“我應(yīng)該對(duì)她奉獻(xiàn)我的悲哀與尊敬”這句話中,可以看出作者極力贊揚(yáng)劉和珍為中國(guó)的發(fā)展、崛起而奮斗的精神,她最終壯烈犧牲了,這觸動(dòng)了作者心靈深處的情感。文章的第三部分寫道“她的姓名第一次為我所見”“心中卻暗自詫異”“有些桀驁鋒利的”“她還是始終微笑著,態(tài)度很溫和”“她慮及母校前途,黯然至于泣下”“那一次就是永別了”等這些句子,寫出作者思想深處對(duì)劉和珍的印象,同時(shí)也充分展示了劉和珍性格的堅(jiān)韌,值得我們所有中國(guó)人去學(xué)習(xí),這些也是作者欣賞她、思念她的主要原因之一。[2]
第三,作者對(duì)劉和珍深深的留念之情。主要體現(xiàn)在文章的第五部分,該部分延續(xù)了第三部分的情感,“那一次就是永別了”,雖然“那次”之后,作者與劉和珍沒有了交集,雖然只是從別人口中聽說“她是欣然前往的”“但她還能坐起來,一個(gè)兵在她頭部及胸部猛擊兩棍,于是死掉了”,另外,作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)劉和珍是笑著死掉的,說明劉和珍在作者心中是和藹的、樂觀向上、不懼黑暗勢(shì)力的,因此,即使此生不能與劉和珍再相見,但是作者終生也不會(huì)忘記劉和珍,劉和珍為作者、為世人留下的是一種不懼壓迫、不懼惡勢(shì)力、偉大的民族精神,她永遠(yuǎn)活在作者的心中、人民心中。
第四,作者對(duì)劉和珍的懷念之情。這主要體現(xiàn)在文章的第六部分,作者在談及劉和珍犧牲的更深層次的意義時(shí)說“我總覺得很寥寥”,他還寫道“然而既然有了血痕,當(dāng)然不覺要擴(kuò)大,至少,也當(dāng)浸漬了親族、師長(zhǎng)、愛人的心”,魯迅心中,劉和珍不會(huì)白白犧牲,惡勢(shì)力最終將會(huì)被打倒,但是作為劉和珍的老師、朋友,劉和珍的犧牲仍然給他帶來強(qiáng)烈的震撼,他將永遠(yuǎn)懷念劉和珍,他只能用陶潛的“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿”這樣的詩(shī)句來告誡自己要牢記劉和珍的遺愿,表達(dá)他對(duì)劉和珍深切的懷念之情。文章的第六部分看似簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)單,實(shí)則是第一部分、第三部分情感的延續(xù),同時(shí)為文章的最后一部分蓄積了一股力量。
第五,對(duì)劉和珍的紀(jì)念之情。這種紀(jì)念之情貫穿全文,但第七部分是作者表達(dá)情感的中心部分,情感顯得更加強(qiáng)烈。作者幾句話概括了當(dāng)局者的兇殘、流言家的下劣、女性深處困境時(shí)的從容三點(diǎn),這也是文章的中心,“兇殘”“下劣”“從容”三個(gè)詞深深襯托、突出了劉和珍的偉岸形象。作者佩服劉和珍的“干練堅(jiān)決、百折不回”,贊揚(yáng)中國(guó)女子在槍林彈雨中仍然互相救助的勇毅精神。最后總結(jié)出最終的一句話:“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行?!边@也是文章的中心思想,作者心靈深處最真實(shí)的情感。
綜上所述,文章中作者對(duì)劉和珍事件的情感不只悲憤之情,還有一種愛才之心,這也是作者悼念劉和珍的主要原因之一。作者對(duì)劉和珍的愛惜、同情之心讓他去悼念劉和珍,作者的悲憤是產(chǎn)生在此基礎(chǔ)之上的。所以,在分析本文的情感時(shí),要首先扣住師生情來談。
[1]韓涵.《紀(jì)念劉和珍君》中的私人情感[J].語(yǔ)文教學(xué),2012(03).
[2]董麗娟.讓情感穿過時(shí)間,讓吶喊跨越距離——《紀(jì)念劉和珍君》教學(xué)一得[J].教法研究,2012.
(責(zé)任編輯宋倩)
(曾圣文,湖南師范大學(xué)附屬中學(xué))