□權(quán)蓉

那些年未施援手的某某

□權(quán)蓉

我有個好朋友，叫關(guān)智靈。

嗯，男的。

他瘦高個兒，戴眼鏡，打小是學(xué)美術(shù)的孩子。中學(xué)時(shí)候的他就浪漫樂觀，到現(xiàn)在又不失沉穩(wěn)溫厚。那時(shí)，初中部、高中部的學(xué)生大多認(rèn)識關(guān)智靈，大家上課是默默地走進(jìn)教室，只有他，是一路和人打著招呼地進(jìn)教室。美術(shù)教室的女孩子多，而且大多會打扮，關(guān)智靈這個資深師兄十分受她們喜歡，所以班里的男生老是酸他。

中學(xué)時(shí)代的我內(nèi)向自卑，是個“小透明”，不出眾也不吊車尾。這樣的我，當(dāng)然不知道以后會和關(guān)智靈成為好朋友。

在我們還不是好友的時(shí)候，有一天，我們班在操場集合，那天剛下過雨，地上有個小水洼。關(guān)智靈來得晚，入列的時(shí)候跑太快，腳一滑，正好往水洼里跌去。他倒機(jī)靈，一手撐住了，但身體還是半跪著進(jìn)了水洼。旁邊的男生們一起起哄，還有幸災(zāi)樂禍的在拍巴掌。我站在旁邊，看他狼狽地想站起來，卻因?yàn)槭滞蟪圆蛔牛幌伦記]起來。我想伸手去拉他，可看到身旁同學(xué)們的表情，又把手縮進(jìn)了衣服口袋。

他晃了兩下，自己站起來了，疼得有些齜牙咧嘴的，可還解嘲地和同學(xué)們說，你們看人摔了還拍巴掌，我又不是猴。他的褲腿上浸了一大片泥水，手上也是泥，邊說話邊搓著手。我口袋里有紙巾，可以遞給他，但我終是什么也沒有做。

我養(yǎng)過仙人掌，新長出不久的仙人掌上布有短而軟的絨毛，時(shí)日多些會長成刺樣的硬毛，再老一點(diǎn)就變成了鉆形的硬刺。小時(shí)候調(diào)皮，在仙人掌旁邊玩，不是這里扎了刺就是那里粘了毛?；叵肫饋?，扎了硬刺，只要找準(zhǔn)就能拔出來，倒是絨毛，只讓人感覺火辣辣的，卻無法一擊即中。遺憾就是這樣的毛或刺，有的把人扎疼，但彌補(bǔ)過也就不那么橫亙著；有的讓人不時(shí)輕撫，卻改變不了什么，又難免和它膠著。

我遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒有伸手去拉關(guān)智靈一把。更遺憾的是，我是在想到別人會怎么看我之后，才放棄了的。隨著年久日長，這種沒有拉他一把的遺憾慢慢地變成了無法擺脫的絨毛。

后來在面對很多事時(shí)，我都提醒自己：要遵從自心，不要過于在乎別人的目光。

畢竟，對于那些年自己未施援手的某某，最后與他成為好友時(shí)，你不想有一絲愧疚。

劉小瓷/編