吳立婭 馬秀榮

（華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院，河北 唐山 063300）

淺談輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立正確的戀愛觀

吳立婭 馬秀榮

（華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院，河北 唐山 063300）

目前“90 后”占主導(dǎo)地位的大學(xué)，大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍。由于社會閱歷、生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，思想上的人生觀、價(jià)值觀的不完善，90后大學(xué)生的戀愛觀表現(xiàn)出不穩(wěn)定的態(tài)度，戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了其在校期間面對的兩個(gè)主要問題。因此，了解90后大學(xué)生的戀愛觀，正確的引導(dǎo)他們的戀愛觀念是必要的。

輔導(dǎo)員；引導(dǎo)；“90后”大學(xué)生；戀愛觀

戀愛觀是異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下相互傾慕和培植愛情過程的思想觀念?！?0 后”大學(xué)生大多家庭生活條件優(yōu)越，社會閱歷少，生理發(fā)育尚未完全成熟，心理承受能力差，尤其是在戀愛方面，存在很大的不成熟性［1］。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確，可以成為學(xué)習(xí)的催化劑，促進(jìn)學(xué)習(xí)、成績上升；戀愛關(guān)系處理不當(dāng)，就會分散精力，浪費(fèi)時(shí)間、情緒波動、成績下降。因此，大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象，高校輔導(dǎo)員應(yīng)以積極的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生錯(cuò)誤的戀愛觀，積極疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑，引導(dǎo)大學(xué)生正確看待學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系，樹立正確的戀愛觀。

一、90后大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀

1.戀愛人數(shù)比例增多。許多90后大學(xué)生追捧“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的”這

樣一種思想，戀愛在大學(xué)校園里成為一種流行，讓大學(xué)生爭相追逐，導(dǎo)致戀愛比例大幅度上升。

2.戀愛動機(jī)復(fù)雜多樣。大部分學(xué)生建立戀愛關(guān)系以情感為主，但有部分學(xué)生談

戀愛是為了滿足自己的虛榮心，排除孤獨(dú)、寂寞，滿足身心需要，或是受了他人的影響等等，并不關(guān)心戀愛的目的和結(jié)果，不能真正認(rèn)識或慎重地對待愛情。另外，目前大學(xué)生就業(yè)困難，功利性、權(quán)利性的社會風(fēng)氣影響了大學(xué)生的選擇標(biāo)準(zhǔn)，部分學(xué)生崇尚“高富帥”、“白富美”，過多的考慮戀愛對象是否能在學(xué)習(xí)、生活以及將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。

3.未婚同居的現(xiàn)象增多。近年來，高校學(xué)生宿舍環(huán)境及其公共設(shè)施越來越完備，但是在外同居的大學(xué)生還是日趨增多。事實(shí)上，大學(xué)生同居后以婚姻告終的極為罕見。相反，很多大學(xué)生因?yàn)橥咏o自己的學(xué)習(xí)、生活造成了很大不良影響。

二、90后大學(xué)生戀愛存在的問題

1.無法正確處理失戀?？v觀近年來高校的自殺及殺人事件，很大一部分就是由失戀引發(fā)的。9O后大學(xué)生在心智各方面仍不成熟，如何正確看待和處理失戀，是很多大學(xué)生所欠缺的，加之其抗挫折能力差，失戀輕則帶來情緒上的負(fù)面影響，進(jìn)而影響到正常的學(xué)習(xí)、生活，重則可能危及自身及他人的生命安全。

2.同居的惡果。隨著西方思想的涌人及現(xiàn)代媒體的多元化，大學(xué)生的性心理有所提前，大學(xué)生性行為也已經(jīng)不是新鮮的事情，甚至不少戀愛中的大學(xué)生在校外租房同居。但由于大學(xué)生自我保護(hù)意識及性知識的缺乏，引發(fā)了大學(xué)生懷孕、墮胎一系列的后果，對大學(xué)生，尤其是女大學(xué)生在心理、生理上都造成極大的傷害。

3.影響學(xué)業(yè)。大學(xué)是為邁入社會做準(zhǔn)備的黃金時(shí)期，但不少大學(xué)生把心思放在戀愛上而無心學(xué)習(xí)，荒廢了學(xué)業(yè)。不少9O后大學(xué)生片面追求浪漫和新鮮，不務(wù)正業(yè)，這對大學(xué)生來說是非常不利的。

三、如何正確引導(dǎo)90后大學(xué)生正確的愛情觀

1.塑造自我戀愛觀。首先，在輔導(dǎo)員以及班級干部的幫助下擴(kuò)展同學(xué)們的社交面，現(xiàn)如今大學(xué)生的社交面普遍來說比較狹窄，通過多種活動的組織和鍛煉，豐富自己的人格魅力，組織交流能力，可以開拓同學(xué)們的心智，提升自我的價(jià)值觀和世界觀，認(rèn)清自我。其次，在社交的過程中學(xué)會了解他人，同時(shí)，增強(qiáng)自我意識，提高自我保護(hù)的認(rèn)知度，端正自我的戀愛觀態(tài)度，在戀愛中樹立自我，不盲目追求刺激，明確自己的目標(biāo)，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。

2.注重與家長的溝通合作。良好的家庭教育，對學(xué)生的身心健康起到正面作用，而如果從小就生活在教育方式失控的家庭中，其身心的發(fā)展必定受到負(fù)面的影響。因此，輔導(dǎo)員與家長互動、溝通的時(shí)候，讓家長了解自己子女在校的情況，也了解到學(xué)生在家的具體情況和教育方式。這種交流有利于對學(xué)生情況的把握和教育工作進(jìn)一步開展。另外，輔導(dǎo)員與家長應(yīng)做好關(guān)于戀愛中“性愛”的教育，讓同學(xué)們建立健康的男女關(guān)系。

3.教會同學(xué)們正確面對感情挫折。我國正處于社會的轉(zhuǎn)型期，社會文化呈多元化，一定程度上影響了大學(xué)生對戀愛觀及其相關(guān)問題的正確理解［2］，校園愛情不像從前那樣純粹，失戀比例逐步上升，大學(xué)生因失戀自殺或傷害他人的案例也逐年增高，所以，現(xiàn)代大學(xué)生如何面對失戀也是一門很重要的課程。面對失戀首先輔導(dǎo)員應(yīng)予以關(guān)注，必要時(shí)予以心理疏導(dǎo)，了解學(xué)生失戀的原因并客觀的真誠的幫其分析，引導(dǎo)他們正確面對失戀，同時(shí)可以鼓勵(lì)他與其他人多交流，使其樂觀開朗，走出失戀陰影。

小結(jié)

在關(guān)于如何正確引導(dǎo)90后正確的戀愛觀一話題上，學(xué)校和輔導(dǎo)員占很重要的地位，大學(xué)生多數(shù)時(shí)間在學(xué)校，學(xué)校相當(dāng)于學(xué)生生活的聚集地，輔導(dǎo)員肩負(fù)著大家長的職責(zé)，在督促學(xué)生學(xué)習(xí)之余更多的是關(guān)心學(xué)生的生活包括個(gè)人感情問題，有效的與學(xué)生溝通，采取一些措施會起到很大的作用，避免讓同學(xué)們承受因不正當(dāng)戀愛而導(dǎo)致的身體上或心靈上的傷痛。

［1］李揚(yáng).大學(xué)生戀愛觀的性別差異淺析-- 以北京市某些高校為例［J］.河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)：教育科學(xué)版，2009，12（11）：90—92.

［2］渠利霞.朱麗麗.大學(xué)新生戀愛觀調(diào)查與分析［J］.教育教學(xué)論壇：2015，2（6）：58-59.

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