呂藝

（中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院 湖南長沙 410000）

淺談大學(xué)生電子信息工程專業(yè)高效學(xué)習(xí)方法

呂藝

（中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院 湖南長沙 410000）

隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)的變化日新月異，對(duì)于信息專業(yè)人才的培養(yǎng)國家也頗為重視。信息化浪潮的到來，對(duì)于電子信息工程專業(yè)的本科學(xué)生來講，不僅是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。伴隨信息技術(shù)的飛速發(fā)展，普通大眾對(duì)于信息化設(shè)備的需求也不斷提高，這就迫切需要信息專業(yè)的人才能夠及時(shí)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。把專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)成為電子信息工程專業(yè)學(xué)生的首要任務(wù)。本文以作者本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷，簡要概述大學(xué)生電子信息工程專業(yè)高效學(xué)習(xí)方法。

信息產(chǎn)業(yè)；電子信息工程；本科；學(xué)習(xí)方法

1 引言

電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。[1]

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。電子信息工程知識(shí)體系一覽表如圖1所示。

圖1 電子信息工程知識(shí)體系一覽圖

2 抓準(zhǔn)重心，有目標(biāo)地學(xué)習(xí)

跨過了高考這個(gè)階段，大學(xué)的學(xué)習(xí)以其自由靈活的方式代替了高中填鴨式的教育，學(xué)習(xí)目標(biāo)也不僅僅是成績，更多的是對(duì)于價(jià)值觀的塑造和能力的提高。對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績固然重要，但是整體能力的提高也不容小覷。大學(xué)時(shí)代凸顯的是學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性和獨(dú)特的思維。對(duì)于電子信息工程這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法是極為重要的。

同時(shí)，針對(duì)學(xué)習(xí)科目繁多、學(xué)習(xí)任務(wù)偏重、重點(diǎn)難點(diǎn)理解要求高等問題，本專業(yè)的學(xué)生需要掌握一種較為有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于課程的重點(diǎn)要給予把握，對(duì)于科目的章節(jié)要有側(cè)重點(diǎn)、有目的地學(xué)習(xí)，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，便能事半功倍。在老師上課講解前，要對(duì)即將講解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)，抓住課堂重點(diǎn)，在老師上課的時(shí)候，帶著問題去聽課，有目的地去聽課。誠然，老師講課的方式方法對(duì)學(xué)生可能也存在一定的影響，針對(duì)這類特殊情況，學(xué)生可以利用課余時(shí)間搜索網(wǎng)上課堂，解答學(xué)習(xí)過程中的疑問，逐漸建立起對(duì)知識(shí)整體的架構(gòu)把握。

3 動(dòng)手實(shí)踐，提高整體素質(zhì)

眾所周知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過不斷的實(shí)踐，才能將理論充分的理解和掌握，才能進(jìn)一步地提高自己的能力。對(duì)于電子信息工程這類工科的學(xué)生來講，特別講究實(shí)踐動(dòng)手能力的素質(zhì)。主要包含以下幾方面的實(shí)踐能力：

（1）計(jì)算機(jī)操作及編程能力；

（2）電路元件的識(shí)別與選擇能力；

（3）電路分析能力；

（4）焊接能力；

（5）儀器儀表等的操作能力；

（6）仿真器、下載器等開發(fā)工具的應(yīng)用能力；

（7）Protel等軟件電路原理圖及PCB繪制能力。

在日常學(xué)習(xí)之余，可以積極參加一些學(xué)科競(jìng)賽：電子設(shè)計(jì)大賽、智能小車競(jìng)賽等。在學(xué)科競(jìng)賽的過程中，不僅能將理論與實(shí)際相結(jié)合，還能夠在比賽中拓寬自己的知識(shí)面，觸碰學(xué)科前沿知識(shí)，為自己以后從事電子信息有關(guān)行業(yè)打下基礎(chǔ)。

4 結(jié)束語

大學(xué)期間形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式以及工作態(tài)度對(duì)于人的一生來講是至關(guān)重要的。本文簡要概述本科電子信息工程專業(yè)高效學(xué)習(xí)方法，以切實(shí)有效的方法鼓勵(lì)學(xué)生高效率學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐結(jié)合，提高綜合素質(zhì)。

[1]張?chǎng)危畔?yīng)用基礎(chǔ)先行[M].2013，2.

G642.4

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2016-3-10