黃書滿
青春之歌
——紀(jì)念五四運動97周年
黃書滿
五四青年節(jié),源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為“中國青年節(jié)”。從1919年5月4日至2016年5月4日,97年的光陰已經(jīng)過去,時間能改變?nèi)蓊仯瑓s無法抹掉歷史。從屈辱到榮耀,從動蕩到和平,從落后到富強……中國大地上發(fā)生了翻天覆地的變化。那么,今天的青年人又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?這需要大家去思考。
4月18日,2016年沈陽市第十七屆成人禮在二十中學(xué)舉行?!霸诖顺扇酥H,我以中華人民共和國公民的名義,面對國旗莊嚴(yán)宣誓:我要肩負起成人的責(zé)任,勤學(xué)格物、修德誠意、明辨自持、篤實行久,讓青春在奮斗中閃光,堅定信心跟黨走,投身振興促建功,讓青春綻放正能量……”學(xué)生代表站在報告廳內(nèi),莊嚴(yán)地宣誓,宣告自己是成年人了。與此同時,共青
團沈陽市委還在全市范圍內(nèi)開展了“我的成長故事”分享交流會、“青春為社會服務(wù)”義務(wù)奉獻活動等系列主題教育
活動。傳承“五四精神”,堅定愛國信念,加強知識儲備,在科學(xué)之路上不斷求索,這是當(dāng)代青年人的使命。
問題一:你了解青年節(jié)的歷史背景嗎?
劉博:當(dāng)然了解。歷史課本上有專門的介紹,老師也做過重點講解。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開會議,決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對于這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認。消息傳來,國人激憤,以北大學(xué)生為先導(dǎo)的愛國運動,如火山一般爆發(fā)。為了紀(jì)念“五四運動”,激勵青年奮發(fā)圖強,后來就將5月4日定為“青年節(jié)”了。
李丹:這位同學(xué)說得對。青年節(jié)是以“五四運動”為背景的,在這場運動中,青年人發(fā)揮了主力軍的作用,也標(biāo)致著中國由舊民主主義革命轉(zhuǎn)為新民主主義革命,在中國近代歷史上意義非凡。
問題二:為了紀(jì)念“五四運動”,你校曾舉辦過什么活動?
張新迪:我校舉辦過演講、話劇、觀摩等活動,給我印象最深的就是演講,因為每年都要搞一次。主題都和“愛國、拼搏、理想”有關(guān),學(xué)生可以自由發(fā)揮。學(xué)校每次舉辦演講,我都參加了。我覺得這是一次很好的鍛煉機會。我們沒有經(jīng)歷硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,也沒處在社會的動蕩時期,所以,很有必要回顧歷史,牢記過去,給自己足夠的精神動力。
李丹:去年,我校組織了詩歌朗誦,同學(xué)們積極參與,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。當(dāng)雄壯的音樂響起,艾青的那首《我愛這土地》飄起了我們的耳朵,讓人心存感動?!凹偃缥沂且恢圾B,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”我覺得這樣的活動不僅要在“五四”之前舉辦,平時也要適當(dāng)?shù)馗?,這對增強愛國熱情、培養(yǎng)個人情操很有幫助的。
劉博:去年,我校出版了一本關(guān)于“五四”的文集,挺有紀(jì)念意義的。團委組織大家參與,先以“征文”的形式展開,再將優(yōu)秀的文章結(jié)集成冊。同學(xué)們通過寫文章,既達到了練筆的目的,又回顧了歷史,激發(fā)了斗志。當(dāng)然了,如果能在公開的刊物上發(fā)表,影響就更大了。
問題三:你覺得這些活動有形式化的痕跡嗎?你有什么新的想法?
李丹:每逢“五四”前夕,各個學(xué)校都要舉辦類似的活動,我覺得形式有些陳舊,反復(fù)地進行,會給學(xué)生帶來心理上的疲勞。所以,一部分人會應(yīng)付差事,把老師布置的任務(wù)完成就是了,沒有用心去做。關(guān)于形式,我倒覺得可以通過“體驗生活”“走近科學(xué)家”“感恩行動”等,來磨練青年人的意力,來體現(xiàn)人生的價值。
齊樂樂:當(dāng)然有了,像演講、辯論這樣的活動,幾乎每所學(xué)校都搞過,就是缺乏新意。青年節(jié)是一個特殊的節(jié)日,活動的形式不能停留在表面上,而要讓每個學(xué)生感同身受。學(xué)校可以圍繞“做新時代的好青年”這一主題,引導(dǎo)學(xué)生讀一本好書、看一部好影片、寫一篇觀后感、開一次座談會、聽一次報告,或參加社會實踐,走進工廠、高校、農(nóng)村,和那里的青年典型面對面地交流。
問題四:你是怎樣理解“五四精神”的?
姜寒璐:“五四精神”首先體現(xiàn)了愛國熱情。愛國是一種崇高而神圣的情懷,它具有巨大的凝聚力和向心力。愛國是一個民族最珍貴的精神財富,更是一種情感紐帶,將億萬民眾的心緊緊地連到一起。無論何時何地,我們都離不開這種情感。尤其在當(dāng)下,愛國顯得更為重要。我們要把這種情感融入瑣碎的生活中去,從做一個好學(xué)生開始,培養(yǎng)自己的愛國情操。
劉博:青年節(jié)是青年人的節(jié)日,具有深遠的歷史背景,我們需要將其牢牢地記在心里。97年前,無數(shù)的熱血青年舉著標(biāo)語,喊著口號,走上大街。他們宣揚的是一種愛國的熱情,是對“民主”的向往,更是對“科學(xué)”的追求。他們用一種最樸素的行為,為“國權(quán)、民權(quán)”而努力,我們要發(fā)揚這種精神,承擔(dān)起社會賦予的新使命。
趙一航:與過去相比,我們是多么幸福??!我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),吃著可口的飯菜,享用高科技的電子產(chǎn)品……然而,我們不能忘記歷史,更要銘記屈辱,以史為鑒。科學(xué)與民主曾是那個時代的呼聲,也是這個時代的旋律。世界在改變,真理卻是永恒的。
問題五:成人了,你覺得自己該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活?
楊琳涵:一轉(zhuǎn)眼,我都成年了,心里既激動又忐忑,有點不知所措,該怎樣做一個成年人呢?我想,首先要以更加負責(zé)的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)吧,畢竟高考是人生的轉(zhuǎn)折點,一定不能留下遺憾。在班里,我的成績還算可以,但想考上重點大學(xué)里的好專業(yè)也并非易事。以前,在學(xué)習(xí)上我總讓父母操心,現(xiàn)在高三了也懂事多了。我會充分利用這僅有的時間,背水一戰(zhàn),爭取考出好成績來。
佟菲菲:我認為,一個成年人更要端正自己的行為,尤其是在公共場合,一定要遵守紀(jì)律,不做違反規(guī)定之事。在課堂上,老師給我們講過中國游客在國外的不雅舉動,不僅給自己摸黑,也丟掉了國人的顏面。其實,這種“不自覺”的行為大都源于平時的隨心所欲,總把自己當(dāng)成孩子看。走出國門,我們代表的不只是自己,還有國家和民族,所以一定要嚴(yán)以律己,不做有傷大雅之事。
劉博宇:現(xiàn)在,我們都是獨生子女,幾乎都在嬌生慣養(yǎng)中長大;然而,我們畢竟是成年人了,一定要對自己的行為負責(zé)。在錯誤或過失面前,不能逃避,而要勇于承擔(dān)。承擔(dān)起一份責(zé)任,在家孝敬父母,在校尊重師長……帶著一顆感恩的心,去面對生活;以積極的心態(tài),去追逐夢想。
從“國而忘家,公而忘私”到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從“天下興亡,匹夫有責(zé)”到“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,愛國永遠是人類情感中最強的音階。在法國巴黎和會上,當(dāng)中國權(quán)益受到侵犯,國人憤怒了,以“五四運動”為標(biāo)志的新思潮也開始在中國大地上蔓延。
“五四運動”造就了“五四精神”,影響了一代又一代的青年人?!拔逅木瘛笨梢愿爬椤鞍藗€字”——“愛國、進步、民主、科學(xué)”。其中,愛國是“五四精神”的源泉,民主與科學(xué)是“五四精神”的核心,進步是實現(xiàn)民主的重要途徑,體現(xiàn)了勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。其實,這“八個字”只有一個標(biāo)目,那就是為了振興中華民族。中華民族是一個偉大的民族,我們?yōu)橛羞@樣的母親而驕傲。她博大的胸懷,隱藏多年的辛酸,也承載了無限的輝煌。她的歷史是一部“血淚史”,也是一部“燦爛史”。她驕傲過,暗淡過,憤怒過……在過去的歲月中,她孕育了千千萬萬的英雄兒女,他們以不同的方式在神州大地上留下了痕跡。作為當(dāng)代青年人,我們既要傳承他們的精神,又要努力拼搏,為早日實現(xiàn)中國夢而不懈努力。中國夢并不遙遠,國家的整體發(fā)展思路與每個人的未來息息相關(guān)。
一個人的力量也許是有限的,而無數(shù)個人的力量匯聚到一起,就如汪洋大海一般,能激起層層浪花。當(dāng)下,我們已經(jīng)成年,應(yīng)該從成人的視角去審視這個世界,以嶄新的姿態(tài)去面對生活。我們要結(jié)合自身情況,制定短期計劃,逐一去實現(xiàn)。當(dāng)若干個小計劃連在一起,就會成為一個恢弘的理想;當(dāng)無數(shù)個青年人團結(jié)在一起,就會形成一股強大的力量?!吧倌曛莿t國智,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”作為青年人,我們要傳承“五四精神”,勇于承擔(dān)責(zé)任,給人生描上重重的一筆。
1.愛國情操。愛國是一種高尚的情操,它不能停留在口號上,更要化作實實在在的行動。愛國的方式有很多,從愛自己、愛他人、愛家庭做起,讓點滴小事凝聚愛國熱情,并投身于社會建設(shè)的生產(chǎn)實踐中去。青年人是國家建設(shè)的中堅力量,肩上的責(zé)任更重大,一定要增強愛國熱情,從身邊小事做起,為國家的發(fā)展壯大添磚加瓦。很多出國留學(xué)的青年人,當(dāng)學(xué)有所成之后,歸國應(yīng)該是最好的選擇。這里有你的親人,這里是你的國家!
2.勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生命中的一種光合作用,它將各種知識融為一體,成為大腦中取之不竭的智慧。因為學(xué)習(xí),生命才會春意盎然;因為學(xué)習(xí),生活才會日新月異;因為學(xué)習(xí),世界才會飛速發(fā)展。高爾基把書籍比作成人類進步的階梯,那么學(xué)習(xí)就是幫你爬上階梯的扶手,你爬得越高,扶手就越多,距離愚昧也就越遠。青年人處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)科學(xué)方法,學(xué)習(xí)如何做人……
3.甘于奉獻。奉獻是一種崇高的精神境界,也是美好的人生追求,更是青年人必備的素養(yǎng)。一個懂得奉獻的人,才能時刻想著別人,以集體利益為重,舍小家顧大家,讓愛心在默默無聞中傳遞。從生活小事做起,肩負起一份責(zé)任,生命因奉獻而精彩!
4.勇于創(chuàng)新。青年人處于生命力與創(chuàng)造力最旺盛的時期。我們有精力,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去;我們有能力,把自己的事情做好。在這個快速發(fā)展的時代,誰會成功呢?史蒂夫·喬布斯成功了。他曾被趕出大學(xué),也曾被趕出蘋果公司,他卻總能用行動告訴別人自己是無價之寶。我們也要像喬布斯那樣,勇于創(chuàng)新,善于學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)造,不負于時代,不負于祖國。
青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。乘風(fēng)破浪,迢迢乎遠矣,復(fù)何無計留春望塵莫及之憂哉?
——李大釗