熊進元

（廣西桂水電力股份有限公司天湖發(fā)電分公司 廣西桂林市全州縣 541500）

國企高技能人才培養(yǎng)分析

熊進元

（廣西桂水電力股份有限公司天湖發(fā)電分公司 廣西桂林市全州縣 541500）

高技能人才是提高企業(yè)核心競爭力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。本文針對國有企業(yè)中高技能人才的培養(yǎng)展開了論述，先是結(jié)合實際分析了國有企業(yè)高技能人才的成長規(guī)律，然后闡述了如何依據(jù)高技能人才的成長規(guī)律，提出科學、合理的國企高技能人才培養(yǎng)措施。

國企；高技能；人才；培養(yǎng)；分析

前言

國有企業(yè)是促進我國經(jīng)濟發(fā)展，影響我國國民經(jīng)濟命脈的重要力量。而人才是國有企業(yè)發(fā)展的核心資源。市場經(jīng)濟的競爭歸根究底是人才的競爭。為此，在經(jīng)濟全球化的背景下，國有企業(yè)應(yīng)當加大高技能人才的培養(yǎng)力度，并根據(jù)企業(yè)的實際需求制定完善的人才培養(yǎng)機制，從而組建起一支高素質(zhì)、高技能的人才隊伍。

1 國有企業(yè)高技能人才的成長規(guī)律

國有企業(yè)高技能人才的成長包括適應(yīng)期、穩(wěn)定期、發(fā)展期、成熟期四個階段。在不同的成長時期，人才的工作能力、內(nèi)在特點都有所不同。在適應(yīng)期，新入職的員工需要及時調(diào)整心理狀態(tài)，提高自身接受新生事物的能力。同時要正確看待國有企業(yè)工作，提高工作積極性。這樣員工才能慢慢地進入穩(wěn)定期。在此期間，員工的重心不再是了解工作環(huán)境，培養(yǎng)基本工作能力，而是著力于提高自身的工作應(yīng)變能力，從而使逐漸產(chǎn)生一種企業(yè)榮譽感和歸屬感。相比于適應(yīng)期，穩(wěn)定期的員工心態(tài)更加穩(wěn)定、平和。隨著員工的工作風格逐漸形成，就會進入發(fā)展期。在此期間，員工會被逐漸被領(lǐng)導(dǎo)、同事認可和理解。同時，員工的工作能力也會逐漸提升，從而成為高技能人才。成熟期是培養(yǎng)高技能人才的關(guān)鍵階段。總之，只有正確認識到高技能人才的成長階段后，才能在各個階段制定完善的培訓機制。

嚴格意義上來講，高技能人才的成長規(guī)律包括必然性規(guī)律和概率性規(guī)律。所謂必然性規(guī)律主要是表現(xiàn)在高技能人才的成功與外界環(huán)境之間的聯(lián)系之上。比如說個人素質(zhì)、國企內(nèi)部晉升機制等因素能夠促使員工逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦呒寄苋瞬?。而概率性?guī)律則是依據(jù)統(tǒng)計性內(nèi)在特征，具體體現(xiàn)在一些特點人才身上的成長規(guī)律。從統(tǒng)計學角度來說，是指樣本總體中的特殊點，雖然不能普遍實用，但是也能夠反映出總體的樣本規(guī)律。實際上，影響高技能人才培養(yǎng)的因素包括內(nèi)在驅(qū)動和外部驅(qū)動兩方面的因素。比如員工的工作積極性、進取心屬于內(nèi)在驅(qū)動。而企業(yè)政策、工作環(huán)境等屬于外部驅(qū)動因素。只有真正深入國企人才培養(yǎng)實際，才能制定出科學、合理的培養(yǎng)機制，從而達到培養(yǎng)高技能人才的目的。

2 國有企業(yè)高技能人才培養(yǎng)措施

2.1 制定科學、完善的人才培養(yǎng)體系

國有企業(yè)在開展高技能人才培養(yǎng)時，應(yīng)重視從培養(yǎng)對象、培養(yǎng)課程、培養(yǎng)機構(gòu)、培養(yǎng)方式等方面入手，建立完善的培養(yǎng)機制，從而為高技能人才的發(fā)展營造一個良好的氛圍。只有建立完善的人才培養(yǎng)體系，才能拓寬人才的發(fā)展空間，提升企業(yè)的實力。

①對于國有企業(yè)高技能人才培養(yǎng)對象的選擇，應(yīng)當結(jié)合人才發(fā)展戰(zhàn)略、外部環(huán)境以及過往培養(yǎng)經(jīng)驗制定選撥標準，從而保證企業(yè)人才能夠適應(yīng)現(xiàn)代化社會的發(fā)展。②人才培養(yǎng)方法和內(nèi)容制定，應(yīng)當依據(jù)國企的性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能。同時，在選擇培訓內(nèi)容時要具有前瞻性、發(fā)展性。尤其是在經(jīng)濟全球化、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，要注重提高員工的適應(yīng)能力，從而提高國有企業(yè)的核心競爭力。③應(yīng)當完善培訓效果的評估和反饋，以便能夠完善人才培養(yǎng)機制，保證人才培養(yǎng)的有效性。如圖1，完整的展示了國有企業(yè)人才培訓體系。以鋼鐵企業(yè)為例，在進行需求分析時應(yīng)當根據(jù)不同的崗位、員工實際以及當前鋼鐵企業(yè)的發(fā)展狀況。在經(jīng)濟全球化的形式下，可以以“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強實踐、重創(chuàng)新、懂管理”的高素質(zhì)創(chuàng)新型工程技術(shù)人才為培養(yǎng)方向，從而促進鋼鐵企業(yè)的快速轉(zhuǎn)型和改革。然后可以利用鋼鐵生產(chǎn)全流程的虛擬平臺建設(shè)，為學生提供學習、開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新的綜合平臺，或者是與企業(yè)建立新型實踐教學的合作機制，聘任企業(yè)的高級工程技術(shù)人員和高管人員做兼職教師和導(dǎo)師，通過現(xiàn)場項目的形式進行實踐教學，培養(yǎng)學生的工程師素質(zhì)和能力。培養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)當根據(jù)實際工作崗位，保證所學內(nèi)容能夠滿足日益發(fā)展的市場。另外，在進行人才培養(yǎng)的綜合評估時，可以選擇以崗位為基礎(chǔ)，以員工的工作能力、崗位效益等為評價指標，從而客觀全面地對培養(yǎng)體制進行評價。

圖1

2.2 完善激勵機制

國有企業(yè)除卻要建立相應(yīng)的培養(yǎng)制度外，還應(yīng)當在企業(yè)內(nèi)部完善激勵機制，以保證能夠充分調(diào)動員工的積極性，提高培養(yǎng)質(zhì)量。需要注意的是應(yīng)當從人才培養(yǎng)教育活動開始到培養(yǎng)結(jié)果評估，都應(yīng)當建立完善激勵環(huán)節(jié)，從而使其能夠加快高技能人才的成長，縮短高技能人才成長周期。

如可以建立目標激勵、信任激勵、情感激勵、行為激勵、獎罰激勵、競爭激勵等激勵機制。①國有企業(yè)可以建立完善的獎勵激勵評價制度。如《技能人才評定方法》從而提高員工的成長意識，積極學習工作技能。②國有企業(yè)可以在開展技能競賽活動，并加設(shè)一定的獎勵。這樣既能形成良好的學習氛圍，也能夠真正全面提升員工的工作能力。當然，國有企業(yè)給予的獎勵應(yīng)當包含物質(zhì)獎勵和精神獎勵。例如建立“培訓-考核-使用-待遇”一體化的激勵機制，為高技能人才創(chuàng)造一個成長快，使用好，待遇高的良好環(huán)境。③國有企業(yè)還應(yīng)當對員工進行思想激勵，從而保證高技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量。如國有企業(yè)各級組織可以利用各種宣傳載體，對員工進行集中輪訓，開展主題教育，也可組織創(chuàng)建學習型國有企業(yè)、學習型班組、學習型團隊或有關(guān)演講、征文、座談等活動，使員工在教育中潛移默化，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，走進學技術(shù)、學操作的隊伍中來。

2.3 創(chuàng)新培訓方法

在現(xiàn)代化市場經(jīng)濟條件下，國有企業(yè)應(yīng)當重視轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念，借助現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法。尤其是應(yīng)重視搭建學習平臺，拓寬培養(yǎng)渠道，從高技能人才的實際需求出發(fā)，建立合理的培訓、深造渠道，從而完善國有企業(yè)高技能人才培養(yǎng)機制。

如選聘具有良好的職業(yè)道德、較高的理論水平、精湛的專業(yè)技術(shù)、豐富的實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀管理專家、技術(shù)專家、高級技師作為導(dǎo)師，采取“一帶一”、“一帶多”或“多帶一”的形式，通過“教、傳、幫、帶”的有機結(jié)合，培養(yǎng)一批專業(yè)基礎(chǔ)知識和學術(shù)技術(shù)水平較高、發(fā)展?jié)摿^大的高技能人才。或者是采用產(chǎn)學研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，加強高技能人才培養(yǎng)的同時，也促進國有企業(yè)新工藝、新產(chǎn)品的創(chuàng)新。另外，在經(jīng)濟全球化的背景下，還可以利用境外投資項目和海外派遣計劃，實現(xiàn)企業(yè)的跨國培養(yǎng)，從而增強高技能人才的實踐能力，加快國有企業(yè)的發(fā)展?？傊?，國有企業(yè)應(yīng)當不斷創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)方法，形成內(nèi)外一體的培養(yǎng)機制，促進高技能人才的發(fā)展。

2.4 完善評價機制

在完成高技能人才培養(yǎng)激勵政策、培養(yǎng)方法之后，還應(yīng)當完善的評價機制，從而通過對人才的評價客觀地評定出高技能人才培養(yǎng)機制的合理性。

如國有企業(yè)可以充分依據(jù)自身的企業(yè)性質(zhì)，建立職業(yè)資格證書評價制度，打破傳統(tǒng)以工齡、比例等條件為高技能人才的評價方式?；蛘咭部梢越⒁怨ぷ髂芰蜆I(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的評價機制。尤其是要重視依據(jù)不同的崗位，構(gòu)建以知識、能力等主要評價要素的考核體系。這樣才能做到以公平、客觀為原則的科學評價?？偟膩碚f，國有企業(yè)應(yīng)當重視完善評價機制，以健全高技能人才培養(yǎng)機制，從而真正做好高技能人才的培養(yǎng)，促進國有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3 總結(jié)

綜上所述，高技能人才是國有企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，同時也是促進國有企業(yè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ)。為此，國有企業(yè)應(yīng)當正確認識國有企業(yè)人才的成長規(guī)律，并完善人才培養(yǎng)機制。重點從完善培養(yǎng)體系、完善激勵機制、創(chuàng)新培養(yǎng)方法、完善評價機制四個方面入手，真正做好高技能人才的培養(yǎng)，以有效應(yīng)對市場經(jīng)濟體制的變化。

[1]劉洋.淺談大型國企技能人才培養(yǎng)存在的問題及其解決措施[J].人才資源開發(fā)，2016，16：139.

[2]周繼廣.全球化背景下國企高技能人才成長規(guī)律及培育路徑研究[J].開發(fā)研究，2015，02：109～113.

[3]李萍.新形勢下國企高技能人才隊伍建設(shè)[J].企業(yè)改革與管理，2015，14：53.

F276.1

A

1004-7344（2016）35-0009-02

2016-8-17

熊進元（1967-），男，工程師，大專，主要從事水利工程建設(shè)、電力系統(tǒng)及其自動化、企業(yè)管理等方面的研究工作。