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        如何提升廣播播音主持的藝術(shù)個(gè)性

        2016-08-04 21:26:46王慧峰
        科技傳播 2016年13期
        關(guān)鍵詞:聽眾魅力主持人

        王慧峰

        吉林人民廣播電臺(tái),吉林長春 130033

        如何提升廣播播音主持的藝術(shù)個(gè)性

        王慧峰

        吉林人民廣播電臺(tái),吉林長春130033

        個(gè)性是播音主持行業(yè)獨(dú)有的風(fēng)格,能夠展現(xiàn)出播音主持人員的魅力,如何提升廣播播音主持的藝術(shù)個(gè)性,是當(dāng)前播音主持行業(yè)需要迫切解決的問題,也是廣播播音主持人追求的重要目標(biāo)。

        廣播播音;主持;藝術(shù)個(gè)性

        隨著文化事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了廣播的發(fā)展,廣播的出現(xiàn)給人們提供了良好的精神食糧,提供了信息方面的知識(shí),給人們的生活帶來了較大的娛樂性,促進(jìn)了信息的多元化發(fā)展。廣播播音主持的藝術(shù)性,主要的目的就是要調(diào)動(dòng)廣大聽眾的想象力,實(shí)現(xiàn)聽覺與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合,通過兩者的結(jié)合有助于提升廣播播音的語言魅力,拉近與聽眾之間的距離,促進(jìn)了廣播播音行業(yè)的發(fā)展。本文主要是針對(duì)廣播播音主持的藝術(shù)個(gè)性進(jìn)行分析,提出了提升藝術(shù)個(gè)性的方法。

        1 提升個(gè)性化,調(diào)動(dòng)聽眾的想象力

        要想促進(jìn)廣播播音主持行業(yè)的發(fā)展,必須要提升廣播主持人的個(gè)性化,展現(xiàn)出自身獨(dú)特的魅力,以此來吸引聽眾的關(guān)注。“個(gè)性化”在播音主持中展現(xiàn)出了播音主持人員的思想內(nèi)涵。電視節(jié)目主要是向大眾呈現(xiàn)視頻類的藝術(shù)表現(xiàn)形式,主要是將畫面停留在實(shí)物上面,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)畫面上實(shí)物的直觀表達(dá),能夠起到良好的信息傳播效果,觀眾可以通過觀看電視節(jié)目的形式,實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的獲取,是一種直觀的表達(dá)形式,無需在大腦中進(jìn)行想象和思索,不需要對(duì)畫面進(jìn)行假象和構(gòu)思??墒?,廣播與電視的信息傳播存在著較大的差距,主要是運(yùn)用聲音去進(jìn)行信息的獲取,自身不具備較強(qiáng)的形象再現(xiàn)能力,需要通過以虛代實(shí)的方式進(jìn)行信息的獲取,人們需要通過聲音來進(jìn)行信息的獲取,需要在腦海中進(jìn)行情境的再現(xiàn)和構(gòu)建。需要通過依靠自身的情感和假想來塑造形象,處于虛擬的環(huán)境當(dāng)中。

        當(dāng)審美的主體發(fā)生變化之后,應(yīng)該對(duì)此形象進(jìn)行感知,結(jié)合自身的情感和自身的愿望,以此來塑造典型的形象,實(shí)現(xiàn)了通過假象來展現(xiàn)物體的虛擬性,促進(jìn)了審美觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)審美主體向別具一格的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變,展現(xiàn)出了較強(qiáng)的藝術(shù)幻境。通過該種調(diào)動(dòng)的形式,對(duì)引導(dǎo)聽眾的想象力和調(diào)動(dòng)聽眾的思維方式具有重要的作用,需要廣播主持人員通過不斷的實(shí)踐,掌握大量的經(jīng)驗(yàn)來塑造出典型的人物形象。能夠透過想象和虛擬性的形式,促進(jìn)審美觀念進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域。要求廣播人員在進(jìn)行信息播報(bào)的過程中,必須要保障信息的多元化,實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的高效傳播,促進(jìn)廣播事業(yè)鮮明個(gè)性的展現(xiàn),以便能夠滿足聽眾的要求。

        要想充分展現(xiàn)出主持人信息的多元化,必須要在信息傳播的過程中,促進(jìn)鮮明個(gè)性的產(chǎn)生,以便能夠取得良好的信息傳播效果,在提高播音主持人員個(gè)性化的時(shí)候,應(yīng)該對(duì)個(gè)性和個(gè)人進(jìn)行了解,了解他人的情感和特征,展現(xiàn)出每個(gè)人的不同個(gè)性,展現(xiàn)出播音主持人員的文化涵養(yǎng)和生活經(jīng)歷等方面的內(nèi)容,突出審美能力和審美觀念,保障語言的整體形象,促進(jìn)思維化模式的形成和轉(zhuǎn)變,并發(fā)表獨(dú)特的見解,呈現(xiàn)出獨(dú)特的理念,呈現(xiàn)出內(nèi)在的氣質(zhì)[1]。

        2 提升人格化,打造品牌播音員主持人

        提升播音主持人員的人格化也是播音主持藝術(shù)個(gè)性塑造的重要形式。人格又被稱為品牌化,在播音主持人員人格形成的過程中,應(yīng)該結(jié)合心理學(xué)方面的因素進(jìn)行考慮,充分把握播音人員內(nèi)心的想法,實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)心的整體把握,以便運(yùn)用正確的方法,起到良好的信息傳播效果。廣播播音主持人員的播音風(fēng)格與其他節(jié)目的播音風(fēng)格呈現(xiàn)出較大的差異,播音節(jié)目屬于互動(dòng)的系統(tǒng),在節(jié)目播出的過程中,展現(xiàn)出了節(jié)目的內(nèi)在價(jià)值,展現(xiàn)出了主持人的特征,需要對(duì)主持人這一特征進(jìn)行把握,以便促進(jìn)節(jié)目能夠向著更好的方向進(jìn)行發(fā)展,使節(jié)目步入正規(guī)的渠道。在廣播播音主持人的傳播行為中,主持人的人格呈現(xiàn)出重要的位置,對(duì)主持人的主持效果起到了決定性的作用,在不斷的發(fā)展過程中,應(yīng)該將人格的邏輯點(diǎn)作為主要的基點(diǎn),促進(jìn)播音主持行業(yè)與主持人的共同進(jìn)步。

        從一定的意義上面來看,播音主持人員的境界與播音主持的效果之間存在著較大的差距,展現(xiàn)出了播音主持人員的境界,提升廣播播音主持人員的人格化,能促進(jìn)播音主持人員更好的對(duì)節(jié)目進(jìn)行駕馭,促進(jìn)節(jié)目取得良好的效果。同時(shí),還需要對(duì)播音節(jié)目中的觀念進(jìn)行舒展,需要將節(jié)目中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的舒張和靈活的運(yùn)用,以便能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)節(jié)目效果的提升,在節(jié)目中注重理念的參數(shù),展現(xiàn)出節(jié)目的個(gè)性化。播音主持人員具備較強(qiáng)的人格魅力,有利于促進(jìn)信息的有效傳播,促進(jìn)信息的快速發(fā)展,為品牌的確立和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),能夠展現(xiàn)出播音主持人員的人格魅力,保障信息的高效傳播和快速發(fā)展[2]。

        3 提升語言魅力,拉近與聽眾之間的距離

        廣播自身具有較強(qiáng)的便捷性,人們可以隨時(shí)隨地去聽廣播,能夠滿足人們獲取信息的需求,給人們提供娛樂和交流的機(jī)會(huì),滿足人們的個(gè)性化需求。需要主持人在進(jìn)行節(jié)目主持的過程中,提升語言的魅力,有助于拉近與聽眾之間的距離,借助與聽眾之間距離的加深,加強(qiáng)與聽眾之間的溝通和交流,實(shí)現(xiàn)與聽眾之間的有效互動(dòng),對(duì)于大眾來說,廣播在現(xiàn)實(shí)生活中是真實(shí)的和具有個(gè)性的,應(yīng)該呈現(xiàn)出廣播藝術(shù)的鮮明化特征,將廣播作為信息傳播的重要手段和重要途徑。廣播自身具有較強(qiáng)的傳播載體,自身具有較強(qiáng)的交流感,通過交流能夠拉近與人們之間的距離,加強(qiáng)與人之間的親切感,促進(jìn)節(jié)目的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,促進(jìn)了廣播與其他欄目之間的競(jìng)爭,為自身的競(jìng)爭提供優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)節(jié)目之間的親切性,更好的促進(jìn)語言魅力的提升。

        口語化是播音主持人員個(gè)性魅力的重要展現(xiàn),也是個(gè)性語言表達(dá)的重要形式之一,以便能夠形成主持人的獨(dú)特風(fēng)格,在不斷的發(fā)展過程中,主持人員的個(gè)性化魅力日益凸顯,在不斷的發(fā)展過程中,展現(xiàn)出了較大的藝術(shù)魅力和藝術(shù)感染力。在對(duì)口語化進(jìn)行訓(xùn)練的過程中,應(yīng)該堅(jiān)持一定的規(guī)則,由于口語化與新聞稿之間存在著較大的矛盾,應(yīng)該對(duì)主持人員的心態(tài)進(jìn)行有效的調(diào)整,使播音主持人員的心態(tài)能夠符合播音主持行業(yè)的發(fā)展。提升語言魅力,能夠促進(jìn)主持風(fēng)格的提升,實(shí)現(xiàn)與人之間有效交流的目的,反映出主體和客體之間的重要關(guān)系和重要聯(lián)系,借助不同的語言魅力,展現(xiàn)處語言的特性,實(shí)現(xiàn)對(duì)世界認(rèn)知能力的提高。對(duì)于廣播主持人來講,應(yīng)該保障播音主持語言風(fēng)格的個(gè)性化,實(shí)現(xiàn)與口語之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,促進(jìn)廣播語言魅力的提升。

        4 結(jié)論

        隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)廣播播音主持行業(yè)造成了較大的沖擊,要想促進(jìn)廣播事業(yè)在激烈的競(jìng)爭中利于不敗之地,需要提升廣播播音主持人員的藝術(shù)個(gè)性,來促進(jìn)廣播事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。本文針對(duì)如何提升廣播播音人員的藝術(shù)個(gè)性進(jìn)行分析,通過提升廣播播音主持人的個(gè)性化,來調(diào)動(dòng)觀眾的想象力,通過提升人格化,來打造品牌主持人,和通過提升播音人員的語言魅力,來拉近與觀眾之間的距離,更好的促進(jìn)對(duì)播音主持行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

        [1]李鵬.提升廣播電臺(tái)播音主持語言表現(xiàn)力的對(duì)策分析[J].科技傳播,2015,12:165-166.

        [2]李國順.高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)之差異性研究[J].湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2012(6):73-75.

        G2

        A

        1674-6708(2016)166-0012-01

        王慧峰,一級(jí)播音員,吉林人民廣播電臺(tái),研究方向?yàn)殡娕_(tái)節(jié)目主持。

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