?周曉燕

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班上來了個小胖墩

?周曉燕

帶這個班兩年了，每年孩子體檢沒有一個偏胖或偏瘦的，偏偏今年有了狀況。

剛過春節(jié)，班上來了個“球”一樣的孩子，叫濤濤，胖臉蛋、粗胳膊、壯壯的身體，活脫脫一只橄欖球。

濤濤剛進教室，還沒等我介紹，孩子們就“哧哧”笑起來，指指點點。我看到濤濤媽也是一臉的尷尬?？蓾凉坪趿晳T了孩子們的眼光，大大方方地介紹著自己：“我叫濤濤，我吃得多長得快，身高130，體重45公斤……”話還沒說完，濤濤便伸出兩只胖小手跟大家握手去了。

啪！啪！啪！我鼓起掌來，向濤濤豎起大拇指，好樣的。濤濤媽媽的情緒也陰轉晴：“拜托老師了！”

現(xiàn)在許多小胖墩因體型的原因，或多或少有一些心理問題，有的孤僻，有的抑郁，有的缺乏安全感，但濤濤給我的感覺是陽光、有朝氣，我期待著他的表現(xiàn)。

平時，我會多注意觀察，希望他能盡快融入新集體。濤濤很能干，搬椅子、拎牛奶箱的體力活一個頂倆；他上課認真，愛思考，老師的提問總能回答出來。不過，他有時候太霸道，與小朋友相處時不懂得謙讓，所以和小組里的齊齊、瑞瑞和燕燕經常會發(fā)生點小摩擦。

一次次的矛盾升級下，這天活動課上，濤濤一語驚人，“我要向齊齊、瑞瑞、燕燕挑戰(zhàn)！大家見證，老師出題。”

我想，如果利用好濤濤的這次挑戰(zhàn)，或許他們的關系會有轉機，只是出什么考題讓我煞費苦心，有了！我悄悄對他們四個人說：“誰能在下下周背完《三字經》，誰就勝出！”

比賽日悄然而至，四個人抽簽，按順序背誦。瑞瑞背得結結巴巴，我看著都心急；燕燕前幾頁背得挺熟，卡在了第4頁；齊齊呢，順風順水地背下來，卻卡在了最后一頁；最后出場的是濤濤，他仰著頭，抑揚頓挫地背起來，我豎著耳朵聽，他竟然全對。

“‘為人子方少時親師友 習禮儀’是什么意思？”我提問。

濤濤大聲回答：“孩子小時候就要學會親近好的老師、好的朋友，從他們身上學到優(yōu)點?！?/p>

“‘融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知’又是什么意思呢？”我又問。

“是說孔融四歲的時候，懂得把大梨讓給弟弟，告訴我們對人要友愛……”聽著他的解釋，我滿意地點點頭：“濤濤，你自己也說了，弟于長，宜先知，你在班里月齡偏大，應該多關心、愛護其他小朋友，對不對？”

濤濤想了好一會兒說：“我懂了，老師！”只見濤濤走到三個小朋友面前，鞠了個躬：“對不起，我不應該總和你們吵鬧，瑞瑞很會玩樂高，燕燕會跳舞，齊齊會說好多句英語，我應該向你們學習。我們以后做好朋友吧?！?/p>

三個小朋友都接受了濤濤真誠的道歉，還夸贊他說：“濤濤，你的記憶力真好！”

離六一體檢只剩三個多月時，保健老師找到我說濤濤的體重屬于重度肥胖，建議適當減重，不然會影響生長發(fā)育?？煽粗鴿凉刻鞓泛呛堑厣蠈W，我實在不忍心跟他提減肥的事。

晨間談話時，我有意無意地和孩子們討論肥胖對身體的危害：“胖，會對人帶來哪些不便？”“你認為怎樣減肥才最健康？”……

第二天，濤濤就拿給我一幅畫，并告訴我，這就是他的減肥計劃。

第一幅圖上畫了一碗飯，減少攝入量；第二幅圖上畫了一些運動項目，有跑步、游泳、跳繩等；第三幅圖上畫了幾個大人，還有許許多多的小朋友。

濤濤解釋說：“大人是爸爸媽媽爺爺奶奶，還有兩位老師，小朋友就是我們班的同學，我需要大家的鼓勵和監(jiān)督?！?/p>

接下來，就是家園一起努力。在幼兒園吃午飯時，濤濤習慣性地又去添飯，坐在他旁邊的燕燕拉住他衣角，提醒說：“少加點，少加點。”濤濤媽媽說，家里也給他訂了計劃，不吃油炸食品、減少肉食，多吃富含纖維的蔬菜和水果。家里還添了只小狗，每天晚飯后，濤濤都會下樓去遛狗，不會像以前那樣吃完飯就待在家里不活動了。

一個月、兩個月、三個月，轉眼六一體檢了，濤濤的體重減了十多斤，小臉蛋也小了一圈，雖然還是有點胖，但結果顯示只是偏胖，而不是原來的重度肥胖了。

濤濤說，他還要繼續(xù)努力，爭取下次六一體檢時，自己不再是小胖墩。

編輯 朱璐zhulu83@126.com