賴嘉誠(chéng)
夜靜如水,雨淅淅瀝瀝地下著,飄進(jìn)屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁(yè)。黎明咬破夜的唇,風(fēng)吹散我朦朧的睡意,醒了我的夢(mèng),也吹散了“青春”二字,支離破碎地呈現(xiàn)在微露的晨曦里,又是一天,匆匆走來,匆匆離去。
時(shí)間太細(xì),指縫太寬,它總是在不經(jīng)意間從我指縫間溜走,雙手緊握,抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的高墻上,我們緩慢地向上爬行,只為了看見高墻以外的天空。回頭下望,是散落一地的音符,被記憶吟著碾過,又被風(fēng)吹起。天高云淡,僅有幾縷白云,把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的裂隙。小小的四角天空,擱淺了多少太過純凈的美好。渺小的我們只得無力地望著那以往的種種,目送它們被時(shí)間無情地卷走,只剩下默然的我們定格著呆滯的目光。而那記憶的雙翼,早已被打濕。
雨季如期而至,我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨,在心房密密地下。
秋去的大雁劃過長(zhǎng)空,割破空氣,仿佛綢緞的撕裂,聽得讓人心顫。青春隨著大雁漸漸遠(yuǎn)行,俯視著抬頭仰望的我們,帶著我們?cè)诤醯拿篮蔑w得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。當(dāng)我們游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí),想抓卻抓不牢,用力一扯,又是散落一地的音符,零零碎碎的,碰撞出嘲諷般的雜音,閃過寂寞的長(zhǎng)空,飄然無際的蒼穹。匆匆地,歲月已從我手里劃過了五千多個(gè)日子,而我卻仍漫無目的地游蕩,找不到遺落的記憶,拼不回破碎的音符,奏不出完整的樂曲。越來越力不從心,越來越惶恐不安。
冬日的夜晚,當(dāng)深夜盛放的煙花絢麗地綻放完自己的光芒后,僅留下幾顆閃爍的殘星。深冬的寒風(fēng)撕扯著時(shí)間的裂縫,殘破不堪的音符從里面抖出,還未碰撞出屬于自己的音調(diào),就幻化成灑落的花瓣,猶如蝴蝶般從記憶中飄出。陣陣清香縈繞著青春的五線譜,旋律在某一秒戛然而止。透過這一秒,翻開了承載我們?nèi)壳啻河洃浀臅林氐脻窳宋覀兊难?,落下的淚,掉進(jìn)時(shí)間的海,也漾不出一絲漣漪。我們的蹤跡在茫茫人海中留不下一絲痕跡,我們的腳步在蕓蕓眾生中踏不出一個(gè)腳印。
又是三百多個(gè)日子匆匆而過。當(dāng)記憶撞擊著我們的青春時(shí),天空又溢出酸甜的雨,洗刷過去。微笑吧,逝去的每一秒都彌足珍貴。上帝賜予我們一張空白的紙,讓我們以美好修飾,以活力充實(shí),以真誠(chéng)呵護(hù),以真情描繪。書寫的每一筆都成為永恒。當(dāng)它被所畫的音符填滿了,再用時(shí)間的雙手譜寫出來。青春的旋律悲歡交錯(cuò),改寫不了的音符在其間顫動(dòng)。我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來那零散的音符,早已因我們的前行譜成一首優(yōu)美的曲子。
老師點(diǎn)評(píng):
這篇習(xí)作的開頭優(yōu)美,結(jié)尾蘊(yùn)含深意,回味無窮。題目富有詩(shī)意,全文文采飛揚(yáng)。環(huán)境描寫點(diǎn)綴得恰到好處,情景交融是本文的一大亮點(diǎn),不失為一篇短小精美的散文。
(指導(dǎo)老師:陳遠(yuǎn)芳)