李青鈺

6月7日，高考第一天，銀川最高氣溫27℃，微風掠過，白云當空，相比此時濕熱的南方，這樣的氣溫還算令人舒適。通往考場的主要街道不到8點便拉起警界線：機動車請繞道行駛。當城市開始進入喧囂之時，這些街道卻有著不一樣的氣氛。

走近考場，三三兩兩的人群簇擁在距離學校大門二三十米遠的地方，那是送別孩子后的家長們，他們或獨自望向校園，或小聲低語，或沉默踱步，盡管參加高考的孩子們會在進入考場前相互擊掌鼓勵，露出自信青春的笑容，但嚴肅緊張的氣氛仍然凝固在空氣中。這個時候，我的心不由自主地怦怦跳動，手心有些發(fā)潮。回想起來，雖然高考距離我已經(jīng)有6年了。

2016年，寧夏有63431人走進了高考考場。

高考，對于大多數(shù)人來說，要算作人生的一道大坎，關(guān)于它的話題已講過太多，卻始終沉重。或許，唯有這份沉重，才能承受住青春的那份肆意；或許，只有這份沉重，才能擔負起“青春無悔”這樣的坦蕩。

我們的拍攝是從年初開始的，這時高考已基本進入了倒計時，在盡量不打擾他們的前提下，我們走進了高三班。對于我們的到來，從他們疲憊的眼神可以看出多少是不情愿的，但很快，備考的壓力讓他們無暇顧及我們的存在。

每天6：30是大多數(shù)高考生的起床時間，在寒冷的冬晨，頂著明月一盞奔赴學校。被冷風掃去的困意往往會在第一節(jié)課卷土重來，當身體對濃茶與咖啡都產(chǎn)生抗體的時候，繼續(xù)堅持抗爭的就只有精神力量了。當困意來襲無力支撐的時候，同學們的絕招還有很多，濕巾擦臉、積極搶答、強迫思考，也可以選擇站起來聽完剩下的內(nèi)容，這也成為了高三課堂上的一道風景線。

下課鈴響，只是一個短暫的休止符。同學們有的會補充著課堂上未完成的筆記，有的相互討論著作業(yè)中不懂的題目，有的會八卦一下小秘密或是趴在桌子上小憩，還有的會翻翻漫畫調(diào)整一下思考的方式，10分鐘的休息時間會被充分利用。

每天九節(jié)課的標準配置不僅包括語、數(shù)、外、史、地、政，還在最后一節(jié)課固定安排班會、文科綜合考試、英語聽力考試、數(shù)學測驗和大掃除。

高考讓他們享有特殊“待遇”。有離婚打算的家長們會避過這一年，古板的班主任也會對早戀睜一只眼閉一只眼。他們的飲食起居會被照顧得周到細致?？礋o聲電視節(jié)目、全年無應酬成了許多家庭的“規(guī)定動作”。自然看電影、打游戲、課外活動、穿衣打扮等容易分心的事一律被壓縮簡化甚至禁止。

春節(jié)后，“百日誓師大會”轟轟烈烈到來。當每一個高考生舉起拳頭大聲宣誓“拼搏一百天是我今天的莊嚴承諾，一百天我將唱出個青春無悔，一百天我將笑吟十二年等待，百煉成鋼，百日流芳”的時候，可以感受到那滿腔熱血伴隨著起伏的語調(diào)在內(nèi)心的撞擊，也讓旁人毫無來由地為這樣的場景所振奮和激動。

“誓師”之后，教室張貼的“高考百日倒計時”時時刻刻提醒著高考快到了，高考快到了！“ 一?！薄岸！薄叭！碧娲嗽驴?，期中期末考接連而至。鮮紅耀眼的光榮榜明晃晃地刺進每一個考生的心里，上了榜的暗暗思忖如何嚴守陣地或再前進幾名，沒上榜的在琢磨著怎樣擠進榜單。不知多少人是在這一次次備考中體味了不遺余力背水一戰(zhàn)的滋味兒。

即使總是有上不完的課程、做不完的試卷、看不完的輔導書，當畢業(yè)到來時，時間還是多了份暖意和美好，畢業(yè)照、紀念冊、留言本、校服簽名等一切企圖復刻時光的方式在考生中熱絡(luò)起來，老師們也多少默許了孩子們用各樣的方式紀念這段青春。

放置在墻角的康乃馨是畢業(yè)典禮上學生們對老師辛勤付出的真誠表達，老師與孩子們之間仿佛戰(zhàn)友又好似親人，他們感恩老師們的辛勤陪伴，用自己的方式銘記這段相伴走過的日子。老師們則為同學們準備了一段詩朗誦，一字一句飽含深情的話語觸動著每一個人，聽者已是熱淚涌動……

高考到來?？紙錾系乃麄兓驈娜萏谷?、或焦灼不安、或冥思苦想、或從容坦然，但隨著最后一門科目結(jié)束鈴聲響起時，他們大多一臉輕松地走出考場。掌聲、擁抱、祝?！群蚨鄷r的老師、家長們用這樣的方式迎接孩子們。

泡吧、吃燒烤、看“歐洲杯”、K歌或看電影，這些在備考階段被明令禁止的活動在考后幾天洶涌而至?！昂鋈蛔杂伞狈吹棺屚瑢W們多少有些不適應，過去夢寐以求的懶覺也“懶”不到哪里， 6：30起床的習慣依舊根深蒂固；那些做題考試的夢境還在不時地隨夜?jié)撊雺簟?/p>

當然，這都不重要，對于他們來說，畢竟人生即將翻開新的一頁。

（部分圖片由銀川一中提供）

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2016年寧夏參加全國統(tǒng)一高考人數(shù)63431人，與去年基本持平。其中，文史類考生23112人，占考試總?cè)藬?shù)36.44%，理工類考生40319人，占63.56%。報名考生中棄考考生115人。從今年的報名數(shù)據(jù)來看，享受少數(shù)民族、山區(qū)加分項目的考生數(shù)與去年基本持平，享受其他各類加分項目的考生有9人，享受“優(yōu)先錄取”照顧項目的考生有34人，數(shù)量明顯下降。

據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2016年全國高考報名考生共有940萬人，較去年報考人數(shù)減少2萬人。北京、江蘇、遼寧等地高考報名人數(shù)連年下降，貴州、河南、江西等省份高考報名人數(shù)較去年有所增長，河南以82萬高考生繼續(xù)領(lǐng)跑全國。