泰州市姜堰區(qū)勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　宋子昂

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在水的那邊

泰州市姜堰區(qū)勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校宋子昂

在那個(gè)不知名的地方，有一個(gè)落寞的小鎮(zhèn)，傍著一條很寬很寬的河流。沒有人去過對(duì)岸，從來沒有。

小黑便出生在這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)里。

他們家并不富裕，甚至有些貧窮。每每路過那條河流，小黑總要揪一揪母親的衣角，指著對(duì)岸，問：“媽，那邊是啥呀？”母親總會(huì)笑笑，不作聲?！澳菓?yīng)該是一個(gè)很美好的地方吧？”小黑不解，仍是一臉天真。

一個(gè)閑適的午后，小黑干完活，懶懶地躺在河畔的草地上，叼著草根，偶爾張望張望水的對(duì)岸；隱隱約約的，在似有似無的霧氣中，現(xiàn)出幾抹陸地的輪廓。

不知不覺中，他便睡著了……

夢(mèng)里，他乘著小舟，來到了水的那邊。那里，高樓林立，車水馬龍，人們過著幸福而又自在的生活。小黑笑著跑下了船，蹦蹦跳跳地前行著。仿佛所有人都是一家人一般，路過嬉戲的孩童們拉著小黑的手，一并玩耍；熱情的中年大媽塞給他一把大白兔奶糖——那是小黑盼望已久的零食；在這里，一切似乎都不一樣。

原來，在水的那邊，竟是這般的美好。

小黑睡醒了，四周環(huán)望，似乎嘴里還溢著剛才那大白兔奶糖的甜味。他擦擦口水，撣去身上粘著的碎草，往回家的路上走著。一路上，他想：那個(gè)地方真是好哇，不像我們這兒，唉。到了家門口，小黑吐掉嘴里還叼著的那根似乎有著甜味的草根，想想自己幾乎頓頓吃素的日子，一頭鉆進(jìn)家里。

鄰居們似乎又在為誰偷了誰家的一只雞而吵得不可開交了，那聲音，仿佛能把小黑生了半天火的土灶給點(diǎn)著。哪兒還有人給我送奶糖呢？小黑心想。

悄悄地，一個(gè)小小的偉大的愿望在小黑心里萌發(fā)了。他想，我要建一個(gè)像水那邊一樣幸福的小鎮(zhèn)。從此，河的一畔，常常有個(gè)眺望遠(yuǎn)方的少年。他奮斗著，想起母親那時(shí)的笑而不語，就愈發(fā)地堅(jiān)信在水的那邊，是那樣的美好。

十年后，小黑成為第一個(gè)走出小鎮(zhèn)的大學(xué)生。

十五年后，小黑回來當(dāng)上了鎮(zhèn)長(zhǎng)。

他兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)著小鎮(zhèn)人民埋頭苦干，脫貧致富。今天張三在那兒辦了工廠，他去支持；明天李四和王五吵了起來，他去調(diào)解；隔壁哪個(gè)村兒突然富了起來，他就去訪問。不過幾年，這個(gè)村莊式的小鎮(zhèn)一步步走向了美好與幸福。

在小黑，不，應(yīng)該叫小黑鎮(zhèn)長(zhǎng)的心中，那原本寬寬的水似乎越來越窄，而兩岸也更加靠近；不僅僅是距離，還是文明上的靠近。

一天，小黑鎮(zhèn)長(zhǎng)閑在辦公室里，便問助手：“小王，你曉得我們鎮(zhèn)那條河對(duì)岸是什么嗎？”助手說：“聽人講，那兒好像是荒島?！薄芭阄铱纯慈グ伞！?/p>

他向承包魚塘的老李借了條船，便朝對(duì)岸駛?cè)?。他站在船頭，眺望著越來越清晰的那邊。

果然，是個(gè)雜草叢生的荒島。

下了船，他躺在岸邊，臉上是意料之中的失望。助手說：“鎮(zhèn)長(zhǎng)，我就說嘛，是個(gè)荒島。”

“小王啊，其實(shí)我早就知道了?！彼D頓，又繼續(xù)說：“給你講講我小時(shí)候的故事吧……”

他長(zhǎng)嘆一口氣，點(diǎn)起一支煙，喃喃地說：“小王，你讀的書應(yīng)該不少，除了知識(shí)，年輕人更應(yīng)該有夢(mèng)想，不管它離我們有多遠(yuǎn)?！?/p>

小黑，對(duì)，就是當(dāng)年那個(gè)小黑，又一次站在了草地上，水岸邊。兒時(shí)那小小的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！他指著對(duì)岸，“小王，你看對(duì)岸?！?/p>

真的。這一回，真的是高樓林立，車水馬龍。即使蒙著水霧，在水的那邊仍是那么清晰。

在水的那方，桃花源，烏托邦；若有夢(mèng)想，便是天堂；而且，就在我們身旁。

專家點(diǎn)評(píng)

“成佛無須菩提葉，梧桐樹下亦參禪。”這是我讀完文章首先想到的禪語。心中有夢(mèng)，人生就會(huì)有希望；不僅有夢(mèng)，而且不斷地去追夢(mèng)逐夢(mèng)，你就會(huì)如小黑一樣，實(shí)現(xiàn)自己的富民夢(mèng)、強(qiáng)鎮(zhèn)夢(mèng)，若至于民族與國(guó)家，就會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的“中國(guó)夢(mèng)”。

如果文章的思想意義就如點(diǎn)評(píng)這般呈現(xiàn)的話，恐怕就只能是一般意義的習(xí)作了。宋子昂同學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于選擇了小小說的樣式，虛構(gòu)了河對(duì)岸的“桃花源”，通過塑造小黑這樣一個(gè)人物形象，一路成長(zhǎng)，一路逐夢(mèng)，最終實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)寫作主題，這就顯得與眾不同。敘說的視角獨(dú)特，敘說的故事曲折，敘說的語言也很有點(diǎn)小小說文學(xué)的味道。

結(jié)束點(diǎn)評(píng)之前，我又想到了一句禪語，不只是說這篇文章，更想送給每一位有文學(xué)夢(mèng)的少年：“心中若有桃花源，何處不是水云間。”

（蔡明）

選手自述

我，就是來自泰州市姜堰區(qū)勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的宋子昂。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是我不改的目標(biāo)；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”是我堅(jiān)定的信念。我是學(xué)習(xí)的先鋒——連續(xù)兩年獲得了勵(lì)才獎(jiǎng)學(xué)金，參加各類競(jìng)賽均取得優(yōu)異的成績(jī)；我是生活的信徒——用一雙感性的眼睛去捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，揮墨而成文，凝情而動(dòng)人。

我堅(jiān)信，我可以！即使前方是高山荊棘，我也會(huì)勇往直前，義無反顧；哪怕命運(yùn)將我置于谷底，我終將收拾心情，振翅高飛。這，就是我。