【摘要】：心理資本作為大學(xué)生的一種積極心理品質(zhì)已經(jīng)被證實(shí)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)均有促進(jìn)作用。因此，可以考慮從培養(yǎng)大學(xué)生心理資本的角度來推進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成教育。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生;心理資本;養(yǎng)成教育

1引言

養(yǎng)成教育是在思政教育基礎(chǔ)上側(cè)重培養(yǎng)人的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的一種教育。通常情況下，學(xué)校通過嚴(yán)格管理、行為訓(xùn)練等方式來提高學(xué)生的“知、情、意、行”等素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。心理資本是一種“超越了人力資本和社會(huì)資本，并能夠通過有針對(duì)性的投資和開發(fā)使個(gè)體和組織獲得競爭優(yōu)勢(shì)”的心理品質(zhì)。[1]

2心理資本對(duì)大學(xué)生的積極作用

2.1學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，多項(xiàng)研究顯示，心理資本對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)具有促進(jìn)作用。徐宛笑等人研究發(fā)現(xiàn)心理資本越高，大學(xué)生學(xué)習(xí)參與度越高，學(xué)習(xí)成績?cè)胶谩2] 廖美玲發(fā)現(xiàn)高心理資本可以促進(jìn)學(xué)業(yè)投入。[3]同時(shí)，心理資本還能夠預(yù)測(cè)大學(xué)生學(xué)業(yè)成就水平。[4]而學(xué)業(yè)拖延和學(xué)業(yè)倦怠等則與心理資本呈負(fù)相關(guān)。[5] [6]

2.2生活方面

大量研究顯示，提高大學(xué)生心理資本水平，能夠有效提升學(xué)生的生活質(zhì)量。首先，提升學(xué)生心理資本有助于提高生活滿意度水平。[7] 其次，心理資本對(duì)安全感具有正向預(yù)測(cè)作用。[8] 同時(shí)，高心理資本水平的學(xué)生能夠更好的管理自己的不良情緒，擁有更高的情緒智商。[9]另有研究顯示， 提高學(xué)生心理資本還有助于學(xué)生在遇到負(fù)性生活事件時(shí)，更好的調(diào)整自己，從而達(dá)到自我和諧。[10]

2.3人際交往方面

心理資本對(duì)大學(xué)生的人際關(guān)系也有積極作用。豆建發(fā)現(xiàn)心理資本較高的大學(xué)生人際關(guān)系也更加和諧。[11]王妍發(fā)現(xiàn)心理資本高的學(xué)生傾向于表現(xiàn)出更多的親社會(huì)行為。[12] 王仕龍則證實(shí)提高學(xué)生心理資本可以減輕學(xué)生孤獨(dú)感。[13] 關(guān)于大學(xué)生特殊的人際關(guān)系——戀愛，張曉穎等人發(fā)現(xiàn)提高大學(xué)生心理資本可以有效提高學(xué)生的戀愛主觀感受。[14]

2.4創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面

研究顯示心理資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)也存在積極影響。心理資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)的獲得級(jí)就業(yè)質(zhì)量具有正向影響。[15]心理資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力也具有很好的正向預(yù)測(cè)作用。[16]心理資本水平高的大學(xué)生其創(chuàng)業(yè)意向也相對(duì)較高。[17]同時(shí)，高心理資本的大學(xué)生能夠根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境合理調(diào)整自己的創(chuàng)業(yè)意愿。[18]

3結(jié)論

綜上所述，提高大學(xué)生心理資本有助于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，有利于學(xué)生積極素質(zhì)品質(zhì)的養(yǎng)成，能夠促進(jìn)學(xué)生自我成長、完善。因此，開發(fā)大學(xué)生心理資本可以成為大學(xué)生養(yǎng)成教育的一個(gè)新思路。

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