【摘要】：在建設(shè)和諧社會(huì)這個(gè)過程中，發(fā)揮好文化建設(shè)的作用意義重大，而群眾文化作為文化建設(shè)的重要組成部分，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要手段。本文就群眾文化與和諧社會(huì)的關(guān)系做出了簡要分析，詳細(xì)介紹了群眾文化的和諧功能，最后就群眾文化在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用做出了論述。

【關(guān)鍵詞】：群眾文化;和諧社會(huì);意義作用

隨著改革開放的深入發(fā)展，我國人民的物質(zhì)條件與精神文化都得到了極大滿足，特別是隨著現(xiàn)代化的逐漸完善，人民群眾越來越重視文化需求，群眾文化日漸活躍。在這種背景下，我黨把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)提出，構(gòu)建和諧社會(huì)也成為現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)。

一、群眾文化與和諧社會(huì)的關(guān)系

（一）群眾文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分

作為社會(huì)主義文化的重要組成部分，群眾文化也代表著中國先進(jìn)文化，這也是和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。古往今來，人們一直追求安居樂業(yè)的社會(huì)，追求國泰民安的和諧。

和諧社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志就是融洽的人際關(guān)系，融洽的人際關(guān)系需要各種潤滑劑，而群眾文化又是群眾喜愛、方便的活動(dòng)，把群眾文化作為潤滑劑，能夠快速實(shí)現(xiàn)人與人之間和諧溝通來往，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的和諧。

（二）群眾文化蘊(yùn)藏著和諧社會(huì)的精華

社會(huì)先進(jìn)文化建設(shè)必然包括了構(gòu)建和諧文化，需要對中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化很好的傳承，而群眾文化就是傳承的紐帶?！耙院蜑橘F”“和氣生財(cái)”“和而不同”等文化理念與處世哲學(xué)都是中華文化的精髓，在建設(shè)和諧社會(huì)中也要更好的繼承這些精華，群眾文化很好的繼承了這些精華，如剪紙、山歌、小調(diào)、燈會(huì)、斷絲弦鑼鼓、傳說等民間文藝，在中華民族幾千年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，各種不同的文化藝術(shù)形式及傳統(tǒng)文化精華被群眾文化所繼承。從本質(zhì)而言，發(fā)揚(yáng)群眾文化，繁榮群眾文化就是弘揚(yáng)民族文化，對建設(shè)和諧社會(huì)有著重要的推動(dòng)作用。

二、群眾文化的和諧功能

（一）宣傳教化功能

群眾文化在傳播后，能夠在教化上產(chǎn)生明顯效能。首先是傳播效能。作為信息傳播的媒體和載體，群眾文化能夠?qū)⑴c者的思想、觀念產(chǎn)生潛移默化的影響，加速讓參與者形成和諧思想。其次是陶怡情操效能。多種多樣的群眾文化作品與活動(dòng)能夠參與者產(chǎn)生積極的影響，對形成良好的性格、修養(yǎng)、情操有著很好的促進(jìn)作用。最后是桂芬行為效能，群眾文化的參與者在相關(guān)影響下，自己的社會(huì)行為也會(huì)自覺接受社會(huì)準(zhǔn)則的約束。

（二）普及知識功能

普及知識功能主要指的是群眾文化能夠幫助參與者擴(kuò)大知識面，更好的認(rèn)識社會(huì)，提高自身的生活能力。首先是傳授交流效能。群眾文化從客觀而言，作為一種特殊的知識經(jīng)驗(yàn)載體，是參與者獲得相關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)及其重要的途徑。參與者在文化活動(dòng)中可以增長見聞、經(jīng)驗(yàn)。其次是社會(huì)教育效能。群眾文化具有著廣、巧、捷等特點(diǎn)，能夠讓參與者長時(shí)間，甚至終身都能有吸收知識，獲取教育的機(jī)會(huì)。最后是樂中求智效能，群眾文化本就是人們的一種娛樂生活的方式，這種輕松活潑的氛圍能夠讓參與者愉快的接受知識，獲取經(jīng)驗(yàn)。

（三）精神調(diào)劑功能

精神調(diào)劑功能指的是群眾文化在開展過程中能夠?qū)⑴c者的精神意識與心理產(chǎn)生相關(guān)的效能。首先是娛樂功能，古往今來，群眾文化活動(dòng)一直貫穿著各個(gè)民族生活的全過程，人們通過參與相關(guān)的群眾文化活動(dòng)，能夠在放松中得到身心的休息。其次是宣泄情感效能。人類有著宣泄情感的需求，這種宣泄需求可以通過參與各種文化活動(dòng)來展開，群眾文化活動(dòng)直接為人類宣泄情感提供了途徑。最后是審美效能。各種具有審美意義的群眾活動(dòng)能夠有效的激發(fā)人們熱愛美、追求美的生活輕語，能夠讓人們在精神上感覺到愉快滿足。

三、群眾文化在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用

（一）為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神支撐

構(gòu)建和諧社會(huì)的思想基礎(chǔ)需要共同的理想信念，而先進(jìn)文化就是共同理想信念的“催化劑”。在構(gòu)建和諧社會(huì)這一偉大目標(biāo)的歷程中，要充分發(fā)揮群眾文化傳播思想的效能，利用各種不同的文化活動(dòng)為公眾提供與宣傳構(gòu)建和諧社會(huì)的主張，通過群眾文化的深入傳播，讓和諧社會(huì)的理念深入人心，逐漸在全社會(huì)形成“和”的理念信念。

作為構(gòu)建和諧社會(huì)重要的環(huán)節(jié)，加強(qiáng)思想道德教育是重中之重，通過群眾文化這一有效的載體，通過各種廣泛豐富的相關(guān)文化活動(dòng)，培養(yǎng)人們高尚的道德情操。特別是改革開放后，可以根據(jù)在構(gòu)建和諧社會(huì)過程中存在的具體問題，發(fā)乎群眾文化的規(guī)范行為效能，在相關(guān)文化活動(dòng)中廣泛宣傳“民主法治”、“公平正義”等社會(huì)主義價(jià)值觀，用公德、職業(yè)道德來規(guī)范人們的行為。

（二）為構(gòu)建和諧社會(huì)提供智力支持

文化需求是社會(huì)成員基本需求，而構(gòu)建和諧社會(huì)就需要滿足廣大群眾不斷增長的文化需求。群眾文化這個(gè)特殊的知識承載體需要被我們充分的運(yùn)用，發(fā)揮其不同于學(xué)校教育的特點(diǎn)，為群眾普及知識，提高廣大群眾的整體素質(zhì)。利用群眾文化的社會(huì)教育效能。讓廣大群眾長時(shí)間，甚至終身都能有吸收知識，獲取教育，更加促進(jìn)社會(huì)和諧。構(gòu)建和諧社會(huì)還需要做到文化公平，和諧社會(huì)需要和諧文化。當(dāng)前群眾文化的現(xiàn)狀普遍表現(xiàn)為群眾文化事業(yè)因?yàn)楦鱾€(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣而群眾文化事業(yè)發(fā)展不平衡，制約了群眾文化的整體和諧功能，間接對社會(huì)和諧造成不良影響。我們要構(gòu)建以群眾文化為主體的文化服務(wù)體系，擴(kuò)大其覆蓋面，讓廣大群眾的文化權(quán)益得到有效保障，用文化的和諧來帶動(dòng)社會(huì)的整體和諧。

（三）為構(gòu)建和諧社會(huì)營造良好氛圍

隨著改革開放的深入發(fā)展，我國目前社會(huì)形成了機(jī)遇與矛盾并存的尖銳局面。由于利益分配不均而引發(fā)了各種社會(huì)矛盾，如企業(yè)改制、貪污腐敗、住房住院等問題，一直困擾著時(shí)下，也積累了不少矛盾，社會(huì)上普遍有著不安情緒和危機(jī)，沒有合理的宣泄渠道。這些不和諧的因素雖然可以通過經(jīng)濟(jì)行政等手段得到發(fā)泄，也可以運(yùn)動(dòng)群眾文化的宣泄情感效能，積極發(fā)揮好群眾文化溝通情感、調(diào)節(jié)精神、宣泄情緒的功能，讓群眾文化活動(dòng)直接為社會(huì)宣泄情感提供了途徑，通過群眾文化來調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾，調(diào)節(jié)人與人之間的隔閡，營造一個(gè)整體和諧的社會(huì)大環(huán)境。

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