曹培倫

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從1996到2006

曹培倫

2　曹培倫　虛擬　電腦，軟件，微噴輸出　157×94cm　2012

3　曹培倫　虛擬　電腦，軟件，微噴輸出　168×120cm　2012

2006年，我還是中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系的應(yīng)屆畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)在藝術(shù)網(wǎng)站上看到了羅中立獎(jiǎng)學(xué)金的信息，看到幾位評(píng)委都是藝術(shù)界的重量級(jí)人物，也希望作品能有多一些展示交流的機(jī)會(huì)，抱著試一試的心態(tài)報(bào)了名。有幸獲獎(jiǎng)，我是幸運(yùn)的，這也是一段非常美好的記憶。

當(dāng)時(shí)的我希望能用自己的語(yǔ)言給人們傳達(dá)出一種靜靜地去體會(huì)理想與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)在與外在之間矛盾的心理狀態(tài)的感覺(jué)。獲獎(jiǎng)作品《一只伸開(kāi)翅膀、沒(méi)有頭的蒼蠅》，高名潞老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“非常細(xì)膩的版畫(huà)手法描繪了一只特寫(xiě)般的蒼蠅，那介于現(xiàn)實(shí)與虛幻、美術(shù)與丑陋之間的蒼蠅形象準(zhǔn)確地反映了藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)世界所抱有的懷疑主義態(tài)度?！爆F(xiàn)在看來(lái)這件作品稍顯有些極端與片面性，但這也是我面對(duì)這個(gè)世界的思考體現(xiàn)在作品中很重要的一段創(chuàng)作經(jīng)歷。

如今距獲獎(jiǎng)已過(guò)了十年，各方面都發(fā)生了很多的變化。十年的成長(zhǎng)與經(jīng)歷，讓我褪去了獲獎(jiǎng)時(shí)有些極端和片面的創(chuàng)作思路。我現(xiàn)在主要用電腦、photoshop、輸出設(shè)備為工具，嘗試性以最基礎(chǔ)的像素的形式完成作品。我總感覺(jué)電腦比畫(huà)筆、顏料更適合表現(xiàn)出那種虛擬和電子感，在創(chuàng)作的過(guò)程中也能找到一點(diǎn)“虛擬的自由”。現(xiàn)在社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)、各種電子設(shè)備充噬著我們的生活，虛擬感、電子感已是現(xiàn)在社會(huì)一個(gè)重要特征，虛擬已成為這個(gè)世界真實(shí)存在的一部分，在現(xiàn)代社會(huì)生活的我們會(huì)被那種熒光的細(xì)膩層次與精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男问剿?，不知道它將帶我們到什么地方，那種未知的空間是我所感興趣的，希望能用作品記錄下這些特征。當(dāng)下正在發(fā)生的一切都將被記錄為歷史，藝術(shù)也應(yīng)與歷史一樣，反映當(dāng)下的世界，和在這世界中生活的我們。我希望藝術(shù)能與時(shí)代發(fā)生緊密的聯(lián)系，這能消解很多藝術(shù)本身帶給我們的困惑，同時(shí)也是當(dāng)代藝術(shù)的意義所在。

回想十年間的經(jīng)歷，獲得羅中立獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的藝術(shù)人生產(chǎn)生的影響是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有預(yù)料到的。對(duì)于剛剛走出校門的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，作品能得到外界的承認(rèn)，是一種巨大的鼓勵(lì)，也是一種動(dòng)力，會(huì)更加堅(jiān)定自己的選擇，在藝術(shù)的道路上走下去。對(duì)于當(dāng)時(shí)將要走出校門的我來(lái)說(shuō)，這種信念對(duì)我藝術(shù)事業(yè)的影響無(wú)疑是巨大的。

對(duì)于青年藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，青年藝術(shù)評(píng)選能更多地展示自己的作品，傾聽(tīng)大家的聲音，汲取各種養(yǎng)分來(lái)完善自己的作品，這是最重要的。我覺(jué)得優(yōu)秀的青年藝術(shù)評(píng)選活動(dòng)應(yīng)該更加注重學(xué)術(shù)性與精神性，不跟風(fēng)，這樣才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。目前國(guó)內(nèi)的青年藝術(shù)評(píng)選很多，但有的沒(méi)能堅(jiān)持幾年就悄無(wú)聲息了，能堅(jiān)持辦下去的，我認(rèn)為都是具有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的。

中國(guó)的當(dāng)代藝術(shù)潮起潮落、波瀾起伏，正在不斷地建構(gòu)與完善。作為發(fā)展中國(guó)家的我們一直都在向西方的現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)習(xí)借鑒，基本走完了西方的藝術(shù)史，從中學(xué)習(xí)到了很多東西。現(xiàn)在我們正處在一個(gè)變革的時(shí)代、一個(gè)拐點(diǎn)處，而面對(duì)藝術(shù)，我依然相信藝術(shù)是一種追求的精神，“藝術(shù)源于生活”，源于當(dāng)下的生活，自然便是現(xiàn)代的藝術(shù)。

From 1996 to 2006

Cao Peilun

1　曹培倫　枝　木版畫(huà)　540×360cm　2007-2008

摘要：曹培倫，1981年生于山東，2006年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系，同年獲羅中立獎(jiǎng)學(xué)金。羅中立獎(jiǎng)學(xué)金為剛走出校門的曹培倫提供了更多的機(jī)會(huì)與機(jī)遇，更堅(jiān)定了他繼續(xù)在藝術(shù)道路上前行的信心，而十年的生活與探索讓曹培倫的創(chuàng)作和思考更加深入。褪去了學(xué)生時(shí)代的稚嫩，曹培倫對(duì)自我和世界也有了不同的看法。

Abstract:Cao Peilun was born in 1981 in Shandong Province. In 2006， he graduated from the Printmaking Department of China Central Academy of Fine Arts and was rewarded Luo Zhongli Fellowship as well. This prize provided this fresh graduate with more opportunities， which confirmed his determination to continue his journey in arts. The post-prize life and exploration of ten years deepen his work as well as thinking. His immaturity gone with his school days， Cao Peilun has different views about himself and the world.